Οι παραπάνω πληροφορίες κοινοποιήθηκαν από ειδικούς στο σεμινάριο με τίτλο «Αναγνώριση και καταπολέμηση των ψευδών ειδήσεων στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης» που διοργάνωσε η εφημερίδα Tien Phong σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Μεταφορών της πόλης Χο Τσι Μινχ , με τη συμμετοχή σχεδόν 1.000 φοιτητών. Το πρόγραμμα στοχεύει να εξοπλίσει τους νέους με δεξιότητες για να εντοπίζουν, να ανταποκρίνονται και να μοιράζονται πληροφορίες με υπευθυνότητα στο πλαίσιο της ραγδαίας ανάπτυξης της τεχνητής νοημοσύνης, η οποία οδηγεί σε πολλές προκλήσεις όσον αφορά την κυβερνοασφάλεια και τις ψευδείς ειδήσεις.
Χειραγώγηση πληροφοριών από σύντομα βίντεο και τεχνητή νοημοσύνη
Σύμφωνα με τον Λοχαγό Huynh Do Tan Thinh, της Ειδικής Αστυνομικής Ομάδας του Τμήματος Εγκληματολογικής Αστυνομίας της Αστυνομίας της πόλης Χο Τσι Μινχ, πολλά ψευδή νέα προέρχονται από πλατφόρμες σύντομων βίντεο. Οι θεατές που καταναλώνουν υπερβολικά μεγάλο μέρος αυτού του είδους περιεχομένου οδηγούν σε «γρήγορη αλλά επιφανειακή σκέψη, εύκολα χειραγωγούμενα συναισθήματα και δυσκολία στη διάκριση μεταξύ αλήθειας και ψεύδους». Ο Λοχαγός Thinh πιστεύει ότι τα σύντομα βίντεο αγγίζουν εύκολα τα συναισθήματα, αλλά κάνουν τους ανθρώπους να σκέφτονται τεμπέληδες, σταδιακά να συνηθίζουν στην απλοποίηση των πληροφοριών και σταδιακά να χάνουν την ικανότητα να συζητούν.

Ο Λοχαγός Huynh Do Tan Thinh σχολίασε ότι η κουλτούρα της παρακολούθησης των κεντρικών ειδήσεων σταδιακά ξεχνιέται. Αν στο παρελθόν, η συνήθεια όλης της οικογένειας να παρακολουθεί μαζί τις βραδινές ειδήσεις βοηθούσε όλους να ενημερώνουν σωστά τις πληροφορίες και να συζητούν κοινωνικά ζητήματα, τώρα οι μαθητές παρακολουθούν κυρίως σύντομα αποσπάσματα, περιηγούνται στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και αφιερώνουν λίγο χρόνο συνομιλώντας με τους γονείς τους ή παρακολουθώντας μαζί τις ειδήσεις.
Τα ψευδή νέα δεν επηρεάζουν μόνο άτομα ή μικρές κοινότητες, αλλά μπορούν επίσης να απειλήσουν την εθνική ασφάλεια, ειδικά όταν δημοσιεύονται στο διαδίκτυο ψεύτικες εικόνες και δηλώσεις υψηλόβαθμων ηγετών, προκαλώντας αρνητικές επιπτώσεις στο εσωτερικό και στο εξωτερικό.
Τα τρέχοντα εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης επιτρέπουν τη δημιουργία deepfake βίντεο σε λίγα μόνο δευτερόλεπτα, αυξάνοντας τον κίνδυνο διάδοσης ολοένα και πιο εξελιγμένης παραπληροφόρησης. Μερικοί άνθρωποι δημιουργούν ακόμη και οι ίδιοι ψεύτικες ειδήσεις και τις στέλνουν σε συγγενείς και γονείς, δείχνοντας ότι η επίγνωση των ψεύτικων ειδήσεων εξακολουθεί να είναι περιορισμένη στην κοινότητα. Ο καπετάνιος Thinh τόνισε ότι οι ψεύτικες ειδήσεις δεν προέρχονται μόνο από την Τεχνητή Νοημοσύνη, αλλά και από την ανθρώπινη συμπεριφορά της δημιουργίας, της επεξεργασίας, της κοινοποίησης ή του συναισθηματικού σχολιασμού χωρίς επαλήθευση.
Ο κ. Vo Do Thang, Διευθυντής του Κέντρου Κυβερνοασφάλειας Athena, δήλωσε ότι οι κυβερνοεγκληματίες εκμεταλλεύονται την τεχνολογία τεχνητής νοημοσύνης για να δημιουργήσουν deepfake προϊόντα που πλαστογραφούν εικόνες και φωνές για να επιτεθούν στην ψυχολογία των χρηστών. Περιέγραψε το περιστατικό ενός επιχειρηματία του οποίου η εικόνα επεξεργάστηκε για να δυσφημίσει τη φήμη του και απειλήθηκε με εκβιασμό ύψους σχεδόν ενός δισεκατομμυρίου dong. Δεν πρόκειται απλώς για οικονομική απάτη, αλλά για μια σκόπιμη ψυχολογική επίθεση, προσεκτικά προετοιμασμένη με χρήση τεχνολογίας τεχνητής νοημοσύνης.
Ο κ. Thang προειδοποίησε ότι πολλοί νέοι είναι τεχνολογικά καταρτισμένοι, αλλά εξακολουθούν να χειραγωγούνται εύκολα λόγω συναισθηματικών παραγόντων. Όσοι δημιουργούν ψευδείς ειδήσεις όχι μόνο διαδίδουν ψευδείς πληροφορίες για να προσελκύσουν απόψεις, αλλά τις χρησιμοποιούν και για να καταστρέψουν την τιμή, τη φήμη και την καριέρα των άλλων.

Οι ειδικοί λένε ότι όσοι κρύβονται πίσω από απάτες με τεχνητή νοημοσύνη συχνά μελετούν προσεκτικά τα προσωπικά στοιχεία, τις σχέσεις και τη συμπεριφορά του θύματος. Μόλις κατανοήσουν τις ψυχολογικές του αδυναμίες, ασκούν συνεχώς πιέσεις, απειλές ή διαδίδουν αρνητικές πληροφορίες για να αναγκάσουν το θύμα να μεταφέρει χρήματα, να αποκαλύψει δεδομένα ή να εκτελέσει ενέργειες που το ωφελούν.
Από την εργασιακή του εμπειρία, ο Λοχαγός Huynh Do Tan Thinh πιστεύει ότι ο βασικός παράγοντας στην πρόληψη και την καταπολέμηση των ψευδών ειδήσεων είναι η ευαισθητοποίηση και η δυνατότητα επαλήθευσης των πληροφοριών κάθε πολίτη. Ο Λοχαγός Thinh τόνισε ότι ανεξάρτητα από το πόσο σύγχρονη είναι η τεχνολογία, αν οι άνθρωποι γνωρίζουν πώς να επαληθεύουν και πιστεύουν μόνο σε επαληθευμένες πηγές από επίσημους τύπους και μέσα ενημέρωσης, δεν θα εξαπατηθούν. Επιπλέον, συνιστά στους ανθρώπους να αποκτήσουν τη συνήθεια να λαμβάνουν πληροφορίες από επίσημες πηγές, αντί να εξαρτώνται από βραχυπρόθεσμες πλατφόρμες κοινωνικής δικτύωσης όπως το TikTok.
Το δόλιο σενάριο χειραγωγεί την ψυχολογία τόσο των γονέων όσο και των μαθητών
Ο Λοχαγός Huynh Do Tan Thinh επεσήμανε επίσης ότι οι φοιτητές αποτελούν μια ομάδα που εύκολα πέφτει θύματα ψευδών ειδήσεων και απάτης υψηλής τεχνολογίας. Ένα από τα συνηθισμένα σενάρια είναι το κόλπο του "zero-dong shipper", στο οποίο οι κακοί στέλνουν μηνύματα ανακοινώνοντας δωρεάν πακέτα, παρασύροντας τους φοιτητές σε βιντεοκλήσεις προσποιούμενοι ότι είναι αστυνομικοί. Ζητούν από τα θύματα να συνεργαστούν στην επαλήθευση, ζητώντας τους μάλιστα να βγάλουν όλα τους τα ρούχα για να "ελέγξουν", να καταγράψουν βίντεο και να επαληθεύσουν τα φυσικά τους χαρακτηριστικά. Αφού αποκτήσει το βίντεο, το άτομο απειλεί να δημοσιεύσει το κλιπ εάν το θύμα δεν μεταφέρει περίπου 200 εκατομμύρια VND σε "τέλη έρευνας".

Αν οι μαθητές δεν έχουν χρήματα, τους δίνεται επίσης η οδηγία να δημιουργήσουν καταστάσεις για να ζητήσουν χρήματα από τις οικογένειές τους, όπως να φτιάξουν ένα ψεύτικο βίντεο απαγωγής, να τους δέσουν τα χέρια, να το αλείψουν με ψεύτικο αίμα και να το στείλουν στους γονείς τους. Μερικοί μαθητές παρασύρονται ακόμη και στον ρόλο των «πρακτόρων μεταφοράς χρημάτων» και γίνονται μεσάζοντες στο κύκλωμα απάτης.
Ένα άλλο σενάριο είναι μια ψεύτικη απάτη με υποτροφίες. Τα υποκείμενα στέλνουν μια λίστα με «17 μυστικές υποτροφίες», ζητώντας από το 18ο άτομο να πληρώσει 200 εκατομμύρια VND για να ληφθεί υπόψη. Αφού το θύμα εμπιστευτεί και μεταφέρει χρήματα, συνεχίζει να ζητά την αναβάθμιση της εφαρμογής με την προϋπόθεση ότι ο λογαριασμός πρέπει να έχει περισσότερα από 3 δισεκατομμύρια VND, δίνοντας μάλιστα οδηγίες για το πώς να μεταφέρει χρήματα πολλές φορές κάτω από 500 εκατομμύρια VND για να αποφύγει τον εντοπισμό του από την τράπεζα.
Πιο σοβαρά, υπάρχουν περιπτώσεις εξαπάτησης τόσο του παιδιού όσο και του γονέα ταυτόχρονα. Υπάρχει μια περίπτωση όπου η μητέρα που κάθεται δίπλα στον πραγματικό αστυνομικό εξακολουθεί να μην το πιστεύει, επειδή στο τηλέφωνο εξακολουθεί να μιλάει με τον «ψεύτικο αστυνομικό» ο οποίος ζητά εμπιστευτικότητα. Τα θύματα εκμεταλλεύονται πλήρως τους συναισθηματικούς παράγοντες του φόβου, της αγάπης για το παιδί και της προσδοκίας να ελέγξουν το πνεύμα του θύματος.
Ο κ. Nguyen Duc Chien, Γραμματέας της Ένωσης Νέων του Πανεπιστημίου Μεταφορών της πόλης Χο Τσι Μινχ, δήλωσε ότι το σχολείο είχε καταγράψει μια περίπτωση πλαστών εγγράφων υποτροφιών. Τα έγγραφα παρουσιάστηκαν επαγγελματικά, είχαν λογότυπα και τυποποιημένη διοικητική γλώσσα, κάνοντας πολλούς φοιτητές να πιστεύουν ότι ήταν γνήσια. Μόλις ανακαλύφθηκαν, το σχολείο επαλήθευσε, συνεργάστηκε με λειτουργικές μονάδες και εξέδωσε επείγουσα προειδοποίηση σε ολόκληρο το επίσημο σύστημα πληροφοριών.
Από τέτοια περιστατικά, το σχολείο συνειδητοποίησε ότι η πρόληψη και η καταπολέμηση των ψευδών ειδήσεων δεν είναι απλώς ένα προσωρινό έργο, αλλά μια μακροπρόθεσμη ευθύνη. Ως εκ τούτου, το σχολείο έχει εφαρμόσει πολλά προγράμματα για τη βελτίωση της γνωστικής ικανότητας των μαθητών και την «αύξηση των αντισωμάτων πληροφόρησης».
«Το σχολείο έχει συντονιστεί με τις αρχές για τη διοργάνωση εκπαιδευτικών σεμιναρίων σχετικά με τις δεξιότητες ασφάλειας πληροφοριών, την πρόληψη ψευδών ειδήσεων και την υπεύθυνη χρήση των κοινωνικών δικτύων. Αυτό το περιεχόμενο ενσωματώνεται στο πρόγραμμα δραστηριοτήτων για τους πολίτες στην αρχή του εξαμήνου», πρόσθεσε ο κ. Nguyen Duc Chien.

Ο Δρ. Le Quoc Tuan, Αναπληρωτής Διευθυντής του Ινστιτούτου Πληροφορικής και Ηλεκτρολόγων και Ηλεκτρονικών Μηχανικών στο Πανεπιστήμιο Μεταφορών της Πόλης Χο Τσι Μινχ, δήλωσε ότι το σχολείο έχει συμπεριλάβει δύο μαθήματα, την «Τεχνητή Νοημοσύνη και Εφαρμογές» και την «Καινοτόμο Σκέψη» στο πρόγραμμα κατάρτισης του πρώτου έτους. Η πρώιμη εκπαίδευση βοηθά τους μαθητές να κατανοήσουν την τεχνολογία, ώστε να είναι σε θέση να διακρίνουν και να εφαρμόζουν σωστά την ΤΝ.
Ο Δρ. Le Quoc Tuan συνιστά στους φοιτητές να περιορίσουν την κοινοποίηση ιδιωτικών εικόνων και ήχων στο διαδίκτυο, επειδή μόνο μια φωνή ή μια εικόνα μπορεί να αναδημιουργηθεί σχεδόν τέλεια με την τεχνολογία. Τονίζει τη σημασία της χρήσης πολυεπίπεδης επαλήθευσης ταυτότητας για την προστασία των λογαριασμών και σημειώνει ότι η αστυνομία ή οι αρχές δεν θα καλέσουν ποτέ για να ζητήσουν μεταφορές χρημάτων ή προσωπικά στοιχεία.
Επιπλέον, ο Δρ. Tuan πρότεινε στους φοιτητές που συμμετέχουν σε κοινωνικά δίκτυα να το σκεφτούν προσεκτικά πριν σχολιάσουν, κοινοποιήσουν ή εκφράσουν συναισθήματα σε ευαίσθητο περιεχόμενο. Κάθε ενέργεια «μου αρέσει», «κοινοποίησης» ή «σχολιασμού» καταγράφεται από τον αλγόριθμο και μπορεί να αξιοποιηθεί για τη χειραγώγηση της κοινής γνώμης.
Ο κ. Vo Do Thang, Διευθυντής του Κέντρου Κυβερνοασφάλειας Athena, δήλωσε ότι για την καταπολέμηση των ψευδών ειδήσεων, κάθε άτομο πρέπει να δημιουργεί προληπτικά «πραγματική αξία» και «πραγματικά νέα» για τον εαυτό του. Όταν έχουν πραγματική ικανότητα και προϊόντα, τα άτομα θα έχουν αντίσταση στις ψευδείς πληροφορίες. Ενθάρρυνε επίσης τους φοιτητές να επωφεληθούν από τα κοινωνικά δίκτυα για να δημιουργήσουν επαγγελματικά κανάλια, να μοιραστούν γνώσεις και να ερευνήσουν στον τομέα των σπουδών τους, δημιουργώντας έτσι ένα πραγματικό προφίλ ικανότητας, βοηθώντας στην επιβεβαίωση της δικής τους αξίας και στην προσέλκυση εργοδοτών.
Πηγή: https://baotintuc.vn/van-de-quan-tam/xem-video-ngan-tren-mang-xa-hoi-lam-suy-giam-tu-duy-phan-bien-cua-gioi-tre-20251106184313636.htm






Σχόλιο (0)