Η Hanoi Thu Huong μπήκε στο νεκροτομείο στον δεύτερο όροφο του Ινστιτούτου Ανατομίας, σταμάτησε ξαφνικά, η μυρωδιά της τυπικότητας μέσα από τη μάσκα εισέβαλε στη μύτη της, προκαλώντας της ναυτία και δυσκολία στην αναπνοή.
Η τάξη του Hoang Thu Huong, 40 δευτεροετείς φοιτητές στο Ιατρικό Πανεπιστήμιο του Ανόι, παρακολούθησαν το πρώτο τους μάθημα Ανθρώπινης Ανατομίας. Αυτή ήταν η πρώτη φορά που ήρθαν σε επαφή με διατηρημένα σώματα στο Ινστιτούτο Ανατομίας.
Το δωμάτιο, πλάτους περίπου 100 τετραγωνικών μέτρων, μύριζε φορμόλη - μια χημική ουσία που χρησιμοποιείται για τη συντήρηση σορών. Υπήρχαν έξι φέρετρα που περιείχαν σορούς, μαζί με περίπου 200 δείγματα ανθρώπινων σωμάτων που φυλάσσονταν σε χημικά βάζα για να τα παρατηρούν και να τα μελετούν οι μαθητές.
Η τάξη χωρίζεται σε δύο ομάδες των 20 φοιτητών η καθεμία, οι οποίες μελετούν ένα πτώμα. Λόγω του περιορισμένου αριθμού πτωμάτων, οι φοιτητές στο Ιατρικό Πανεπιστήμιο του Ανόι μόνο εξασκούνται, αλλά δεν επιτρέπεται να εκτελέσουν απευθείας την χειρουργική επέμβαση, η οποία ονομάζεται ανατομή. Δηλαδή, καθώς μαθαίνεται το περιεχόμενο, ο δάσκαλος ή ο τεχνικός θα ανατέμνει και θα εκθέτει τα αιμοφόρα αγγεία και τα νεύρα αυτού του μέρους για να τα παρατηρήσουν οι φοιτητές. Περιστασιακά, σε ορισμένους φοιτητές επιτρέπεται να χρησιμοποιούν λαβίδες ή καρφίτσες για να σηκώνουν τα νεύρα και τους μύες για εύκολη παρατήρηση.
Όπως και η Huong, ορισμένοι μαθητές αρχικά ενθουσιάστηκαν που «μάθαν πάνω σε πτώματα», αλλά όταν μπήκαν στην αίθουσα, δεν άντεξαν τη μυρωδιά και αναγκάστηκαν να φύγουν. Μερικοί μαθητές επέζησαν του πρώτου μαθήματος. Όπως η Nguyen Hong Phuc, η οποία είναι στην τάξη της Huong, είπε ότι οι τελειόφοιτοί της μοιράστηκαν μαζί της τις δυσκολίες αυτού του μαθήματος, αλλά δεν μπορούσε να φανταστεί την πραγματικότητα να είναι τόσο σκληρή.
«Υπήρχαν πάρα πολλοί άνθρωποι τριγύρω και η δυσάρεστη μυρωδιά προκαλούσε έλλειψη οξυγόνου, με αποτέλεσμα να δυσκολεύεται η αναπνοή και να παραλίγο να λιποθυμήσει», είπε ο Φουκ. Αφού άκουσε τον δάσκαλο για λίγο, ο Φουκ αναγκάστηκε να τρέξει έξω για να κάνει εμετό, να αναπνεύσει και μετά να επιστρέψει για να συνεχίσει το διάβασμα.
Οι Ngo Ha My και Le Thi Thuong ήταν στην ίδια ομάδα μελέτης, είχαν καλύτερη αντοχή, φορούσαν μάσκες και γρήγορα πρόλαβαν τη διάλεξη. Ο My άκουγε προσεκτικά και παρατηρούσε το δείγμα σώματος, στήθους και βραχίονα. Ωστόσο, όταν έφτασε στο πρακτικό μέρος, ο δάσκαλος ζήτησε από τους μαθητές να χρησιμοποιήσουν σφιγκτήρες, καρφίτσες και να πιάσουν τα νεύρα για να αναλύσουν τη δομή. Τα χέρια των δύο μαθητών έτρεμαν, μη τολμώντας να κοιτάξουν ευθεία μπροστά για να τα πιάσουν.
Στο νεκροτομείο στον δεύτερο όροφο του Ινστιτούτου Ανατομίας, οι δευτεροετείς φοιτητές ιατρικής συγκεντρώνονταν γύρω από ανθρώπινα πτώματα για να μάθουν για τη δομή του σώματος.
Η ειδικευόμενη γιατρός Νγκουγιέν Δε Ταϊλάνδης δήλωσε ότι σύμφωνα με τη διαδικασία, η δωρεά του σώματος παραλαμβάνεται από το νοσοκομείο και συντηρείται εντός 24 ωρών χρησιμοποιώντας δύο μεθόδους. Η μία μέθοδος είναι η διατήρησή του με χημικές ουσίες για την αποφυγή της αποσύνθεσης, που ονομάζεται ξηρό σώμα, και περίπου ένα χρόνο αργότερα χρησιμοποιείται για έρευνα και διδασκαλία. Η άλλη μέθοδος είναι η διατήρηση του σώματος σε ένα εξειδικευμένο ψυγείο, που ονομάζεται φρέσκο σώμα, το οποίο χρησιμοποιείται σε μαθήματα ανατομίας για την εκπαίδευση γιατρών και σε υψηλής τεχνολογίας εκπαίδευση στη χειρουργική.
«Η ανατομία είναι η πρώτη πύλη που πρέπει να περάσουν όλοι οι φοιτητές ιατρικής. Δεν υπάρχει καλύτερο διδακτικό εργαλείο από το ίδιο το ανθρώπινο σώμα», δήλωσε ο Δρ. Τάι, προσθέτοντας ότι τα πτώματα αποκαλούνται «σιωπηλοί δάσκαλοι» από τους φοιτητές ιατρικής.
Σύμφωνα με τον Δρ. Thai, οι περισσότεροι φοιτητές ιατρικής είναι πολύ γενναίοι και δεν φοβούνται όταν βλέπουν πτώματα. Αυτό που είναι δυσάρεστο είναι η μυρωδιά των χημικών ουσιών. «Μερικοί φοιτητές πρέπει να περιμένουν μέχρι το τρίτο μάθημα για να συνηθίσουν σταδιακά σε αυτό το περιβάλλον», είπε ο γιατρός. Πολλές φοιτήτριες «χλωμίζουν» όταν βλέπουν πτώματα ή γυρίζουν και καλύπτουν τα μάτια τους όταν βλέπουν δείγματα ανθρώπινων σωμάτων εμποτισμένα σε μπουκάλια φορμόλης.
«Πάντα ενθαρρύνω τους μαθητές να ξεπεράσουν τον φόβο τους, να το θεωρούν ιερό καθήκον και να είναι σοβαροί μπροστά σε κάποιον που θυσίασε το σώμα του για να υπηρετήσει την ιατρική», δήλωσε ο Δρ. Τάι, προσθέτοντας ότι αν δεν μπορούν να ξεπεράσουν τον φόβο τους, δεν μπορούν να μάθουν αποτελεσματικά αυτό το μάθημα.
Ο γιατρός Τάι (κέντρο) διδάσκει φοιτητές ανατομίας. Φωτογραφία: Tung Dinh
Η ανατομία είναι το βασικό μάθημα όλων των μαθημάτων που σχετίζονται με το εξωτερικό σύστημα, διδάσκοντας στους φοιτητές να γνωρίζουν τη βασική δομή του ανθρώπινου σώματος. Εάν οι γιατροί δεν κατανοήσουν τη δομή κάθε μέρους του ανθρώπινου σώματος, δεν θα είναι σε θέση να χειρουργήσουν και να θεραπεύσουν ασθενείς. Ωστόσο, λόγω του μικρού αριθμού πτωμάτων, ο αριθμός των φοιτητών είναι πολύ μεγάλος, καθώς στέκονται στριμωγμένοι γύρω από ένα πτώμα, καθιστώντας πολύ δύσκολη την παρατήρηση, πόσο μάλλον την ανατομή με το χέρι.
Ο Δρ. Nguyen Duc Nghia, Αναπληρωτής Πρόεδρος του Τμήματος Ανατομίας του Ιατρικού Πανεπιστημίου του Ανόι, δήλωσε ότι η μελέτη και η διδασκαλία της ανατομίας αντιμετωπίζει σήμερα πολλές δυσκολίες. Τα τελευταία 10 χρόνια, το Ινστιτούτο Ανατομίας έχει λάβει μόνο 13 πτώματα, κάτι που δεν επαρκεί για να μελετήσουν και να ερευνήσουν φοιτητές και γιατροί.
«Κάθε τάξη θα πρέπει να έχει μόνο 8-10 μαθητές που εξασκούνται σε ένα πτώμα. Ωστόσο, προς το παρόν, λόγω ανεπαρκούς αριθμού, με περισσότερους από 20 μαθητές να εξασκούνται σε ένα πτώμα, η μαθησιακή αποτελεσματικότητα δεν είναι υψηλή», δήλωσε ο κ. Nghia.
Ο λόγος για τον οποίο ο αριθμός των ανθρώπων που δωρίζουν το σώμα τους στην ιατρική επιστήμη εξακολουθεί να είναι χαμηλός, πηγάζει από τη βιετναμέζικη νοοτροπία του «πεθαίνουν με το σώμα άθικτο», σύμφωνα με τον κ. Nghia. Πολλοί άνθρωποι εγγράφηκαν για να δωρίσουν το σώμα τους, αλλά οι οικογένειές τους αντιτάχθηκαν. Εν τω μεταξύ, σύμφωνα με τους κανονισμούς, το άτομο που δωρίζει το σώμα του πρέπει να έχει τη συγκατάθεση όλων των μελών της οικογένειας.
Ο Δρ. Νγκία ελπίζει ότι περισσότεροι άνθρωποι θα κατανοήσουν αυτή την ευγενή πράξη και θα εγγραφούν για να δωρίσουν το σώμα τους για έρευνα, βοηθώντας τον ιατρικό κλάδο να αντιμετωπίσει την έλλειψη που διαρκεί εδώ και δεκαετίες. Από εκεί και πέρα, αυτό θα συμβάλει επίσης στη βελτίωση της ποιότητας των μαθησιακών τους αποτελεσμάτων και στην εξέλιξή τους σε καλούς γιατρούς στο μέλλον.
Θούι Κίνχ
[διαφήμιση_2]
Σύνδεσμος πηγής






Σχόλιο (0)