Για πρώτη φορά, η κυριαρχία επί θαλασσών και νησιών περιλαμβάνεται στο μάθημα της Ιστορίας στις απολυτήριες εξετάσεις του Λυκείου.

Για πρώτη φορά, η κυριαρχία επί των θαλασσών και των νησιών αναφέρθηκε και διευκρινίστηκε σε μια σειρά από ερωτήσεις στις απολυτήριες εξετάσεις Ιστορίας του Λυκείου του 2025.

Συνεπώς, στις ερωτήσεις των απολυτηρίων εξετάσεων Ιστορίας του Λυκείου του 2025, υπήρξαν καινοτομίες όσον αφορά την αναφορά του περιεχομένου της κυριαρχίας της χώρας επί των θαλασσών και των νησιών.

Συγκεκριμένα, αυτό το περιεχόμενο εμφανίζεται στην ερώτηση 7 του κωδικού εξέτασης 0811, στην ερώτηση 22 του κωδικού εξέτασης 0827, στην ερώτηση 4 του κωδικού εξέτασης 0810,... Το μάθημα ιστορίας των φετινών απολυτηρίων λυκείου.

Μιλώντας στο VietNamNet , ο κ. Tran Trung Hieu, καθηγητής Ιστορίας στο Λύκειο Phan Boi Chau για Χαρισματικούς, Nghe An , δήλωσε: «Από την οπτική γωνία ενός καθηγητή Ιστορίας λυκείου, πιστεύω ότι η σημαντική γνώση στο τρέχον πρόγραμμα σπουδών και στα σχολικά βιβλία αποτελεί τη νομική βάση για να προσδιοριστούν οι βασικές γνώσεις σχετικά με την κυριαρχία του Βιετνάμ επί των θαλασσών και των νησιών σε ορισμένες ερωτήσεις σε επίπεδο αναγνώρισης στις απολυτήριες εξετάσεις Ιστορίας του λυκείου του 2025».

Πρόκειται για βασική, σημαντική αλλά εξαιρετικά απαραίτητη ιστορική γνώση που οι μαθητές λυκείου πρέπει να γνωρίζουν, έχουν το δικαίωμα να γνωρίζουν και να έχουν την ευκαιρία να εκφράσουν την κατανόηση και την επίγνωσή τους για την ιστορία της χώρας σε μια απολυτήρια εξέταση.

Η δασκάλα Hieu πιστεύει ότι, μεταξύ των μαθημάτων στο λύκειο, η Ιστορία είναι υποχρεωτικό μάθημα και επίσης ένα πλεονεκτικό μάθημα, παίζοντας βασικό ρόλο στην εκπαίδευση του πατριωτισμού, της εθνικής υπερηφάνειας, των ιστορικών παραδόσεων και του εθνικού πολιτισμού στους μαθητές.

«Επομένως, οι ερωτήσεις των εξετάσεων με αυτό το περιεχόμενο στοχεύουν στην εμβάθυνση των βασικών γνώσεων, στην εκπαίδευση των μαθητών στην ιστορική επίγνωση· επιπλέον, στην εφαρμογή ιστορικών διδαγμάτων των προγόνων μας στο παρελθόν για την επίλυση βασικών προβλημάτων της πραγματικής ζωής, στην ανάπτυξη οράματος, στη συμβολή στη διαμόρφωση και την ανάπτυξη των ιδιοτήτων των Βιετναμέζων πολιτών», δήλωσε ο κ. Hieu.

Ο Δρ. Νγκο Θι Χουόνγκ, λέκτορας στο Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο 2 του Ανόι, δήλωσε ότι η παρουσία των «Τρουόνγκ Σα» και «Χοάνγκ Σα» στις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου του 2025 δείχνει ότι η κυριαρχία επί των θαλασσών και των νησιών έχει συγκεκριμενοποιηθεί και υλοποιηθεί στην αξιολόγηση της σωστής επίγνωσης των μαθητών - της νέας γενιάς, του μέλλοντος της χώρας.

«Τα ερωτήματα σχετικά με την κυριαρχία επί των θαλασσών και των νησιών στις εξετάσεις Ιστορίας δεν αποτελούν μόνο μέρος της γνώσης, αλλά και ένα βαθύ εκπαιδευτικό περιεχόμενο σχετικά με τον πατριωτισμό και την πολιτική συνείδηση. Μέσω της μελέτης και της συμμετοχής στις εξετάσεις, οι μαθητές όχι μόνο θα κατακτήσουν ιστορικές γνώσεις σχετικά με τη διαδικασία εγκαθίδρυσης και προστασίας της κυριαρχίας του Βιετνάμ επί του Χοάνγκ Σα και του Τρουόνγκ Σα, αλλά θα αυξήσουν και την ευαισθητοποίησή τους και την ευθύνη τους ως πολίτες», δήλωσε ο Δρ. Χουόνγκ.

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Tran Duc Cuong, Πρόεδρος της Ένωσης Ιστορικών Επιστημών του Βιετνάμ, δήλωσε ότι χαιρετίζει τις απολυτήριες εξετάσεις λυκείου, οι οποίες έχουν τόσο επιστημονική αξία όσο και πολιτική σημασία. «Είμαι πολύ χαρούμενος που οι φετινές απολυτήριες εξετάσεις λυκείου στην Ιστορία περιλαμβάνουν περιεχόμενο για την κυριαρχία του Βιετνάμ επί των θαλασσών και των νησιών. Αυτό βοηθά τους μαθητές να δώσουν μεγαλύτερη προσοχή σε μια από τις πολύ βασικές γνώσεις για την ιστορία του Βιετνάμ, η οποία είναι η διαδικασία προσδιορισμού και προστασίας της εθνικής κυριαρχίας και του εδάφους του έθνους μας».

Ο καθηγητής Vu Duong Ninh (λέκτορας στη Σχολή Ιστορίας του Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών - VNU) πιστεύει επίσης ότι η συμπερίληψη του ζητήματος της κυριαρχίας επί των νησιών στα σχολικά βιβλία και στις εξετάσεις αποφοίτησης του λυκείου είναι σωστή και σκόπιμη. «Νομίζω ότι θα πρέπει σταδιακά να αυξήσουμε την ποσότητα και τη ροή της γνώσης στη διδασκαλία και να αφήσουμε τους μαθητές να μάθουν για τα νησιά. Όταν οι μαθητές κατανοούν και αντιλαμβάνονται καλύτερα, μπορούμε να αναβαθμίσουμε πλήρως το επίπεδο σκέψης για τις ερωτήσεις των εξετάσεων σε αυτόν τον τομέα», μοιράστηκε ο καθηγητής Ninh.

Ο κ. Tran Trung Hieu (καθηγητής ιστορίας στο Λύκειο Phan Boi Chau για Χαρισματικούς (Nghe An) επισκέφθηκε τον ναό-μνημείο για τους μαρτύρους στο νησί Truong Sa Lon, μέρος του αρχιπελάγους Truong Sa τον Μάιο του 2025. Φωτογραφία: NVCC.

Μοιραζόμενη περισσότερα με το VietNamNet , η δασκάλα Tran Trung Hieu είπε ότι ένας από τους περιορισμούς του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης του 2006 και των προηγούμενων σχολικών βιβλίων Ιστορίας ήταν ότι δεν υπήρχε ούτε μία γραμμή σχετικά με την κυριαρχία του Βιετνάμ στα νησιά της Ανατολικής Θάλασσας. Για να ξεπεραστούν οι αδυναμίες του παλιού προγράμματος, το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018 και και τα τρία σετ σχολικών βιβλίων Ιστορίας έχουν αφιερώσει μεγάλο μέρος και κυκλοφορία στην παροχή γνώσεων σχετικά με την κυριαρχία στα νησιά με έναν αρκετά βασικό και ολοκληρωμένο σχεδιασμό και παρουσίαση στα βιβλία Ιστορίας για τις τάξεις 11 και 12.

Συγκεκριμένα, το Βιβλίο Ιστορίας της 11ης τάξης, Θέμα 6, με τίτλο «Ιστορία της προστασίας της κυριαρχίας, των δικαιωμάτων και των έννομων συμφερόντων του Βιετνάμ στην Ανατολική Θάλασσα» περιλαμβάνει 2 μαθήματα: Μάθημα 12 - Θέση και σημασία της Ανατολικής Θάλασσας και Μάθημα 13 - Βιετνάμ και Ανατολική Θάλασσα.

Στο Εγχειρίδιο Ιστορίας για την Β΄ Δημοτικού, υπάρχει το Μάθημα 9 - «Ο αγώνας για την υπεράσπιση της Πατρίδας από τον Απρίλιο του 1975 έως σήμερα. Μερικά ιστορικά διδάγματα από τον αντιστασιακό πόλεμο για την υπεράσπιση της Πατρίδας από το 1975 έως σήμερα».

Συνεπώς, το περιεχόμενο της γνώσης σε γραπτά κανάλια σχετικά με την Ανατολική Θάλασσα και την κυριαρχία του Βιετνάμ επί των νησιών στην Ανατολική Θάλασσα αναφέρεται επίσης ως: «νησί», «αρχιπέλαγος», «πλατφόρμα», «Hoang Sa», «Truong Sa», «Gac Ma», «εξερεύνηση», «εγκατάσταση», «προστασία», «κυριαρχία», «νόμιμα δικαιώματα και συμφέροντα», «σκάφος ελέγχου αλιείας», «Λαϊκό Ναυτικό του Βιετνάμ»,...

«Ένα από τα πιο βασικά και σημαντικά μηνύματα που τα τρέχοντα σχολικά βιβλία Ιστορίας θέλουν να μεταφέρουν και να υπενθυμίσουν στους μαθητές λυκείου είναι η γνώση και η επίγνωση της Ανατολικής Θάλασσας και της κυριαρχίας του Βιετνάμ επί των θαλασσών και των νησιών», δήλωσε ο κ. Hieu.

Πηγή: https://vietnamnet.vn/lan-dau-tien-chu-quyen-bien-dao-co-trong-de-thi-tot-nghiep-thpt-mon-su-2416080.html