Κρατήστε το δάσος μακριά από το σχολείο

- Τα τελευταία χρόνια, με τις ολοένα και πιο εμφανείς επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής, τον κίνδυνο δασικών πυρκαγιών και την απώλεια βιοποικιλότητας, η εκπαίδευση της νεότερης γενιάς σχετικά με τη σημασία της προστασίας και διατήρησης των δασών έχει γίνει σημαντικό καθήκον για τα σχολεία. Αυτό το έργο όχι μόνο βοηθά τους μαθητές να κατανοήσουν τον ουσιαστικό ρόλο των δασών στη ζωή τους, αλλά τους βοηθά επίσης να αναπτύξουν ένα αίσθημα ευθύνης για την προστασία του περιβάλλοντος ενώ βρίσκονται ακόμη στο σχολείο.

Οι μαθητές του Γυμνασίου Quan Son ερευνούν προϊόντα νεοσύστατων επιχειρήσεων από άγριο καρπό mac kham

Στις αρχές του 2025, στο Λύκειο Tan Thanh, ο τομέας της εκπαίδευσης διοργάνωσε μια τελετή έναρξης του κινήματος «Φύτευση δέντρων Tet για να θυμόμαστε για πάντα τον θείο Ho» σε ολόκληρη την επαρχία, εγκαινιάζοντας μια σειρά από δραστηριότητες για τη φύτευση και την προστασία των δασών τη νέα χρονιά. Περισσότερα από 40 δέντρα σκιάς και καλλωπιστικά δέντρα φυτεύτηκαν από εκπαιδευτικούς, μαθητές και συνέδρους στην πανεπιστημιούπολη, δημιουργώντας ένα πράσινο ανάγλυφο για τον σχολικό χώρο. Ο κ. Ngo Bang Nga, Διευθυντής του σχολείου, δήλωσε: Στην τελετή έναρξης, το σχολείο επικεντρώθηκε στην προώθηση της αξίας των δέντρων και των δασών, βοηθώντας τους μαθητές να κατανοήσουν ότι δεν πρόκειται για μια δραστηριότητα κινήματος, αλλά για μια ευθύνη για το περιβάλλον διαβίωσης. Οι δραστηριότητες φύτευσης και φροντίδας δέντρων διατηρούνται ετησίως, σε συνδυασμό με το εθελοντικό κίνημα των παραρτημάτων νεολαίας, συμβάλλοντας στη διαμόρφωση της συνήθειας της πολιτισμένης συμπεριφοράς απέναντι στο περιβάλλον.

Ολόκληρη η επαρχία διαθέτει σήμερα περίπου 580.000 εκτάρια δασικής γης, με ποσοστό κάλυψης άνω του 64%. Αυτό το επίτευγμα συμβαδίζει με τη μεγάλη ευθύνη στη διαχείριση και προστασία των δασών. Κάθε χρόνο, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης λανσάρει το κίνημα «Φύτευση δέντρων Tet για να θυμόμαστε για πάντα τον θείο Χο» σε ολόκληρο τον τομέα, απαιτώντας από τα σχολεία να επιλέγουν κατάλληλες ποικιλίες δέντρων για φύτευση, δημιουργώντας ένα πράσινο - καθαρό - όμορφο τοπίο. Επί του παρόντος, ολόκληρη η επαρχία διαθέτει 647 σχολεία, εκ των οποίων πάνω από το 99% έχουν κατασκευάσει πανεπιστημιουπόλεις σύμφωνα με το μοντέλο «σχολείο - πάρκο». Κάθε τάξη και κάθε ομάδα έχει αναλάβει την ευθύνη ενός μέρους της πανεπιστημιούπολης. Η φροντίδα, το πότισμα των δέντρων και ο καθαρισμός περιλαμβάνονται στο καθημερινό πρόγραμμα, δημιουργώντας μια ρουτίνα για τη διατήρηση του πράσινου χώρου.

Παράλληλα, πολλά σχολεία οργανώνουν δραστηριότητες για να μάθουν οι μαθητές τα ονόματα, τα οικολογικά χαρακτηριστικά και τις αξίες κάθε είδους δέντρου. Οι δραστηριότητες φύτευσης, φροντίδας και παρακολούθησης της ανάπτυξης των δέντρων γίνονται πρακτικές εμπειρίες, βοηθώντας τους μαθητές να κατανοήσουν βαθύτερα τη σχέση μεταξύ ανθρώπου και φύσης, καλλιεργώντας έτσι την αγάπη και την ευαισθητοποίηση για την προστασία των δασών.

Στο τρέχον πρόγραμμα γενικής εκπαίδευσης, το περιεχόμενο της προστασίας των δασών ενσωματώνεται ευέλικτα στα μαθήματα: Γεωγραφία, Βιολογία, Αγωγή του Πολίτη και τοπικό εκπαιδευτικό υλικό. Πολλά σχολεία, όχι μόνο σταματώντας στη θεωρία, οργανώνουν επισκέψεις σε παιδικούς σταθμούς, συντονίζονται με δασοφύλακες για την προώθηση της πρόληψης και καταπολέμησης των δασικών πυρκαγιών και του έργου περιπολίας για την προστασία των δασών. Τα οπτικά μαθήματα σχετικά με τις ξαφνικές πλημμύρες, τις κατολισθήσεις, την εξάντληση των χερσαίων και υδάτινων πόρων κ.λπ. βοηθούν τους μαθητές να κατανοήσουν σε βάθος τον ρόλο των δασών στα μέσα διαβίωσης των ανθρώπων και στη βιώσιμη ανάπτυξη.

Από αυτές τις μεθόδους, έχουν σχηματιστεί πολλά δημιουργικά μοντέλα. Ένα τυπικό παράδειγμα είναι το έργο «Υιοθετήστε ένα δέντρο» των μαθητών του Λυκείου Binh Gia. Κάθε ομάδα μαθητών «υιοθετεί» ένα δέντρο, κρατάει ημερολόγιο και φροντίζει και προστατεύει άμεσα το δέντρο. Ο Hoang Minh Anh, τάξη 12Α, δήλωσε: «Όταν φροντίζω προσωπικά το δέντρο, καταλαβαίνω ότι η προστασία και η ανάπτυξη του δάσους είναι σκληρή δουλειά, που απαιτεί επιμονή».

Στα οικοτροφεία και τα ημιοικοτροφεία για εθνοτικές μειονότητες, η εκπαίδευση στην προστασία των δασών είναι ακόμη πιο πρακτική, επειδή οι μαθητές είναι κυρίως παιδιά εθνοτικών μειονοτήτων, πολλές από τις οικογένειες των οποίων συνδέονται άμεσα με το δάσος. Όταν το σχολείο συντονίζεται με δασοφύλακες και δημοτικές αρχές για την προώθηση της πρόληψης και του ελέγχου των δασικών πυρκαγιών, την καθοδήγηση της βιώσιμης γεωργίας και την υπογραφή δέσμευσης να μην καταστρέφουν τα δάση, οι μαθητές γίνονται μια γέφυρα για να μεταφέρουν το μήνυμα της προστασίας των δασών στις οικογένειές τους και την κοινότητα. Πολλοί μαθητές υπενθυμίζουν προληπτικά στους ανθρώπους να μην καίνε χωράφια κατά την περίοδο της ξηρασίας και συμμετέχουν στην εκκαθάριση της βλάστησης για την πρόληψη των δασικών πυρκαγιών.

Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, κάθε χρόνο, οι μαθητές της περιοχής συμμετέχουν στη φύτευση πάνω από 50.000 νέων δέντρων και λουλουδιών εντός και εκτός της σχολικής πανεπιστημιούπολης. Η σκιά καλύπτει σταδιακά την αυλή του σχολείου, τα πολύχρωμα παρτέρια στην ηλιόλουστη και ανεμώδη περιοχή των συνόρων αποτελούν σαφή απόδειξη της θετικής αλλαγής από την ευαισθητοποίηση στη δράση. Μέσα από αυτό, μπορεί να φανεί ότι όταν κάθε μαθητής γίνεται ένας «νέος προπαγανδιστής», διαδίδοντας την ευαισθητοποίηση για την προστασία των δασών στην οικογένεια και την κοινότητά του, η πίστη σε ένα βιώσιμο πράσινο περιβάλλον θα συνεχίσει να καλλιεργείται.

Πηγή: https://baolangson.vn/geo-mam-y-thuc-bao-ve-rung-cho-hoc-sinh-5066173.html