Ενίσχυση του ρόλου των γυναικών στην ανάπτυξη της επιστήμης και της τεχνολογίας

Έρευνα για τις ποικιλίες φυτών στο Ινστιτούτο Γεωργικής Βιολογίας (Εθνική Ακαδημία Γεωργίας του Βιετνάμ). (Φωτογραφία: KHÁNH AN)

Ωστόσο, εκτός από τα επιτεύγματα, οι γυναίκες επιστήμονες εξακολουθούν να αντιμετωπίζουν πολλές δυσκολίες και προκλήσεις που πρέπει να εντοπιστούν προκειμένου να προταθούν άμεσα κατάλληλες λύσεις για να ενθαρρυνθεί «ο μισός κόσμος» να συμβάλει πιο ενεργά στην έρευνα και ανάπτυξη της επιστήμης και της τεχνολογίας, έναν βασικό τομέα που τυγχάνει ιδιαίτερης προσοχής από το Κόμμα και το Κράτος στη νέα εποχή.

Υπερήφανες συνεισφορές

Η Δρ. Nguyen Quoc Sinh, από το Ινστιτούτο Ιστορίας (Ακαδημία Κοινωνικών Επιστημών του Βιετνάμ), σχολίασε ότι οι γυναίκες που εργάζονται στην επιστήμη συχνά ζουν σε δύο παράλληλους κόσμους : έναν κόσμο γνώσης, έναν κόσμο καθήκοντος. Μεταξύ αυτών των δύο κόσμων, πρέπει να αλλάζουν συνεχώς ρόλους από ερευνήτρια σε μητέρα, σύζυγο και παιδί σε έναν ασταμάτητο ρυθμό ζωής. Παρά το γεγονός ότι είναι «διχασμένες» σε πολλούς διαφορετικούς ρόλους, ο αριθμός των γυναικών που συμμετέχουν σε επιστημονικό έργο, όχι μόνο στο Βιετνάμ αλλά και σε όλο τον κόσμο, αυξάνεται.

Σε πρόσφατο συνέδριο για την τεχνητή νοημοσύνη, ένας εμπειρογνώμονας από την Ακαδημία Επιστήμης και Τεχνολογίας του Βιετνάμ παρείχε στοιχεία για γυναίκες που διεξάγουν επιστημονική έρευνα σε διάφορες χώρες, συμπεριλαμβανομένου του Βιετνάμ.

Για παράδειγμα, στη Γερμανία, το 14% των επιστημόνων είναι γυναίκες, στην Ευρωπαϊκή Ένωση το 33%, στην Ιαπωνία το 15% και στη Νότια Κορέα το 18%. Σε ορισμένες χώρες της Νοτιοανατολικής Ασίας, το ποσοστό των γυναικών επιστημόνων είναι αρκετά υψηλό, φτάνοντας έως και το 52% στην Ταϊλάνδη και τις Φιλιππίνες. Στη Μαλαισία και το Βιετνάμ, το ποσοστό των γυναικών που συμμετέχουν σε επιστημονικές δραστηριότητες είναι περίπου ίσο με αυτό των ανδρών.

Πολλές γυναίκες επιστήμονες έχουν γίνει το καμάρι της επιστήμης της χώρας, κερδίζοντας πολλά σημαντικά επιστημονικά βραβεία στην Ελλάδα και στο εξωτερικό. Ιδιαίτερη σημασία έχει το βραβείο Κοβαλέφσκια για γυναίκες από αναπτυσσόμενες χώρες που έχουν κάνει εξαιρετική συμβολή στον τομέα της επιστήμης και της τεχνολογίας.

Μερικές τυπικές γυναίκες επιστήμονες περιλαμβάνουν την Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Δρ. Nguyen Minh Tan (Πανεπιστήμιο Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι) για τη συμβολή του στην αύξηση του επιπέδου των βιετναμέζικων γεωργικών προϊόντων. Η Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Δρ. Nguyen Thi Tram (Ακαδημία Γεωργίας του Βιετνάμ) είναι διάσημη για την έρευνά της στην καλλιέργεια ρυζιού, ειδικά στο υβριδικό ρύζι. Η Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Ho Thanh Van (Πανεπιστήμιο Φυσικών Πόρων και Περιβάλλοντος της Πόλης Χο Τσι Μινχ) συγκαταλέγεται στους 23/100 κορυφαίους τυπικούς επιστήμονες το 2000, όπως ψηφίστηκε από το περιοδικό Asian Scientist. Η Καθηγήτρια Nguyen Thuc Quyen, η πιο αναφερόμενη ερευνήτρια επιστήμης υλικών στον κόσμο, μία από τις πρώτες Βιετναμέζες που εξελέγησαν στην Αμερικανική Ακαδημία Μηχανικών...

Και υπάρχουν πολλά άλλα ονόματα εξαιρετικών γυναικών επιστημόνων, όπως όμορφα λουλούδια που προσθέτουν χρώμα και άρωμα στον επιστημονικό κήπο της χώρας.

Στο εθνικό συνέδριο για τις σημαντικές εξελίξεις στην ανάπτυξη της επιστήμης και της τεχνολογίας, την καινοτομία και τον ψηφιακό μετασχηματισμό στις 13 Ιανουαρίου 2025, ο Γενικός Γραμματέας Το Λαμ επιβεβαίωσε: «Με στόχο να γίνουμε μια σύγχρονη βιομηχανική χώρα έως το 2030 και μια ανεπτυγμένη χώρα υψηλού εισοδήματος έως το 2045, πρέπει να θεωρήσουμε την επιστήμη και την τεχνολογία, την καινοτομία και τον ψηφιακό μετασχηματισμό ως βασικές κινητήριες δυνάμεις». Έτσι, στην εποχή της γνώσης, δεν μπορούμε να ξεχάσουμε το μισό της νοημοσύνης της ανθρωπότητας, που είναι οι γυναίκες, μεταξύ των οποίων υπάρχουν πολλοί ταλαντούχοι άνθρωποι «που περιμένουν να ανοιχτούν».

Δυσκολίες, προκλήσεις και λύσεις

Η Δρ. Pham Thi Xuan Nga, Αναπληρώτρια Διευθύντρια του Παραρτήματος Κεντρικών και Κεντρικών Υψιπέδων του Ινστιτούτου Κοινωνικών Επιστημών (Ακαδημία Κοινωνικών Επιστημών του Βιετνάμ), δήλωσε ότι στην επιστημονική έρευνα, οι γυναίκες εξακολουθούν να αντιμετωπίζουν πολλές δυσκολίες σε σύγκριση με τους άνδρες. Πρώτον, το παραδοσιακό κοινωνικό και πολιτισμικό εμπόδιο. Η έννοια της ανδρικής ανωτερότητας έναντι των γυναικών εξακολουθεί να είναι κοινή στην κοινότητα, με αποτέλεσμα οι γυναίκες να χάνουν ευκαιρίες ανάπτυξης. Η ισορροπία μεταξύ καριέρας και οικογένειας αποτελεί πάντα μια δύσκολη πρόκληση για τις γυναίκες επιστήμονες.

Οι πολιτικές αμοιβής για τις γυναίκες επιστήμονες εξακολουθούν να είναι περιορισμένες, ενώ οι γυναίκες αντιμετωπίζουν έντονο ανταγωνισμό για χρόνο και ερευνητικά προϊόντα στην τεχνολογική εποχή. Αυτοί οι παράγοντες εξηγούν γιατί το ποσοστό συμμετοχής των γυναικών στην επιστημονική έρευνα είναι υψηλό, σχεδόν ίσο με αυτό των ανδρών, αλλά ο αριθμός των προϊόντων και των ερευνητικών εργασιών είναι χαμηλότερος.

Η Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Δρ. Quach Thi Ngoc An (Κεντρικό Πανεπιστήμιο Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης) επεσήμανε μια πραγματικότητα που αντιμετώπισε κατά τη διάρκεια επιτόπιας έρευνας στην περιοχή για τη συλλογή υλικού για ερευνητική εργασία. Δηλαδή, πολλά πολιτιστικά κειμήλια εξακολουθούν να απαγορεύουν στις γυναίκες την είσοδο σε ορισμένους ιερούς χώρους, όπως το πίσω παλάτι του κοινοτικού σπιτιού του χωριού, ο κύριος χώρος λατρείας στον ναό ή οι απαγορευμένες περιοχές στον τάφο. Παρόλο που οι ερευνητές φέρουν σαφή εισαγωγικά έγγραφα και ερευνητικό εξοπλισμό, τους έχει απαγορευτεί η είσοδος στον χώρο λατρείας πολλές φορές ή τους έχει αναγκαστεί να «σταθούν και να παρακολουθήσουν από απόσταση» επειδή... είναι γυναίκες. Αρχαίες έννοιες όπως «οι γυναίκες έχουν αρνητική ενέργεια», «οι ιεροί ναοί δεν επιτρέπουν στις γυναίκες να εισέλθουν» εξακολουθούν να υπάρχουν, προκαλώντας δυσκολίες στις γυναίκες επιστήμονες.

Η εκπαίδευση γυναικών επιστημόνων είναι επίσης ανισορροπημένη, καθώς ο αριθμός των γυναικών επιστημόνων που είναι παιδιά εθνοτικών μειονοτήτων είναι επί του παρόντος «μετρήσιμος στα δάχτυλα». Η έλλειψη μηχανισμών έγκαιρης ανίχνευσης και ανατροφής, η έλλειψη εμπνευσμένων προτύπων και ενός υποστηρικτικού ακαδημαϊκού οικοσυστήματος σημαίνει ότι «χάνουμε» πολλούς πιθανούς ερευνητικούς ανθρώπινους πόρους.

Για να αναπτυχθεί μια ομάδα ποιοτικών γυναικών επιστημόνων, χρειάζονται συγκεκριμένες και εξειδικευμένες πολιτικές κινήτρων. Ορισμένοι ειδικοί προτείνουν την ανάπτυξη ενός Ταμείου Επιστήμης και Τεχνολογίας για γυναίκες επιστήμονες. Η Δρ. Nguyen Quoc Sinh σχολίασε ότι στα εθνικά βραβεία επιστήμης και τεχνολογίας, όπως το Βραβείο Ho Chi Minh και το Κρατικό Βραβείο, ο αριθμός των γυναικών επιστημόνων που κερδίζουν το βραβείο εξακολουθεί να αποτελεί πολύ μικρό ποσοστό.

Συνεπώς, είναι απαραίτητο να διαφοροποιηθούν οι μορφές αναγνώρισης και να σχεδιαστούν εξειδικευμένα βραβεία για τις γυναίκες, ώστε να τιμηθούν οι προσπάθειες των γυναικών να ξεπεράσουν το διπλό φράγμα μεταξύ εργασίας και οικογένειας. Είναι απαραίτητο να οριστεί ένα ελάχιστο ποσοστό θεμάτων που θα διευθύνονται από γυναίκες και να δημιουργηθεί ένα ταμείο για την υποστήριξη γυναικών επιστημόνων που επιστρέφουν στην ακαδημαϊκή ζωή (επιχορηγήσεις επανένταξης) μετά την άδεια μητρότητας. Είναι απαραίτητο να δημιουργηθούν θεσμοί και ένα ανθρωπιστικό ερευνητικό περιβάλλον, ώστε οι γυναίκες να μπορούν να ολοκληρώνουν οικογενειακές εργασίες και να είναι δημιουργικές.

Η Δρ. Ro-Dam Thi Bich Ngoc, από το Ινστιτούτο Κοινωνιολογίας και Ψυχολογίας (Ακαδημία Κοινωνικών Επιστημών του Βιετνάμ), δήλωσε ότι είναι καιρός να εξεταστεί η ανάπτυξη των γυναικών επιστημόνων, ιδίως εκείνων που προέρχονται από εθνοτικές μειονότητες, ως στρατηγικό στόχο στην εθνική ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού. Είναι απαραίτητο να αναπτυχθούν πολιτικές και προγράμματα υποτροφιών για τον έγκαιρο εντοπισμό των γυναικείων ταλέντων, δίνοντας προτεραιότητα στις φοιτήτριες από μειονεκτούσες περιοχές, βοηθώντας τες να έχουν πρόσβαση σε καλύτερα περιβάλλοντα κατάρτισης στους τομείς των επιστημών, της τεχνολογίας, της μηχανικής και των μαθηματικών (STEM).

Υπάρχει ένας μηχανισμός «χορηγίας» σε πανεπιστημιακό και μεταπτυχιακό επίπεδο για την καθοδήγηση της έρευνας και της επαγγελματικής εξέλιξης. Ενίσχυση της επικοινωνίας και προώθηση των προτύπων των γυναικών διανοουμένων από εθνοτικές μειονότητες, ώστε να μπορούν να γίνουν πρότυπα και να εμπνεύσουν τις μελλοντικές γενιές. Όταν ένα κορίτσι από τις εθνοτικές ομάδες Xo Dang, Ba Na, Gia Rai, H'Mong, Dao ή E De μπορεί να γίνει επιστήμονας, όχι μόνο φέρνει γνώση στην κοινότητα, αλλά αποτελεί και ζωντανή απόδειξη της δύναμης της εκπαίδευσης και της ισότητας των φύλων. Η καλλιέργεια αυτών των γυναικών αποτελεί επένδυση στη βιωσιμότητα της περιοχής, της περιοχής και ολόκληρης της χώρας, όπου η επιστήμη δεν είναι μόνο γνώση, αλλά και ο δρόμος προς το μέλλον.

ΜΠΙΝ ΝΓΚΟΥΓΙΕΝ ΤΡΑΝΓΚ

Πηγή: https://nhandan.vn/nang-cao-vai-tro-cua-phu-nu-trong-phat-trien-khoa-hoc-cong-nghe-post916551.html