Εκσυγχρονισμός, που δημιουργεί μια θεμελιώδη αλλαγή στην ποιότητα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης

Το εθνικό πρόγραμμα-στόχος για τον εκσυγχρονισμό και τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και της κατάρτισης για την περίοδο 2026-2035 αναμένεται να συμβάλει στην αύξηση των επενδυτικών πόρων, καλύπτοντας τις απαιτήσεις του ολοκληρωμένου εκσυγχρονισμού του εθνικού εκπαιδευτικού συστήματος, δημιουργώντας μια θεμελιώδη και ισχυρή μετατόπιση στην ποιότητα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης.

Το απόγευμα της 15ης Νοεμβρίου, στην Εθνοσυνέλευση, η Επιτροπή Πολιτισμού και Κοινωνικών Υποθέσεων πραγματοποίησε προκαταρκτική συνεδρίαση εξέτασης του σχεδίου ψηφίσματος της Εθνοσυνέλευσης που ενέκρινε την επενδυτική πολιτική για το Εθνικό Πρόγραμμα-Στόχο για τον εκσυγχρονισμό και τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και της κατάρτισης για την περίοδο 2026 - 2035. Της συνεδρίασης προήδρευσε το μέλος της Κεντρικής Επιτροπής του Κόμματος, Πρόεδρος της Επιτροπής Πολιτισμού και Κοινωνικών Υποθέσεων, Nguyen Dac Vinh.

Παρευρέθηκαν το μέλος της Κεντρικής Επιτροπής του Κόμματος, Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον, εκπρόσωποι του Συμβουλίου Εθνικοτήτων και Επιτροπών της Εθνοσυνέλευσης.

Ο Πρόεδρος της Επιτροπής Πολιτισμού και Κοινωνικών Υποθέσεων, Νγκουγιέν Ντακ Βιν, μιλάει στη συνεδρίαση. Φωτογραφία: Κουάνγκ Κανχ

Βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης· διεύρυνση των ευκαιριών μάθησης

Σύμφωνα με την Υποβολή της Κυβέρνησης σχετικά με την Απόφαση για την επενδυτική πολιτική για το Εθνικό Πρόγραμμα-Στόχο για τον εκσυγχρονισμό και τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και της κατάρτισης για την περίοδο 2026-2035, το Πρόγραμμα έχει σχεδιαστεί για να υλοποιήσει τις πολιτικές του Κόμματος, τους νόμους, τις στρατηγικές, τον σχεδιασμό και τα σχέδια κοινωνικοοικονομικής ανάπτυξης της χώρας γενικότερα και του εκπαιδευτικού τομέα ειδικότερα.

Το πρόγραμμα προεδρεύεται από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, στους δικαιούχους περιλαμβάνονται δημόσια νηπιαγωγεία, ιδρύματα γενικής εκπαίδευσης, πανεπιστημιακά ιδρύματα και ιδρύματα επαγγελματικής εκπαίδευσης (εξαιρουμένων των σχολείων: T78, T80 Friendship, Λύκειο Viet Bac Highland, Προπαρασκευαστικό Σχολείο Πανεπιστημίου και οικοτροφεία και ημιοικοτροφεία για εθνοτικές μειονότητες που έχουν επενδυθεί στο Εθνικό Πρόγραμμα-Στόχο για κοινωνικοοικονομική ανάπτυξη σε εθνοτικές μειονότητες και ορεινές περιοχές)· παιδιά, μαθητές, φοιτητές, εκπαιδευόμενοι, εκπαιδευτικοί και διευθυντές εκπαίδευσης σε εκπαιδευτικά ιδρύματα· αρμόδιοι οργανισμοί και άτομα από κρατικούς φορείς διαχείρισης της εκπαίδευσης.

Ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Nguyen Kim Son παρουσίασε την Πρόταση της Κυβέρνησης σχετικά με την Απόφαση για την επενδυτική πολιτική για το Εθνικό Πρόγραμμα-Στόχο για τον Εκσυγχρονισμό και τη Βελτίωση της Ποιότητας της Εκπαίδευσης και της Κατάρτισης για την περίοδο 2026-2035. Φωτογραφία: Quang Khanh

Το πρόγραμμα εφαρμόζεται σε εθνικό επίπεδο, για 10 χρόνια, χωρισμένο σε 2 φάσεις: 2026 - 2030 και 2031 - 2035, με στόχο την τυποποίηση και τον ολοκληρωμένο εκσυγχρονισμό του συστήματος εκπαίδευσης και κατάρτισης, δημιουργώντας μια θεμελιώδη και ισχυρή μετατόπιση στην ποιότητα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης· την επέκταση των ευκαιριών μάθησης για όλους τους ανθρώπους, τη διασφάλιση της δίκαιης πρόσβασης στην εκπαίδευση, το δικαίωμα στη δια βίου μάθηση· την ολοένα και καλύτερη κάλυψη των αναγκών σε ανθρώπινο δυναμικό, ιδίως σε ανθρώπινο δυναμικό υψηλής ποιότητας, για την ταχεία και βιώσιμη ανάπτυξη της χώρας στο πλαίσιο της παγκοσμιοποίησης, της επιστήμης - τεχνολογίας, της καινοτομίας και του ψηφιακού μετασχηματισμού.

Οι συνολικοί πόροι που κινητοποιήθηκαν για την εφαρμογή του Προγράμματος για την περίοδο 2026-2035 εκτιμώνται σε περίπου 580,133 δισεκατομμύρια VND, συμπεριλαμβανομένων: κεφαλαίων από τον κεντρικό προϋπολογισμό, κεφαλαίων από τον τοπικό προϋπολογισμό, αντίστοιχων κεφαλαίων από ιδρύματα επαγγελματικής εκπαίδευσης και τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και άλλων νόμιμα κινητοποιημένων κεφαλαίων.

Το πρόγραμμα περιλαμβάνει 5 έργα σε συνιστώσες: Έργο 1: Εξασφάλιση εγκαταστάσεων και εξοπλισμού για την κάλυψη των απαιτήσεων για την εφαρμογή προγραμμάτων προσχολικής και γενικής εκπαίδευσης· Έργο 2: Εκσυγχρονισμός της επαγγελματικής εκπαίδευσης για την αύξηση της κλίμακας και τη βελτίωση της ποιότητας του εξειδικευμένου ανθρώπινου δυναμικού·

Έργο 3: Ενίσχυση των εγκαταστάσεων των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης· επένδυση στην αναβάθμιση και τον εκσυγχρονισμό βασικών ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, ώστε να είναι ισότιμα ​​με την περιοχή και τον κόσμο, με την ικανότητα εκπαίδευσης ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας, και να σημειώνονται σημαντικές πρόοδοι στην ανάπτυξη της επιστήμης και της τεχνολογίας, την καινοτομία και τον ψηφιακό μετασχηματισμό.

Έργο 4: Ανάπτυξη ομάδας εκπαιδευτικών, διευθυντών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, διευθυντών εκπαίδευσης και μαθητών στο πλαίσιο του ψηφιακού μετασχηματισμού, της διεθνούς ολοκλήρωσης και της ολοκληρωμένης καινοτομίας στην εκπαίδευση και την κατάρτιση· Έργο 5: Επιθεώρηση, παρακολούθηση, αξιολόγηση, εκπαίδευση και καθοδήγηση για την οργάνωση της εφαρμογής του Προγράμματος.

Προσδιορίστε με σαφήνεια λύσεις για την κινητοποίηση κοινωνικών πόρων

Η Μόνιμη Επιτροπή της Επιτροπής Πολιτισμού και Κοινωνίας συμφωνεί με την αναγκαιότητα επένδυσης στο Πρόγραμμα με βάση την Έκθεση της Κυβέρνησης, δηλώνοντας ότι η επένδυση στο Πρόγραμμα αυτή τη στιγμή ανταποκρίνεται πλήρως στις πολιτικές, νομικές, επιστημονικές και πρακτικές βάσεις, συνεχίζοντας να επιβεβαιώνει τις απόψεις και τις πολιτικές του Κόμματος, καθώς και τις πολιτικές του Κράτους για την ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης.

Η Αντιπρόεδρος της Επιτροπής Πολιτισμού και Κοινωνίας, Nguyen Thi Mai Hoa, παρουσίασε την προκαταρκτική αξιολόγηση της Έκθεσης σχετικά με την προτεινόμενη επενδυτική πολιτική για το Εθνικό Πρόγραμμα-Στόχος για τον εκσυγχρονισμό και τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και της κατάρτισης για την περίοδο 2026-2035. Φωτογραφία: Quang Khanh

Η Μόνιμη Επιτροπή συμφώνησε ουσιαστικά με το όνομα και τις ομάδες δικαιούχων του Προγράμματος· πρότεινε την κλίμακα, το πεδίο εφαρμογής και τον τόπο υλοποίησης του Προγράμματος σύμφωνα με τους στόχους που ορίζονται στο Ψήφισμα 71.

Ωστόσο, συνιστάται στον συντακτικό φορέα να επανεξετάσει και να καθορίσει το συνολικό επίπεδο επένδυσης, τη δομή κεφαλαίου, τις φάσεις επένδυσης και τη σειρά προτεραιότητας που αντιστοιχεί στους στόχους του Προγράμματος, διασφαλίζοντας στοχευμένες, εστιασμένες και αποτελεσματικές επενδύσεις.

Ο Αναπληρωτής Επικεφαλής Πολιτισμού και Κοινωνίας Trieu The Hung μίλησε στη συνάντηση.

Όσον αφορά την πρόταση των επιμέρους έργων του Προγράμματος, η Μόνιμη Επιτροπή ζητά από την συντακτική υπηρεσία να εξετάσει και να διασφαλίσει τη συμμόρφωση με τις αρχές που ορίζονται από τον Νόμο περί Δημοσίων Επενδύσεων.

Η Μόνιμη Επιτροπή συμφωνεί ουσιαστικά με τις ομάδες λύσεων για την εφαρμογή του Προγράμματος που προτείνει η Κυβέρνηση και ζητά από την συντακτική υπηρεσία να εξετάσει λύσεις για τη θεσμική βελτίωση, καθορίζοντας καθήκοντα, οδικούς χάρτες και πρόοδο εφαρμογής, και συμπεριλαμβάνοντάς τα στο ετήσιο Πρόγραμμα Ανάπτυξης Νόμων και Διαταγμάτων της Εθνοσυνέλευσης και της Κυβέρνησης ως βάση για την εφαρμογή.

Ο Αντιπρόεδρος της Επιτροπής Πολιτισμού και Κοινωνίας, Lam Van Doan, εκτίμησε ιδιαίτερα τη δυνατότητα κινητοποίησης κεφαλαίων από τον ιδιωτικό τομέα και άλλες πηγές στο Πρόγραμμα. Φωτογραφία: Quang Khanh

Επιπλέον, οι λύσεις για την κινητοποίηση πόρων πρέπει να καθοριστούν με μεγαλύτερη σαφήνεια, ιδίως οι τοπικοί πόροι, με διάκριση μεταξύ διαφόρων τοπικών ομάδων· να προσδιοριστούν λύσεις για την κινητοποίηση κοινωνικοποιημένων πόρων· να διεξαχθεί έρευνα για τον σαφή καθορισμό ορισμένων περιεχομένων και καθηκόντων που θα επικεντρωθούν στην ιεράρχηση της προσέλκυσης κοινωνικών πόρων.

Εκτιμώντας το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης για την επείγουσα και σοβαρή προετοιμασία των εγγράφων, ο Πρόεδρος της Επιτροπής Πολιτισμού και Κοινωνίας, Nguyen Dac Vinh, συμφώνησε ουσιαστικά με τους γενικούς στόχους του Προγράμματος και επιβεβαίωσε δύο βασικούς στόχους: τη βελτίωση της ποιότητας και τη διασφάλιση της ισότητας στην εκπαίδευση.

Ο Διευθυντής Nguyen Dac Vinh τόνισε ότι οι συγκεκριμένοι στόχοι για την προσχολική και γενική εκπαίδευση περιλαμβάνουν: επαρκείς αίθουσες διδασκαλίας και σχολικές αίθουσες που πληρούν τα πρότυπα που έχει θέσει το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης· ελάχιστος εξοπλισμός όπως απαιτείται από το Υπουργείο· όλα τα σχολεία πρέπει να είναι άρτια... Επιπλέον, θα πρέπει να δοθεί προσοχή στην: εκπαίδευση εκπαιδευτικών από το ανθρώπινο δυναμικό που σπουδάζουν στο εξωτερικό για την ενίσχυση του διδακτικού δυναμικού στα επαγγέλματα εντός των επόμενων 5-10 ετών· στην ύπαρξη συγκεκριμένων πολιτικών για την προσέλκυση επενδύσεων στην εκπαίδευση και την κατάρτιση...

Με βάση τα σχόλια που έγιναν στη Συνάντηση, ο Πρόεδρος Nguyen Dac Vinh ζήτησε από την Επιτροπή Σύνταξης να μελετήσει, να απορροφήσει και να ολοκληρώσει επειγόντως το Πρόγραμμα και το σχέδιο Ψηφίσματος με την υψηλότερη δυνατή ποιότητα.

Πηγή: https://daibieunhandan.vn/hien-dai-hoa-tao-buoc-chuyen-can-ban-ve-chat-luong-giao-duc-va-dao-tao-10395802.html