Το Ανόι εξακολουθεί να έχει 26 σχολεία που δεν μπορούν να οργανώσουν άμεση διδασκαλία.

Στις 19 Σεπτεμβρίου, πληροφορίες από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι ανέφεραν ότι τα περισσότερα σχολεία στο Ανόι έχουν καλωσορίσει τους μαθητές πίσω στο σχολείο για να σπουδάσουν κανονικά.

Πολλά σχολεία στο Ανόι εξακολουθούν να είναι πλημμυρισμένα.

Ωστόσο, εξακολουθούν να υπάρχουν 26 σχολεία που δεν έχουν ανοίξει ακόμη για να καλωσορίσουν τους μαθητές σε δια ζώσης μάθηση, συμπεριλαμβανομένων 9 νηπιαγωγείων, 9 δημοτικών σχολείων και 8 γυμνασίων. Η περιοχή Chuong My είναι η μονάδα με τα περισσότερα σχολεία που αναγκάστηκαν να κλείσουν τη δια ζώσης μάθηση, με 16 σχολεία.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ανέφερε ότι η καταιγίδα αριθ. 3 προκάλεσε σοβαρές ανθρώπινες και υλικές ζημιές στον εκπαιδευτικό τομέα, με 67 τραυματίες και νεκρούς, ζημιές σε εγκαταστάσεις και διδακτικό εξοπλισμό που εκτιμώνται σε πάνω από 1.260 δισεκατομμύρια VND και ζημιές σε περισσότερα από 41.500 σετ σχολικών βιβλίων.

Παρόλο που ο εκπαιδευτικός τομέας του Ανόι δεν υπέστη ανθρώπινα θύματα, οι εγκαταστάσεις, ο διδακτικός εξοπλισμός και πολλά δέντρα υπέστησαν ζημιές.

Αντιμέτωπα με τις περίπλοκες καιρικές συνθήκες και τις πρόσφατες επιπτώσεις της καταιγίδας, υπό την καθοδήγηση του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι, τα σχολεία που πλημμύρισαν ή δεν διέθεταν επαρκείς εγκαταστάσεις έχουν οργανώσει με ευελιξία κατάλληλες μεθόδους διδασκαλίας, όπως διαδικτυακή διδασκαλία, ανάθεση εργασιών για το σπίτι και ανάθεση σε εκπαιδευτικούς για την υποστήριξη των μαθητών.

Προς το παρόν, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι απαιτεί από τα σχολεία να διδάξουν και να ξεπεράσουν επειγόντως τις συνέπειες, να επανεξετάσουν προσεκτικά τις συνθήκες ασφαλείας, να απολυμάνουν και να απολυμάνουν και να ενισχύσουν την πρόληψη ατυχημάτων και τραυματισμών για τους μαθητές.

Σε ένα πρόσφατα εκδοθέν έγγραφο σχετικά με την οργάνωση της διδασκαλίας και της μάθησης σε σχολεία που επλήγησαν από πλημμύρες, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ζήτησε από τα τοπικά Τμήματα Παιδείας και Κατάρτισης να προσαρμόσουν το εκπαιδευτικό σχέδιο του σχολείου και να αναπτύξουν ένα συμπληρωματικό σχέδιο μελέτης για τους μαθητές, ώστε να διασφαλιστεί η ολοκλήρωση του εκπαιδευτικού προγράμματος του πρώτου εξαμήνου, καθώς και ολόκληρης της σχολικής χρονιάς, σύμφωνα με το γενικό εκπαιδευτικό σχέδιο της περιοχής και ολόκληρης της χώρας.

Πηγή: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-con-26-truong-chua-the-to-chuc-day-hoc-truc-tiep.html