Μελετήστε και ακολουθήστε την ιδεολογία του Χο Τσι Μινχ σχετικά με την εκπαίδευση, προσπαθήστε να γίνετε καλός πολίτης και καλό στέλεχος.

Το εργαστήριο διοργανώθηκε με συνδυασμό φυσικής και διαδικτυακής συμμετοχής σε 63 επαρχίες και πόλεις.

Πολλαπλασιάζοντας το παράδειγμα της μάθησης και ακολουθώντας τον θείο Χο

Στην εναρκτήρια ομιλία της, η καθηγήτρια Δρ. Nguyen Thi Doan, πρώην Αντιπρόεδρος και Πρόεδρος του Συνδέσμου Προώθησης της Εκπαίδευσης του Βιετνάμ, δήλωσε: Το εργαστήριο διοργανώθηκε για να μελετηθούν σε βάθος οι σκέψεις του Προέδρου Χο Τσι Μινχ σχετικά με τον ρόλο των ανθρώπων σε κάθε τομέα, τα κριτήρια αξιολόγησης των καλών πολιτών και των καλών στελεχών στην οικοδόμηση και ανάπτυξη της χώρας σε όλα τα επαναστατικά στάδια σύμφωνα με τις σκέψεις του.

Το εργαστήριο έχει επίσης ως στόχο την αναθεώρηση της διαδικασίας εφαρμογής των σκέψεων του Προέδρου Χο Τσι Μινχ σε διάφορους τομείς εργασίας, ιδίως στα σχολεία του συστήματος εκπαίδευσης και κατάρτισης, για τη δημιουργία στόχων, μεθόδων και προγραμμάτων κατάρτισης για κάθε επίπεδο και τομέα σπουδών, δημιουργώντας έτσι εκπαιδευτικά προϊόντα που ανταποκρίνονται στις απαιτήσεις του επαναστατικού σκοπού και της εθνικής ανάπτυξης στη νέα περίοδο.

Οι πλούσιες απόψεις των επιστημόνων στο εργαστήριο αποτελούν σημαντική βάση για τις κοινωνικοπολιτικές οργανώσεις και τα σχολεία, ώστε να αναπτύξουν σχέδια για την εκπαίδευση και την ενίσχυση του εργατικού δυναμικού σε οργανισμούς και μονάδες· να αναπτύξουν κατάλληλα προγράμματα, περιεχόμενα και μεθόδους κατάρτισης, ώστε να δημιουργηθεί μια ομάδα «ροζ, εξειδικευμένων» εργαζομένων σύμφωνα με τις επιθυμίες του Προέδρου Χο Τσι Μινχ, που θα ανταποκρίνονται στις απαιτήσεις της υπηρεσίας της χώρας στο μέλλον.

Μιλώντας στο εργαστήριο, ο Αντιπρόεδρος της Κυβέρνησης Le Thanh Long τόνισε: Πρόσφατα, υπό την καθοδήγηση του Κεντρικού Τμήματος Προπαγάνδας και τον στενό συντονισμό του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, ο Σύνδεσμος Προώθησης της Εκπαίδευσης του Βιετνάμ έχει επιδείξει τον ρόλο του ως κοινωνικός οργανισμός, λαμβάνοντας ως λειτουργικές αρχές την προώθηση της μάθησης και των ταλέντων, θεωρώντας μια κοινωνία μάθησης ως βασικό της καθήκον, εφαρμόζοντας τη δια βίου μάθηση ως ηθική ενός έθνους με παράδοση αγάπης για τη μάθηση. Οι δραστηριότητες υποστήριξης και προώθησης της δια βίου μάθησης του Συνδέσμου Προώθησης της Εκπαίδευσης του Βιετνάμ έχουν δημιουργήσει μεγαλύτερη δύναμη για την εκπαίδευση της χώρας ώστε να αναπτυχθεί σταθερά και να επιτύχει πολλά σημαντικά αποτελέσματα στη διεθνή σκηνή.

Ο αναπληρωτής πρωθυπουργός Le Thanh Long εκφωνεί κατευθυντήρια ομιλία. (Φωτογραφία: NGUYEN MANH)

Ο Αντιπρόεδρος της Κυβέρνησης Le Thanh Long ζήτησε από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης και άλλους φορείς, υπουργεία, παραρτήματα και οργανισμούς να συνεχίσουν να συντονίζονται στενά με τον Σύνδεσμο Προώθησης της Εκπαίδευσης του Βιετνάμ, ώστε να συνεχίσουν να προωθούν τη μελέτη και την παρακολούθηση της ιδεολογίας, της ηθικής και του τρόπου ζωής του Χο Τσι Μινχ, ανταποκρινόμενοι ενεργά στο εθνικό κίνημα για την οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης και την προώθηση της δια βίου μάθησης που ξεκίνησε ο Πρωθυπουργός. Κάθε στέλεχος, δημόσιος υπάλληλος και πολίτης προσδιορίζει βασικά καθήκοντα σε κάθε περίοδο, προσπαθώντας συνεχώς να γίνει ένας καλός πολίτης και ένα καλό στέλεχος, συμβάλλοντας στη βελτίωση της ποιότητας του ανθρώπινου δυναμικού στη νέα εποχή της χώρας.

Ο Αντιπρόεδρος της Κυβέρνησης ζήτησε επίσης από τις λειτουργικές υπηρεσίες και τους επιστήμονες να συνεχίσουν να μελετούν και να κατανοούν σε βάθος τις σκέψεις του Προέδρου Χο Τσι Μινχ σχετικά με τους καλούς πολίτες και τα καλά στελέχη, ώστε να τις εφαρμόζουν στη συνεχή βελτίωση της ποιότητας των στελεχών, των εκπαιδευτικών, των μελών του Συνδέσμου για την Προώθηση της Εκπαίδευσης και της πολιτικής, ιδεολογικής και πολιτικής αγωγής των μαθητών, προσπαθώντας να γίνουν «μαθητές πολίτες», συμβάλλοντας στη διαμόρφωση ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας, «τόσο εγκεκριμένου όσο και εξειδικευμένου» για τη χώρα.

Οι απόψεις στο εργαστήριο ήταν όλες εγκάρδιες και αποτελούσαν καλούς τρόπους για να μελετήσει και να ακολουθήσει κανείς τις διδασκαλίες του Προέδρου Χο Τσι Μινχ, εφαρμόζοντάς τες στην εκτέλεση πολιτικών καθηκόντων των μονάδων και των τοπικών αρχών τους.

Ο Αντιπρόεδρος της Κυβέρνησης αξιολόγησε και πρότεινε την ενίσχυση της διάδοσης τυπικών παραδειγμάτων, τη διάδοση καλών μοντέλων και αποτελεσματικών μεθόδων, τη δημιουργία μιας κοινωνίας που να διαδίδει το πνεύμα της αυτοδιδασκαλίας, της τακτικής μελέτης και της δια βίου μάθησης, ενθαρρύνοντας και αναπαράγοντας παραδείγματα επιμέλειας, επιμονής, καινοτομίας, μάθησης και ακολουθίας του θείου Χο.

Ο Αντιπρόεδρος της Κυβέρνησης πιστεύει ότι, με το πνεύμα της μελέτης και της τήρησης της ιδεολογίας του Προέδρου Χο Τσι Μινχ, θα δημιουργήσουμε μια ομάδα αξιωματούχων και πολιτών με ταλέντο και αρετή, συμβάλλοντας στη βελτίωση της ποιότητας του ανθρώπινου δυναμικού, φέρνοντας τη χώρα σε μια νέα περίοδο ανάπτυξης με πολλές νίκες.

Κληρονομώντας την ιδεολογία του Χο Τσι Μινχ στην ανθρώπινη ανάπτυξη

Στο εργαστήριο, ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον δήλωσε: Για να προωθήσει τις σκέψεις του Προέδρου Χο Τσι Μινχ σχετικά με την εκπαίδευση και την προσπάθεια να γίνουν καλοί πολίτες, καλά στελέχη και καλό ανθρώπινο δυναμικό, στο Γενικό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα του 2018 που εφαρμόζεται, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης δίνει ιδιαίτερη έμφαση στους «καλούς ανθρώπους». Δηλαδή, σε ανθρώπους που είναι έντιμοι, υπεύθυνοι και ευτυχισμένοι, μόνο τότε μπορούν να υπάρξουν καλοί πολίτες και καλό ανθρώπινο δυναμικό.

Ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον μίλησε στο συνέδριο.

Το πρόγραμμα γενικής εκπαίδευσης του 2018 στοχεύει στη διαμόρφωση και ανάπτυξη στους μαθητές 5 βασικών ιδιοτήτων: πατριωτισμό, συμπόνια, εργατικότητα, ειλικρίνεια, υπευθυνότητα και βασικές ικανότητες: αυτονομία και αυτοδιδασκαλία, επικοινωνία και συνεργασία, επίλυση προβλημάτων και δημιουργικότητα... Αυτές οι ικανότητες και οι ιδιότητες κληρονομούν το πνεύμα της ιδεολογίας του Χο Τσι Μινχ στην ανθρώπινη ανάπτυξη, ενώ παράλληλα ανταποκρίνονται στις απαιτήσεις της εποχής όσον αφορά τις ικανότητες, τις ιδιότητες και τις δεξιότητες.

Στις οδηγίες για πολιτικές δραστηριότητες και δραστηριότητες έπαρσης σημαίας στην αρχή της σχολικής χρονιάς, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ζήτησε από τις τοπικές αρχές και τα σχολεία να οργανώσουν την εφαρμογή των 5 διδασκαλιών του θείου Χο, οι οποίες αποτελούν απλή κληρονομιά της ιδεολογίας του Προέδρου Χο Τσι Μινχ. Μαζί με αυτό, απαιτείται οι μαθητές να τραγουδούν τον Εθνικό Ύμνο όταν χαιρετίζουν τη σημαία. «Έτσι, οι μαθητές καλούνται να κάνουν πράγματα από μικρά έως μεγάλα, από συγκεκριμένες ενέργειες για την επίτευξη του κοινού στόχου», τόνισε ο Υπουργός.

Στο εργαστήριο, οι σύνεδροι επικεντρώθηκαν στη συζήτηση θεμάτων που σχετίζονται με τις σκέψεις του Προέδρου Χο Τσι Μινχ σχετικά με τα κριτήρια αξιολόγησης των καλών πολιτών, των καλών στελεχών και την προσπάθεια να γίνουν καλοί πολίτες και καλά στελέχη στο τρέχον πλαίσιο. Παράλληλα με αυτό, έρχεται η εφαρμογή των σκέψεων του Προέδρου Χο Τσι Μινχ στη διαμόρφωση στόχων εκπαίδευσης, προγραμμάτων εκπαίδευσης, μεθόδων εκπαίδευσης για τη δημιουργία μιας «κόκκινης, εξειδικευμένης» ομάδας, καθώς και οι δυσκολίες και τα εμπόδια στην εφαρμογή των σχεδίων και προγραμμάτων που έχουν δημιουργηθεί...

Πηγή: https://nhandan.vn/hoc-tap-va-lam-theo-tu-tuong-ho-chi-minh-ve-dao-tao-phan-dau-tro-thanh-cong-dan-tot-can-bo-tot-post834015.html