Η Προσομοίωση Δίκης είναι ένα μαθησιακό έργο στο μάθημα των Οικονομικών και του Νομικού για μαθητές της Α΄ τάξης του Λυκείου Ολυμπία. Οι μαθητές θα αναλάβουν τους ρόλους του ενάγοντος, του εναγομένου και του δικηγόρου σε μια αστική δίκη μεταξύ δύο επιχειρήσεων.

Στο ρόλο του δικηγόρου, ο Pham Nguyen Minh Anh (μαθητής της 11ης τάξης, SS1), εκπροσωπώντας τον κατηγορούμενο στην εικονική δίκη, ανέλυσε και διαπίστωσε τις αδυναμίες του αντιδίκου και ανέπτυξε επιχειρήματα με βάση το νόμο για τη μέγιστη δυνατή προστασία των έννομων συμφερόντων του πελάτη.

Η Μιν Αν είπε ότι όταν έλαβε την εργασία, ένιωσε αρκετά μπερδεμένη επειδή είχε πολλά μειονεκτήματα για τον κατηγορούμενο. Αλλά αφού μελέτησε προσεκτικά τον νόμο και άκουσε τις συμβουλές καθηγητών και δικηγόρων, άρχισε να ψάχνει βαθύτερα, βρίσκοντας οπτικές γωνίες και λεπτομέρειες που θα μπορούσαν να αξιοποιηθούν.

Στη συνέχεια, η ομάδα του Μιν Αν μελέτησε περισσότερα από 400 άρθρα του Αστικού Κώδικα και περισσότερα από 300 άρθρα του Εμπορικού Δικαίου για να λύσει το πρόβλημα. «Για πρώτη φορά, είχα πρόσβαση στο νόμο και τον εφάρμοσα στην πράξη αντί να διαβάζω απλώς βιβλία και το διαδίκτυο. Χάρη σε αυτό, έχω βελτιώσει τις αναλυτικές μου δεξιότητες, τα ισχυρά επιχειρήματά μου, τις δεξιότητες συζήτησης, τις δεξιότητες νομικής σκέψης και την εξέταση των προβλημάτων από όλες τις πτυχές», δήλωσε ο Μιν Αν.

Εδώ και 2 χρόνια, η φοιτήτρια ονειρεύεται να ακολουθήσει καριέρα στο οικονομικό δίκαιο. Όταν συμμετείχε άμεσα σε δικαστικές διαμάχες, η Minh Anh είπε ότι η αγάπη της για τον τομέα ενισχύθηκε και ότι εμπνεύστηκε πολύ να ακολουθήσει αυτόν τον τομέα στο μέλλον.

IMG_9666.jpg
Η προσομοίωση δίκης είναι ένα μαθησιακό έργο στο μάθημα Οικονομικών και Νομικής για μαθητές της 11ης τάξης (Φωτογραφία: Quynh Trang)

Η κα. Ma Thi Thanh Xuan, καθηγήτρια Οικονομικών και Νομικής, δήλωσε ότι η προσθήκη μιας προσομοίωσης δίκης στο μάθημα είναι μια από τις βέλτιστες μεθόδους για να βοηθηθούν οι μαθητές να ασκήσουν το δίκαιο σε βάθος αντί να διαβάζουν απλώς το δίκαιο.

«Μέσω αυτού, οι μαθητές θα γνωρίζουν πώς να εφαρμόζουν το νόμο για να επιχειρηματολογήσουν υπέρ του εναγομένου ή του ενάγοντος. Η διαδικασία εφαρμογής του για την προβολή επιχειρημάτων για την προστασία των δικαιωμάτων βοηθά επίσης τους μαθητές να εξασκήσουν τη νομική σκέψη. Αυτό είναι επίσης το υψηλότερο επίπεδο εφαρμογής σε αυτό το μάθημα», δήλωσε η κα Xuan.

Ξεκινώντας το έργο στην αρχή της σχολικής χρονιάς, οι μαθητές έχουν στη διάθεσή τους περισσότερους από 3 μήνες για να ερευνήσουν και να συμμετάσχουν στην προετοιμασία των υπερασπίσεων για μια ποινική και μια αστική υπόθεση. Οι δύο καλύτερες ομάδες θα επιλεγούν για τον τελικό γύρο, ο οποίος θα εκδικάσει μια εμπορική αστική υπόθεση.

Η κα. Νγκο Θι Θου Χα, καθηγήτρια Οικονομικών και Νομικής, δήλωσε ότι στο δικαστήριο, όλα δεν είναι πλέον συναισθηματικά από προσωπική άποψη. Οι μαθητές πρέπει να αναλύσουν τις πιο βαθιές λεπτομέρειες, να αναστοχαστούν και να εφαρμόσουν τον νόμο σε πραγματικές καταστάσεις.

IMG_9739.jpg
Φοιτητές σε ρόλο δικηγόρων, εκπροσωπώντας τον κατηγορούμενο σε μια εικονική δίκη (Φωτογραφία: Quynh Trang)

Κατά την οργάνωση αυτής της εικονικής δίκης, οι καθηγητές έπρεπε επίσης να ζητήσουν υποστήριξη και επαγγελματικές συμβουλές από δικηγόρους και λέκτορες στο Νομικό Πανεπιστήμιο του Ανόι . «Κατά τη διάρκεια της συζήτησης, οι φοιτητές δεν ενημερώθηκαν εκ των προτέρων για τις ερωτήσεις της κριτικής επιτροπής - τις οποίες χειρίστηκαν δικηγόροι και λέκτορες νομικής».

Επομένως, οι φοιτητές πρέπει να διαβάσουν προσεκτικά τις λεπτομέρειες και τα πρόσθετα έγγραφα σχετικά με το έργο. Η πραγματική κατάσταση στη δίκη απαιτεί από τους φοιτητές να σκεφτούν και να αναλύσουν τον νόμο επί τόπου, ώστε να τον εφαρμόσουν με ακρίβεια και να κερδίσουν το πάνω χέρι.

Μετά το τέλος του μαθήματος, η κα Χα είπε ότι οι φοιτητές έχουν κατακτήσει την δικαστική διαδικασία και γνωρίζουν πώς εφαρμόζεται ο νόμος στη ζωή. Αυτός είναι ο στόχος της ικανότητας και επίσης η αξία αυτού του μαθήματος.

Οι μαθητές κάνουν projects αντί για ενδιάμεσες εξετάσεις . Συμμετέχοντας στο Πρότυπο Συνέδριο των Ηνωμένων Εθνών ως εκπρόσωπος των Ηνωμένων Πολιτειών για να μιλήσει για τη διαρροή εγκεφάλων, ο Bao Khang είχε περισσότερο από ένα μήνα για να κάνει έρευνα και να βρει εφικτές λύσεις.