Αναθέστε εργασίες αντί για εργασίες για το σπίτι

Τι πρέπει λοιπόν να γίνει για να γίνουν οι διακοπές Tet για τους μαθητές πραγματικά χαρούμενες και ουσιαστικές;

Οι διακοπές του Tet έχουν ως στόχο να ανακουφίσουν οι μαθητές το άγχος, να επαναφορτιστούν, να ισορροπήσουν την ψυχολογία τους, να επανενωθούν με τις οικογένειές τους και να διασκεδάσουν μετά την ολοκλήρωση του πρώτου εξαμήνου (18 εβδομάδες) και των πρώτων 3 εβδομάδων του δεύτερου εξαμήνου (19, 20, 21) αγχωτικής μελέτης. Αυτή τη στιγμή υπάρχουν δύο αντίθετες απόψεις σχετικά με το τι πρέπει να κάνουν οι μαθητές στο σπίτι κατά τη διάρκεια των διακοπών του Tet: οι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να αναθέτουν εργασίες για το σπίτι (Tet homework) στους μαθητές· αντίθετα, υπάρχουν απόψεις ότι δεν πρέπει να ανατίθενται εργασίες για το σπίτι. Αυτό είναι ένα ζήτημα που συζητείται εδώ και πολλά χρόνια κάθε φορά που έρχεται το Tet και οι μαθητές έχουν διακοπές Tet.

Τα σχολεία διοργανώνουν πολλές δραστηριότητες Tet για τους μαθητές.

Ο λόγος για τον οποίο πρέπει να δίνονται εργασίες για το σπίτι στους μαθητές κατά τη διάρκεια των διακοπών Tet είναι επειδή οι δάσκαλοι και οι γονείς ανησυχούν ότι αν ο ελεύθερος χρόνος τους δεν ελέγχεται καλά, οι μαθητές θα απορροφηθούν εύκολα σε διαδικτυακά παιχνίδια, τυχερά παιχνίδια, κροτίδες, παραβάσεις του ΚΟΚ... και θα ξεχάσουν τις γνώσεις τους.

Ωστόσο, εξακολουθούν να υπάρχουν απόψεις ότι δεν πρέπει να δίνονται εργασίες για το σπίτι, ώστε οι μαθητές να μπορούν να έχουν μια σωστή αργία Τετ. Η μελέτη εντάσσεται στο πνεύμα της δια βίου μάθησης και οι αργίες Τετ είναι για να ξεκουράζονται και να διασκεδάζουν οι μαθητές.

Αν λοιπόν δεν υπάρχει εργασία για το σπίτι, τι θα κάνουν οι μαθητές στον ελεύθερο χρόνο τους; Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να τους αναθέσουν εργασίες που σχετίζονται με ιστορίες και δραστηριότητες που σχετίζονται με το Tet, ανάλογα με τα χαρακτηριστικά κάθε μαθήματος.

Ως καθηγητής ιστορίας και αγωγής του πολίτη , πριν από τις γιορτές Τετ κάθε χρόνο, συνήθως αναθέτω στους μαθητές την εργασία «Πείτε μου για τα χαρακτηριστικά του Τετ στην πόλη σας» ή «Μάθετε για τα έθιμα και τις πρακτικές του Τετ» ή «Ποια είναι η σημασία της πρώτης ημέρας του Τετ για τον πατέρα, της δεύτερης ημέρας του Τετ για τη μητέρα, της τρίτης ημέρας του Τετ για τον δάσκαλο;» Όσο για τους καθηγητές λογοτεχνίας, αφήστε τους μαθητές να μάθουν για: «Ο θρύλος του banh giay, banh chung», «Ο λόγιος δάσκαλος»... Οι καθηγητές βιολογίας αφήστε τους μαθητές να μάθουν για τα λουλούδια του Τετ. Οι καθηγητές τεχνολογίας αφήστε τους μαθητές να μάθουν για τα φαγητά «Τετ» των Βιετναμέζων... Γενικά, ανάλογα με τα χαρακτηριστικά κάθε μαθήματος, είναι απαραίτητο να αφήσουμε τους μαθητές να μάθουν για τις πολιτιστικές αξίες του έθνους μας μέσω των γιορτών Τετ, του φαγητού Τετ και του παιχνιδιού Τετ. Προκειμένου να βοηθήσουμε τους μαθητές να μάθουν για την ομορφιά του Τετ, χωρίς να ξεχνάμε τις πολιτιστικές παραδόσεις και τα καλά έθιμα και πρακτικές του έθνους μας.

Κατά τη διάρκεια μιας δραστηριότητας STEM στο Δημοτικό Σχολείο Dinh Tien Hoang, στην Περιφέρεια 1, οι μαθητές έμαθαν πώς να φτιάχνουν κέικ Tet από χαρτί.

Για τους γονείς, το Τετ είναι μια ευκαιρία να διδάξουν στα παιδιά να γνωρίσουν και να βιώσουν τις όμορφες παραδοσιακές αξίες της οικογένειάς τους, όπως: ο αποχαιρετισμός του Ονγκ Κονγκ Ονγκ Τάο (23 Δεκεμβρίου), η επίσκεψη σε τάφους, η επίδειξη δίσκων με φρούτα, το τύλιγμα του μπαν τετ και του μπαν τσουνγκ, το στήσιμο ενός στύλου Τετ, οι προσφορές στο τέλος της χρονιάς... Αυτά τα πράγματα βοηθούν τα παιδιά να βιώσουν και να κατανοήσουν τα χαρακτηριστικά του παραδοσιακού Τετ του έθνους μας, ειδικά τους μαθητές της πόλης.

Αυτές είναι οι πολιτιστικές ομορφιές του βιετναμέζικου λαού που έχουν μεταβιβαστεί από γενιά σε γενιά και πρέπει να διατηρηθούν και να προωθηθούν, ώστε αυτές οι αξίες να διαρκέσουν για πάντα. Το να βοηθήσουμε τα παιδιά να κατανοήσουν την εθνική τους καταγωγή και να μην χάσουν την πολιτιστική τους ταυτότητα στη σημερινή εποχή της παγκόσμιας ολοκλήρωσης είναι πιο ουσιαστικό από το να τους δίνουμε ασκήσεις με αριθμούς, στεγνούς υπολογισμούς και θεωρίες.

Μην αφήνετε τους μαθητές να παραπονιούνται για… Tet

Κατά τη διάρκεια των μεγάλων διακοπών Τετ, τα παιδιά θα πρέπει να έχουν την ευκαιρία να ταξιδέψουν με τις οικογένειές τους για να δουν τα όμορφα τοπία της χώρας, να επιστρέψουν στις πόλεις τους για να τρέξουν μέσα από τα χωράφια για να πετάξουν χαρταετούς, να πιάσουν γρύλους και να παίξουν και να κάνουν μπάνιο στο ποτάμι όσο θέλουν...

Πέρυσι, την πρώτη μέρα του Tet, επισκέφτηκα την οικογένεια της αδερφής μου και είδα τον ανιψιό της, που φοιτούσε στην τρίτη τάξη, με τα βιβλία και τα τετράδιά του ακουμπισμένα στο γραφείο, να κάθεται εκεί βυθισμένος στις σκέψεις του και να γράφει κάτι στο τετράδιό του. Ρώτησα: «Τι κάνεις για το σπίτι κατά τη διάρκεια του Tet; Γιατί δεν βγαίνεις έξω να διασκεδάσεις με τους φίλους σου;» Ο ανιψιός απάντησε: «Θέλω πολύ να βγω έξω να επισκεφτώ τους παππούδες μου, αλλά δεν τολμώ γιατί πρέπει να κάνω κάποιες εργασίες γραφής και μαθηματικών που μου ανέθεσε η δασκάλα μου πριν από τις διακοπές του Tet».

Κατά τη διάρκεια του Tet, οι δάσκαλοι εξακολουθούν να δυσκολεύουν τα πράγματα για τους μαθητές και αυτό μεταδίδεται και στους γονείς τους όταν ακούν τα παιδιά τους να παραπονιούνται ότι δεν ολοκληρώνουν όλες τις εργασίες για το σπίτι που τους έχουν αναθέσει οι δάσκαλοι.

Τραν Βαν Ταμ (περιοχή Cu Chi, Πόλη Χο Τσι Μινχ)

Αίτημα να μην ανατεθούν εργασίες για το σπίτι κατά τη διάρκεια των διακοπών Tet

Σύνδεσμος πηγής: https://thanhnien.vn/giao-nhiem-vu-thay-vi-bai-tap-tet-185240130200829625.htm