Επιλέξτε τη βέλτιστη λύση για να έχετε ένα ενιαίο σύνολο σχολικών βιβλίων

Αυτές οι πληροφορίες δόθηκαν στο Συνέδριο για την αναθεώρηση και αξιολόγηση των αποτελεσμάτων εφαρμογής του προγράμματος γενικής εκπαίδευσης και των σχολικών βιβλίων για την περίοδο 2020-2025, το οποίο διοργανώθηκε από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης (MOET) στις 17 Οκτωβρίου. Ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Nguyen Kim Son προήδρευσε του συνεδρίου.

Κατά τη διάρκεια του συνεδρίου, ο κ. Thai Van Tai, Διευθυντής του Τμήματος Γενικής Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, δήλωσε ότι το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018 εκδόθηκε και εφαρμόστηκε από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης σύμφωνα με τον εθνικό οδικό χάρτη. Το πρόγραμμα έχει σχεδιαστεί με ανοιχτό τρόπο, επιτρέποντας στα σχολεία να καταρτίζουν προληπτικά εκπαιδευτικά σχέδια προσαρμοσμένα στην πραγματικότητα.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει προσαρμόσει το πρόγραμμα σπουδών των μαθημάτων Ιστορία και Γεωγραφία, Γεωγραφία, Ιστορία και Αγωγή του Πολίτη λόγω των επιπτώσεων της εφαρμογής του μηχανισμού δύο επιπέδων διακυβέρνησης. Όσον αφορά τη σύνταξη σχολικών βιβλίων, αυτή είναι η πρώτη φορά που η πολιτική κοινωνικοποίησης εφαρμόζεται με επιτυχία, προσελκύοντας τη συμμετοχή 7 εκδοτών και 12 ανώνυμων εταιρειών. Ο αριθμός των συγγραφέων που συμμετέχουν στη σύνταξη σχολικών βιβλίων είναι μεγάλος - περίπου 3.844 άτομα.

Αυτά τα δεδομένα δείχνουν ότι η πολιτική έχει επιτύχει στην κινητοποίηση ποικίλων γνωστικών πόρων από ολόκληρη την κοινωνία. Τοπικό εκπαιδευτικό υλικό έχει επίσης συγκεντρωθεί ενεργά από τις τοπικές αρχές και έχει υποβληθεί στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης για έγκριση, συμβάλλοντας στην ενσωμάτωση τοπικού περιεχομένου στα σχολεία. Από το σχολικό έτος 2024-2025, το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης 2018 έχει εφαρμοστεί σε όλες τις τάξεις σε εθνικό επίπεδο.

Το συνέδριο πραγματοποιήθηκε απευθείας στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης σε συνδυασμό με διαδικτυακή σύνδεση με 40 σημεία σύνδεσης σε όλη τη χώρα.

Η αξιολόγηση έχει αναμορφωθεί ριζικά ώστε να ανταποκρίνεται στον στόχο της ανάπτυξης των ικανοτήτων και της μείωσης της πίεσης στις βαθμολογίες. Η αξιολόγηση επικεντρώνεται στη διαδικασία και την πρόοδο των μαθητών. Οι μορφές αξιολόγησης είναι πιο ποικίλες, συμπεριλαμβανομένης της αξιολόγησης μέσω μαθησιακών προϊόντων, έργων, παρουσιάσεων και της αυξημένης χρήσης μη σχολικού υλικού σε περιοδικές εξετάσεις για την ορθή αξιολόγηση των ικανοτήτων των μαθητών.

Παρά τα πολλά επιτεύγματα, κατά τη διαδικασία εφαρμογής του προγράμματος, τα σχολικά βιβλία γενικής εκπαίδευσης για την περίοδο 2020-2025 εξακολουθούν να αντιμετωπίζουν δυσκολίες και ανεπάρκειες, όπως τοπικό πλεόνασμα και έλλειψη εκπαιδευτικών, έλλειψη σχολείων, αιθουσών διδασκαλίας και διδακτικού εξοπλισμού, ορισμένες περιοχές καθυστερούν στην υποβολή εγγράφων για την έγκριση τοπικού εκπαιδευτικού υλικού και τα σχολεία εξακολουθούν να αντιμετωπίζουν σύγχυση στην κατάρτιση εκπαιδευτικών σχεδίων για νέα μαθήματα...

Σύμφωνα με τον Διευθυντή Thai Van Tai, κατά την επόμενη περίοδο, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα συνεχίσει να εφαρμόζει αποτελεσματικά το πρόγραμμα, να αναπαράγει καλά μοντέλα και καλές πρακτικές· να συνεχίσει να καινοτομεί στις μεθόδους δοκιμών και αξιολόγησης για την ανάπτυξη ιδιοτήτων και ικανοτήτων· να ενισχύσει τη διδασκαλία και την εκμάθηση ξένων γλωσσών, Τεχνολογίας Πληροφοριών και να εφαρμόσει την Τεχνητή Νοημοσύνη στη διδασκαλία· να προσαρμόσει τη διάρκεια των μαθημάτων των Φυσικών Επιστημών , της Τεχνολογίας Πληροφοριών, της Τεχνολογίας και των Καλών Τεχνών· και να ερευνήσει την αποκέντρωση στις τοπικές αρχές όσον αφορά την έγκριση τοπικού εκπαιδευτικού υλικού.

Όσον αφορά το έργο της διασφάλισης ενός ενιαίου συνόλου σχολικών βιβλίων σε εθνικό επίπεδο, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης εξετάζει και προσαρμόζει τα νομικά έγγραφα για να διασφαλίσει τη νομική βάση για την εφαρμογή ενός ενιαίου συνόλου σχολικών βιβλίων· επιλέγει τη βέλτιστη λύση και οργανώνει την εφαρμογή του ώστε να υπάρχει ένα ενιαίο σύνολο σχολικών βιβλίων από το σχολικό έτος 2026-2027. Παράλληλα, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα αναπτύξει επίσης ένα σχέδιο για την οργάνωση της εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών ώστε να χρησιμοποιούν το νέο σύνολο σχολικών βιβλίων μαζί με τα υπάρχοντα σύνολα σχολικών βιβλίων, με στόχο τη μεγιστοποίηση της αποτελεσματικότητας του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης· εφαρμόζει έναν οδικό χάρτη για την παροχή δωρεάν σχολικών βιβλίων σε όλους τους μαθητές έως το 2030.

Ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης, Νγκουγιέν Κιμ Σον, μιλάει στο συνέδριο.

Μιλώντας στο συνέδριο, η Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Nguyen Kim Son τόνισε: Μεταξύ των πολλών περιεχομένων της θεμελιώδους και ολοκληρωμένης καινοτομίας στην εκπαίδευση και την κατάρτιση, η δημοσίευση και η εφαρμογή του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης του 2018 αποτελεί ένα πολύ σημαντικό βήμα, που επηρεάζει τόσο το εύρος όσο και το βάθος της εκπαίδευσης, ιδίως της γενικής εκπαίδευσης. Μέχρι σήμερα, το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018 έχει ολοκληρώσει έναν κύκλο εφαρμογής. Το 2023, η Επιτροπή Πολιτισμού και Παιδείας της Εθνοσυνέλευσης (νυν Επιτροπή Πολιτισμού και Κοινωνίας) προήδρευσε της εποπτείας της Εθνοσυνέλευσης για την εφαρμογή του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης του 2018. Τα αποτελέσματα της εποπτείας έδειξαν ότι η εφαρμογή του Προγράμματος έχει επιτύχει πολλά σημαντικά αποτελέσματα. Επιπλέον, το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018 μετατοπίστηκε σημαντικά από την πρόσβαση στο περιεχόμενο και τον εξοπλισμό με γνώσεις στην ανάπτυξη των ικανοτήτων των μαθητών.

Το Ψήφισμα 71 του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με την πρωτοποριακή ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης συνεχίζει επίσης να δίνει έμφαση σε αυτόν τον προσανατολισμό. Επομένως, είναι επίσης απαραίτητο να ληφθεί υπόψη τι έχει επιτύχει το πρόγραμμα όσον αφορά τον στόχο της ανάπτυξης ικανοτήτων, τι πρέπει να γίνει στο μέλλον για να συνεχιστεί η προώθηση αυτού του προσανατολισμού. Τα σχολικά βιβλία είναι ένας από τους παράγοντες, ένα εργαλείο για την εφαρμογή του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης του 2018, επομένως θα αξιολογηθούν και στη συνολική εφαρμογή του προγράμματος. Τα αποτελέσματα της αξιολόγησης θα αποτελέσουν σημαντική βάση για τους ηγέτες του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης ώστε να λάβουν τις κατάλληλες αποφάσεις για το επόμενο στάδιο.

Πηγή: https://cand.com.vn/giao-duc/lua-chon-phuong-an-toi-uu-de-co-mot-bo-sgk-thong-nhat-i784949/