Σχόλια και προτεινόμενες απαντήσεις για την εξέταση Λογοτεχνίας (σύμφωνα με το παλιό πρόγραμμα)

(DN)- Το πρωί της 26ης Ιουνίου, οι υποψήφιοι ολοκλήρωσαν τις εξετάσεις Λογοτεχνίας, τις Απολυτήριες Εξετάσεις Λυκείου 2025. Φέτος είναι η πρώτη χρονιά που δίνονται οι εξετάσεις σύμφωνα με το Γενικό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης του 2018, άλλωστε, υπάρχουν ακόμη πολλοί υποψήφιοι που δίνουν τις εξετάσεις σύμφωνα με το παλιό Γενικό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης (2006).

Ακολουθούν σχόλια και προτεινόμενες απαντήσεις για την εξέταση Λογοτεχνίας σύμφωνα με το παλιό Πρόγραμμα Γενικής Παιδείας του 2006.

Σύμφωνα με τον Δρ. Do Thi Cam Van, λέκτορα στο Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης της πόλης Χο Τσι Μινχ , οι εξετάσεις Λογοτεχνίας του 2025 με το κείμενο Nep nghia και το απόσπασμα από το Vo chong A Phu έχουν την ίδια δομή εξέτασης, μια αρμονία μεταξύ ανάγνωσης και γραφής. Η εξέταση αποτελείται από 2 γνωστά μέρη: Μέρος Ι - Κατανόηση κειμένου (3,0 βαθμοί): Κείμενο σύγχρονης ποίησης (Nep nghia - Nguyen Duc Mau). Μέρος II - Παρουσίαση (7,0 βαθμοί): Ερώτηση 1 (2,0 βαθμοί): Κοινωνική επιχειρηματολογία (γράψτε μια παράγραφο 200 λέξεων). Ερώτηση 2 (5,0 βαθμοί): Λογοτεχνική επιχειρηματολογία, ανάλυση του αποσπάσματος από το Vo chong A Phu (To Hoai), διευκρίνιση της αλλαγής του χαρακτήρα Mi. Αυτή είναι μια σταθερή δομή, που βοηθά τους μαθητές να προετοιμαστούν εύκολα για επανάληψη και να διαθέσουν χρόνο κατά τη διάρκεια της εξέτασης.

Εξέταση Λογοτεχνίας (σύμφωνα με το παλιό πρόγραμμα), Απολυτήριες εξετάσεις Λυκείου το 2025. Φωτογραφία: Hai Yen

Το υλικό για την κατανόηση κειμένου είναι το ποίημα Nep nghi. Πρόκειται για ένα ενδιαφέρον ποίημα, πλούσιο σε φιλοσοφία και συναίσθημα. Με μια σύγχρονη ποιητική μορφή, το τεστ δημιουργεί συνθήκες για τους μαθητές να αναλογιστούν σε βάθος τις στάσεις απέναντι στη ζωή, την τεμπελιά στη σκέψη και τη συνείδηση ​​για την υπέρβαση των αντιξοοτήτων.

Οι ερωτήσεις έχουν σχεδιαστεί ώστε να ποικίλλουν, από την αναγνώριση έως την εφαρμογή. Περιλαμβάνουν: Αναγνώριση εκφραστικής γλώσσας (ερώτηση 1), επισήμανση περιεχομένου (ερώτηση 2), εξήγηση λογοτεχνικών όρων (ερώτηση 3), ανάγνωση και κατανόηση λεπτομερειών της «σκέψης» (ερώτηση 4), απάντηση σε ανοιχτές ερωτήσεις - αξιολόγηση της φιλοσοφίας ζωής (ερώτηση 5).

Το παραπάνω σύστημα ερωτήσεων κατανόησης κειμένου βοηθά τους μαθητές να επιδείξουν την ικανότητά τους να διαβάζουν σε βάθος, να κατανοούν έμμεσες έννοιες και να εκφράζουν προσωπικές απόψεις με φυσικό τρόπο.

Το τμήμα Συγγραφής έχει παραδοσιακό χαρακτήρα, με ανοιχτή προσέγγιση.

Ερώτηση 1 - Κοινωνικό επιχείρημα (200 λέξεις): Απαιτεί την παρουσίαση σκέψεων σχετικά με την ανάγκη αλλαγής του τρόπου σκέψης των ανθρώπων στο τρέχον πλαίσιο. Πρόκειται για ένα πρακτικό ερώτημα που απαιτεί κριτική σκέψη και σύνδεση με την κοινωνική πραγματικότητα.

Ερώτηση 2 - Λογοτεχνικό δοκίμιο (5 βαθμοί): Αναλύστε την αλλαγή στη διάθεση της Μι στο έργο Σύζυγος και σύζυγος Α Φου μέσα από το απόσπασμα. Αυτός είναι ένας τρόπος να δοθούν ερωτήσεις που αναπαράγουν - αναλύουν λεπτομερώς - αξιολογούν τις εσωτερικές αλλαγές, βοηθώντας τους μαθητές να αξιοποιήσουν το βάθος του χαρακτήρα και από εκεί να επεκταθούν στις ανθρωπιστικές σκέψεις του συγγραφέα.

Αυτός ο τρόπος υποβολής ερωτήσεων εξακολουθεί να είναι ο γνωστός τύπος ανάλυσης χαρακτήρα - ο οποίος έχει σχεδόν γίνει «πρότυπο» στην επανάληψη. Οι μαθητές χρειάζεται μόνο να απομνημονεύσουν την ανάλυση του Mi για να τα πάνε καλά, δεν προάγει πραγματικά την ικανότητα να σκέφτονται καινούρια, να διευρύνουν τις συνδέσεις ή να αναπτύσσουν βαθιά προσωπικά συναισθήματα όπως το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018.

Οι εξετάσεις Λογοτεχνίας του 2025 με το κείμενο "Nep nghia" και απόσπασμα από το "Vo chong A Phu" είναι μια ασφαλής, κατάλληλη, ανθρώπινη και εις βάθος εξέταση, κατάλληλη για τους στόχους αξιολόγησης αποφοίτησης και τη γενική γνώση.

«Πρόκειται για μια εξέταση που διασφαλίζει πρότυπα και σωστό προσανατολισμό, αλλά για να προσεγγίσουμε σε βάθος τις απαιτήσεις ανάπτυξης των ικανοτήτων των μαθητών στη νέα εποχή, η εξέταση πρέπει να βελτιωθεί προς την κατεύθυνση: διαφοροποίησης του υλικού - ενσωμάτωσης της διεπιστημονικής προσέγγισης - διέγερσης της κριτικής σκέψης - επέκτασης του χώρου εξατομίκευσης για τους μαθητές» - δήλωσε ο Δρ. Do Thi Cam Van.

* Προτεινόμενη απάντηση

Ο κ. Nguyen Ngoc Hung, καθηγητής Λογοτεχνίας στην περιοχή Tan Phong, στην πόλη Bien Hoa, δίνει μερικές προτεινόμενες απαντήσεις για αυτήν την εξέταση Λογοτεχνίας ως εξής:

Πρόταση 1: Το κείμενο είναι γραμμένο σε ελεύθερο στίχο.

Πρόταση 2: Σύμφωνα με το κείμενο, οι άνθρωποι έχουν κουραστεί να ψάχνουν για «καινούργια πράγματα»/«τόσα πολλά καινούργια πράγματα».

Πρόταση 3: Η επανάληψη: «Γιατί όχι» έχει ως αποτέλεσμα:

- Σχετικά με την τέχνη: δημιουργία ήχου, ρυθμού, αύξηση της μουσικότητας για την ποίηση.

- Όσον αφορά το περιεχόμενο: εντυπωσιακό, τονίζοντας τη σημασία και τον επείγοντα χαρακτήρα της αλλαγής παλιών «μονοπατιών» και παλιών τρόπων σκέψης στη ζωή. Ο συγγραφέας θέλει να καλέσει όλους να αλλάξουν με τόλμη παλιούς τρόπους ζωής και τρόπους σκέψης και να γίνουν πιο δημιουργικοί και καινοτόμοι.

Ερώτηση 4: Προτεινόμενα μαθήματα ζωής

- Να ξέρουμε πώς να εκτιμούμε τα απλά πράγματα γύρω μας, επειδή οι καθημερινές χαρές και οι λύπες είναι αυτές που δημιουργούν το αληθινό νόημα και την αξία της ζωής.

- Μην προσπαθείς να κυνηγήσεις πράγματα που είναι μακρινά, μη ρεαλιστικά, αόριστα και δεν φέρνουν κανένα νόημα στη ζωή σου.

- Πρέπει να είμαστε σε εγρήγορση, θαρραλέοι και να έχουμε επίγνωση των πραγματικών αξιών που πρέπει να επιδιώκουμε και από ποιες ψευδαισθήσεις και ματαιοδοξία πρέπει να αποφεύγουμε...

Στο τμήμα του δοκιμίου κοινωνικής επιχειρηματολογίας, οι υποψήφιοι πρέπει να εξηγήσουν γιατί χρειάζεται να ανανεωθούν και να επισημάνουν τα οφέλη της «ανανέωσης». Οι υποψήφιοι πρέπει να επιλέξουν κατάλληλα και ρεαλιστικά στοιχεία, καθώς και να δώσουν πειστικά επιχειρήματα για να εκφράσουν την άποψή τους.

Για το λογοτεχνικό δοκίμιο επιχειρηματολογίας που αναλύει την αλλαγή στη διάθεση του χαρακτήρα Mi στο απόσπασμα Χειμωνιάτικη Νύχτα (η νύχτα του Λύσης του A Phu) του διηγήματος Σύζυγος και Σύζυγος A Phu . Μπορεί να φανεί ότι αυτή είναι μια αρκετά εύκολη απαίτηση για τους υποψηφίους που έχουν προετοιμαστεί προσεκτικά.

Μετά την ανάλυση, οι υποψήφιοι πρέπει να γράψουν μια παράγραφο σχολιάζοντας την ανθρωπιστική ιδεολογία που εξέφρασε ο συγγραφέας To Hoai στο απόσπασμα. Αυτή είναι η συμπάθεια και ο οίκτος του συγγραφέα για την τραγική μοίρα των χαρακτήρων Mi και A Phu - ανθρώπων που υπέφεραν από την καταπίεση και την εκμετάλλευση από τη θεοκρατία και την τυραννία.

Χάι Γιεν

Πηγή: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202506/nhan-xet-va-goi-y-dap-an-de-thi-mon-ngu-van-theo-chuong-trinh-cu-3c20663/