Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Διάδοση γνώσεων, ανάπτυξη φυσικής κατάστασης για τους μαθητές

Πολλοί εκπαιδευτικοί σε όλη τη χώρα όχι μόνο διατηρούν την αγάπη τους για το επάγγελμα, αλλά προσπαθούν επίσης να ξεπεράσουν τις προκλήσεις και να καινοτομήσουν μεθόδους για να προσφέρουν καλύτερη ποιότητα εκπαίδευσης.

Người Lao ĐộngNgười Lao Động15/11/2025

Μετά από πολλά χρόνια εργασίας ως δασκάλες, πολλές γυναίκες δασκάλες έχουν γίνει πηγή έμπνευσης για πολλές γενιές μαθητών χάρη στην επιμονή και το αίσθημα ευθύνης τους.

Σύνδεση γνώσης και ζωής

Από την παιδική της ηλικία, η άξια δασκάλα Nguyen Thi Thu Huyen - δασκάλα στο Γυμνάσιο Quang Trung, Lam Dong - έτρεφε το όνειρο να γίνει δασκάλα. Μπαίνοντας στο επάγγελμα, η νεαρή δασκάλα αντιμετώπισε πολλές δυσκολίες, όπως περιορισμένες συνθήκες διδασκαλίας, σπάνια υλικά και μαθητές με διαφορετικές οικογενειακές συνθήκες. Τα πρώτα χρόνια, συχνά αναρωτιόταν πώς όλοι οι μαθητές μπορούσαν να λαμβάνουν δίκαια γνώση και ήταν αυτές οι ανησυχίες που την παρακίνησαν να μελετά συνεχώς τον εαυτό της και να καινοτομεί.

Ως καθηγήτρια φυσικών επιστημών , η κα Huyen εφαρμόζει ενεργητικές μεθόδους διδασκαλίας όπως ομαδικές δραστηριότητες, μάθηση βασισμένη σε projects, εφαρμογή πληροφορικής, οργάνωση διδασκαλίας STEM και δημιουργικές εμπειρίες. Χάρη σε αυτό, η ποιότητα της μάθησης των μαθητών έχει βελτιωθεί σημαντικά, οι αδύναμοι μαθητές έχουν σημειώσει πρόοδο και οι καλοί μαθητές έχουν αναπτύξει την ικανότητα ανεξάρτητης σκέψης τους.

Lan tỏa tri thức, phát triển thể chất cho học trò - Ảnh 1.

Αξιότιμος Δάσκαλος Nguyen Thi Thu Huyen

«Προσπαθώ πάντα να φέρνω τη γνώση στη ζωή, έτσι ώστε κάθε μάθημα να γίνεται πιο ουσιαστικό, πιο ζωντανό και πιο εύκολο στην απομνημόνευση. Όταν οι μαθητές βλέπουν την πρακτική αξία της γνώσης, θα μαθαίνουν με περισσότερο ενδιαφέρον, πρωτοβουλία και βάθος» - μοιράστηκε η κα Nguyen Thi Thu Huyen. Πρόσθεσε ότι η σύνδεση των μαθημάτων με την πραγματικότητα όχι μόνο βοηθά τους μαθητές να κατανοήσουν το μάθημα, αλλά και εκπαιδεύει τη σκέψη, την κριτική σκέψη και τις απαραίτητες δεξιότητες για τη ζωή.

Από το σχολικό έτος 2016-2017 έως το 2024-2025, η κα. Nguyen Thi Thu Huyen καθοδήγησε 122 μαθητές να συμμετάσχουν στον διαγωνισμό χημείας σε επίπεδο πόλης, κερδίζοντας 88 βραβεία, συμπεριλαμβανομένων 5 πρώτων βραβείων, 23 δεύτερων βραβείων, 27 τρίτων βραβείων και 33 βραβείων παρηγοριάς.

Ως επικεφαλής της ομάδας Bao Loc City (παλαιά), σε 7 χρόνια, από το 2017-2018 έως το 2023-2024, αυτή και οι συνάδελφοί της βοήθησαν 80 μαθητές να κερδίσουν επαρχιακά βραβεία. Επίσης, καθοδήγησε τους μαθητές να συμμετάσχουν σε επιστημονική έρευνα και να επιτύχουν εξαιρετικά αποτελέσματα.

Για να επιτύχει αυτό το αποτέλεσμα, στην αρχή της σχολικής χρονιάς, αντιλήφθηκε την κατάσταση των μαθητών και βρήκε λύσεις για να ξεπεράσει τις δυσκολίες. Η κα Huyen είπε ότι στη διδακτική διαδικασία, είναι απαραίτητο να δοθεί προσοχή στην ισότιμη ανάπτυξη τόσο των μαθητών γενικής όσο και των άριστων μαθητών. Με τους μαθητές γενικής εκπαίδευσης, διδάσκει με υπομονή, εγγύτητα και χωρίζει τους στόχους σε μικρά μέρη, ώστε να μπορούν να τους προσεγγίσουν εύκολα.

Για τους μαθητές με εξαιρετικές ικανότητες, τους αναθέτει το έργο της βελτίωσης, της καθοδήγησης της επιστημονικής έρευνας και της συμμετοχής σε πνευματικά παιχνίδια. «Η διδασκαλία με την πράξη και τις πραγματικές καταστάσεις είναι ο τρόπος με τον οποίο εμπνέω και διεγείρω την αυτοδιδασκαλία και τη δημιουργικότητα των μαθητών» - μοιράστηκε η κα Huyen.

Θρέψε το σώμα και το μυαλό

Διδάσκοντας σε μια μειονεκτούσα περιοχή, η άξια δασκάλα Tran Thi Chau εργάζεται στο Νηπιαγωγείο A Xing, στην κοινότητα Lia, στην επαρχία Quang Tri - όπου η πλειοψηφία των μαθητών είναι παιδιά των εθνοτικών ομάδων Pa Ko, Bru - Van Kieu. Η κοινότητα Lia βρίσκεται σε μια ορεινή περιοχή της επαρχίας Quang Tri, όπου η ζωή των ανθρώπων είναι πολύ στερημένη. Οι εγκαταστάσεις είναι ελλιπείς, πολλά απομακρυσμένα σχολεία βρίσκονται μακριά από το κέντρο, οι δρόμοι είναι δύσκολοι στην πρόσβαση, η περίοδος των βροχών είναι συχνά απομονωμένη και η περιοχή μετακίνησης περίπλοκη. Οι γονείς δεν γνωρίζουν καλά τη φροντίδα των παιδιών, το ποσοστό των υποσιτισμένων παιδιών είναι υψηλό, οι διατροφικές και υγιεινές συνήθειες δεν είναι καλές. Τα παιδιά έρχονται στην τάξη μιλώντας κυρίως εθνοτικές γλώσσες, με περιορισμένο αριθμό βιετναμέζικων. Κατά το σχολικό έτος 2025-2026, η κα Tran Thi Chau είναι υπεύθυνη για μια συνολική τάξη με περισσότερα από 18 παιδιά, συμπεριλαμβανομένων παιδιών με αναπηρίες.

Lan tỏa tri thức, phát triển thể chất cho học trò - Ảnh 2.

Κα. Τραν Θι Τσάου

Για να ξεπεράσει τις δυσκολίες, η κα Chau έμαθε τη γλώσσα Bru - Van Kieu για να επικοινωνεί με τα παιδιά, βοηθώντας τα να αισθάνονται ασφαλή και σίγουρα. Ενσωμάτωσε την εθνική κουλτούρα μέσα από παιχνίδια, τραγούδια και αφηγήσεις. Συνειδητοποίησε ότι το οικοτροφείο είναι σημαντικό για να αναπτύξουν τα παιδιά ολοκληρωμένα και να εξασκήσουν συνήθειες διατροφής και υγιεινής.

Το 2008, μετά από ένα εκπαιδευτικό ταξίδι στις βόρειες επαρχίες, πρότεινε το μοντέλο του «οικοτροφείου» - οι γονείς φέρνουν τα γεύματα στην τάξη. Το μοντέλο υποστηρίχθηκε από γονείς και εκπαιδευτικούς. Αρχικά, μόνο το 50% των παιδιών συμμετείχε, αλλά τώρα το 100% των παιδιών συμμετέχει στο κεντρικό οικοτροφείο.

Η ποιότητα της στέγασης έχει βελτιωθεί, το ποσοστό των υποσιτισμένων παιδιών έχει μειωθεί απότομα σε κάθε σχολικό έτος. Έχουν διαμορφωθεί οι διατροφικές και υγιεινές συνήθειες και οι ρουτίνες των παιδιών, τα παιδιά έχουν αναπτύξει γνωστικά, γλωσσικά, αυτοφροντίδα, συνήθειες υγιεινής και πρόληψη ασθενειών.

Η κα Chau προσκαλεί τους γονείς να επιβλέπουν τα γεύματα, τους ενημερώνει για τα αποτελέσματα των εξετάσεων υγείας, τους συμβουλεύει για τις αιτίες του υποσιτισμού και τους καθοδηγεί στο μαγείρεμα θρεπτικών γευμάτων στο σπίτι. Συνεργάζεται με φιλανθρωπικά ιδρύματα για να ζητήσει βιβλία, ρούχα και σχολικά είδη και ζητά από τους γονείς να συνεισφέρουν στη δημιουργία του περιβάλλοντος της τάξης και του λαχανόκηπου.

Το 2020, κατά τη διάρκεια της πανδημίας COVID-19, έραψε μάσκες και ρούχα για παιδιά. Έχοντας αφιερωθεί στον σκοπό της εκπαίδευσης, η κα Tran Thi Chau τιμήθηκε με τον τίτλο της Εξαιρετικής Δασκάλας από τον Πρόεδρο το 2023.

Καινοτομία από την τάξη στο πεδίο

Πιστεύοντας πάντα ότι η γνώση δεν αρκεί αν μένει στο εργαστήριο, η γνώση πρέπει να ζωντανέψει, να λύσει πρακτικά προβλήματα της κοινωνίας, η Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Δρ. Le Minh Thuy, του Πανεπιστημίου Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι, επιθυμεί να ενθαρρύνει τους φοιτητές να επιδείξουν πάθος για την επιστημονική έρευνα και να εφαρμόσουν υψηλή τεχνολογία για την επίλυση προβλημάτων που υπάρχουν στη ζωή. Αυτό έχει γίνει το κίνητρο για την ίδια, τους συναδέλφους και τους φοιτητές της να βρουν επιμελώς λύσεις, φέρνοντας τα επιτεύγματα της βιομηχανίας αυτοματισμού στον τομέα του Διαδικτύου των Πραγμάτων (IoT) και των σύγχρονων ασύρματων επικοινωνιών από το εργαστήριο, στους αγρούς.

Μαζί με τους φοιτητές της, η Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Δρ. Le Minh Thuy συνεργάστηκε με ειδικούς στον τομέα της γεωργίας από την Εθνική Ακαδημία Γεωργίας του Βιετνάμ για να σχεδιάσει ένα ασύρματο δίκτυο αισθητήρων που παρακολουθεί συνεχώς τις παραμέτρους του εδάφους στο χωράφι, ειδικά την υγρασία στο έδαφος σε βάθος αρκετών δεκάδων εκατοστών γύρω από τις ρίζες των φυτών, ώστε να λαμβάνει ακριβείς αποφάσεις άρδευσης και να βοηθά στην εξοικονόμηση νερού και ενέργειας για το σύστημα άρδευσης. Αυτό το ερευνητικό αποτέλεσμα χάρισε στην Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Δρ. Le Minh Thuy και στους φοιτητές της το Βραβείο Καινοτομίας Ασίας του Hitachi Global Foundation 2023.

Lan tỏa tri thức, phát triển thể chất cho học trò - Ảnh 3.

Αναπληρωτής Καθηγητής, Δρ. Λε Μιν Θουί

Από τα ερευνητικά αποτελέσματα των υπόγειων αισθητήρων υγρασίας, ο Αναπληρωτής Καθηγητής, Δρ. Thuy, και οι εγχώριοι και διεθνείς συνάδελφοί του συνεχίζουν να προχωρούν περαιτέρω με το έργο EMERALD - Σύστημα πράσινης ενέργειας πολλαπλών πηγών για βιώσιμη γεωργία.

Η αρχική έρευνα του έργου βοηθά στη μείωση των εκπομπών αερίων του θερμοκηπίου έως και 50% και στην αύξηση των αποδόσεων σε σύγκριση με την παραδοσιακή γεωργία χωρίς να εξαρτάται από το ηλεκτρικό δίκτυο, χάρη σε μια λύση συλλογής ενέργειας πολλαπλών πηγών (θερμότητα που απορρίπτεται, βιομάζα, ηλιακή ενέργεια, κύματα RF κ.λπ.) για την τροφοδοσία του συστήματος IoT. Το EMERALD δοκιμάζεται στις περιοχές καλλιέργειας ρυζιού του Βόρειου Βιετνάμ.

Η Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Δρ. Le Minh Thuy, δήλωσε ότι αν κάποιος τη ρωτούσε για τι ήταν πιο περήφανη, η απάντηση σίγουρα δεν θα ήταν μόνο οι διεθνείς επιστημονικές δημοσιεύσεις σε έγκριτα περιοδικά ή τα διεθνή βραβεία, αλλά και οι γενιές των φοιτητών που έχουν μεγαλώσει. «Ελπίζω πάντα να εμπνεύσω τους φοιτητές, ώστε από την αίθουσα διαλέξεων να μεταδίδουν τη γνώση στην κοινότητα, ώστε τα βιετναμέζικα πεδία στην ψηφιακή εποχή να είναι πράσινα, βιώσιμα και γεμάτα φιλοδοξίες» - εξέφρασε η Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Δρ. Le Minh Thuy.

Οι άξιοι εκπαιδευτικοί Nguyen Thi Thu Huyen, Tran Thi Chau και ο αναπληρωτής καθηγητής, Δρ. Le Minh Thuy αποτελούν τυπικά παραδείγματα που παρευρέθηκαν στο 8ο Πατριωτικό Συνέδριο Άμιλλας του Εκπαιδευτικού Τομέα που θα πραγματοποιηθεί στο Ανόι στις 17 Νοεμβρίου.


Πηγή: https://nld.com.vn/lan-toa-tri-thuc-phat-trien-the-chat-cho-hoc-tro-196251114210456493.htm


Σχόλιο (0)

No data
No data

Στην ίδια κατηγορία

Παρακολουθώντας την ανατολή του ηλίου στο νησί Co To
Περιπλανώμενος ανάμεσα στα σύννεφα του Νταλάτ
Τα ανθισμένα χωράφια με καλάμια στο Ντα Νανγκ προσελκύουν ντόπιους και τουρίστες.
Η «Sa Pa της γης Thanh» είναι θολή στην ομίχλη

Από τον ίδιο συγγραφέα

Κληρονομία

Εικόνα

Επιχείρηση

Η ομορφιά του χωριού Lo Lo Chai στην εποχή των λουλουδιών του φαγόπυρου

Τρέχοντα γεγονότα

Πολιτικό Σύστημα

Τοπικός

Προϊόν