Το σχολείο, από το να έχει πάνω από 30 μαθητές που κινδύνευαν να αποτύχουν, έφτασε σε ποσοστό αποφοίτησης άνω του 99%.

GD&TĐ - Χάρη στην αντικειμενική αξιολόγηση των ικανοτήτων των μαθητών και στις κατάλληλες προσαρμογές διδασκαλίας, ένα σχολείο στο Ντακ Λακ βοήθησε περισσότερο από το 99% των μαθητών να περάσουν τις εξετάσεις αποφοίτησης.

Στις 19 Ιουλίου, η κα. Nguyen Thi Xuan Huong, Διευθύντρια του Λυκείου Le Quy Don (περιφέρεια Buon Ma Thuot, επαρχία Dak Lak ), ανακοίνωσε ότι στις Απολυτήριες Εξετάσεις Λυκείου του 2025, και οι 583 από τους 584 μαθητές του σχολείου πέρασαν (πριν από την επαναξιολόγηση), επιτυγχάνοντας ποσοστό επιτυχίας 99,83%.

Αξίζει να σημειωθεί ότι λίγο περισσότερο από τρεις μήνες πριν από τις εξετάσεις, μέσω τεστ, αξιολογήσεων και ταξινομήσεων από τα τμήματα θεμάτων, το σχολείο εντόπισε 32 μαθητές που διέτρεχαν υψηλό κίνδυνο αποτυχίας στις εξετάσεις αποφοίτησης. Πολλοί από αυτούς τους μαθητές βαθμολογούνταν σταθερά περίπου 3 μονάδες ανά μάθημα παρά τις πολλαπλές εξετάσεις.

Μια ομάδα μαθητών της 12ης τάξης από το Λύκειο Le Quy Don στο τέλος του σχολικού έτους 2025-2025. (Φωτογραφία: XH)

Η Tran Nguyen Quynh Anh, μαθήτρια της τάξης 12Α7 (χωριό 4, περιοχή Buon Ma Thuot), συγκινήθηκε μέχρι δακρύων όταν πέρασε επίσημα τις εξετάσεις αποφοίτησής της με τις ακόλουθες βαθμολογίες: Λογοτεχνία 5,5, Μαθηματικά 5,5, Φυσική 6,5, Αγγλικά 4,25.

«Για να επιτύχουμε τα σημερινά αποτελέσματα, θα ήθελα πρώτα να ευχαριστήσω τον Διευθυντή που φροντίζει και ενθαρρύνει πάντα τους πιο αδύναμους μαθητές. Είμαι επίσης ευγνώμων στην καθηγήτρια της τάξης μου, κα Ho Vu Dieu Linh, και στους καθηγητές του μαθήματος για την αφοσιωμένη υποστήριξή τους, βοηθώντας μας να σχεδιάσουμε την επανάληψη, να εδραιώσουμε τις γνώσεις και τις δεξιότητές μας και να ανακτήσουμε την αυτοπεποίθησή μας», μοιράστηκε η Quynh Anh.

Σύμφωνα με την Quynh Anh, στο τέλος της 11ης τάξης, έλαβε ενθάρρυνση και επιπλέον διδασκαλία από τους δασκάλους της επειδή δεν μπορούσε να συμβαδίσει με τους συμμαθητές της. Στην αρχή της 12ης τάξης, κατά τη διάρκεια των εξετάσεων συνδυασμού μαθημάτων A01 (Μαθηματικά, Φυσική, Αγγλικά), οι βαθμολογίες της σπάνια ξεπερνούσαν τους 3 βαθμούς ανά μάθημα, κατατάσσοντάς την ανάμεσα στους 32 μαθητές που κινδύνευαν να αποτύχουν στις απολυτήριες εξετάσεις.

«Στην πρώτη δοκιμαστική εξέταση, σημείωσα μόνο 2-3 βαθμούς ανά μάθημα. Αλλά μέχρι τη δεύτερη δοκιμαστική εξέταση (τον Απρίλιο), είχα βαθμολογία πάνω από τον μέσο όρο σε όλα τα μαθήματα. Χάρη σε αυτό, είχα αρκετή αυτοπεποίθηση για να συμμετάσχω στις επίσημες εξετάσεις», είπε η Quynh Anh.

Ομοίως, ο Nguyen Trung Hieu – μαθητής της τάξης 12Α7 – εξέφρασε επίσης την ευγνωμοσύνη του στους καθηγητές και την οικογένειά του για την ενθάρρυνσή τους στην αντιμετώπιση των δυσκολιών. «Μέσα από δύο δοκιμαστικές εξετάσεις, οι βαθμολογίες μου ήταν κάτω του μέσου όρου. Χάρη στις έγκαιρες υπενθυμίσεις και τις ευκαιρίες για μάθηση από τους καθηγητές και την οικογένειά μου, δούλεψα σκληρότερα και τελικά εκπλήρωσα τις προϋποθέσεις για να αποφοιτήσω από το λύκειο», μοιράστηκε με χαρά ο Hieu.

Σύμφωνα με την αξιολόγηση του Τμήματος Παιδείας και Κατάρτισης του Ντακ Λακ, παρόλο που το σχολείο δεν πέτυχε ποσοστό αποφοίτησης 100%, η προσέγγιση του Λυκείου Le Quy Don καταδεικνύει σαφώς την «εντολή από καρδιάς» των εκπαιδευτικών.

Το διδακτικό προσωπικό κατανοούσε τις περιστάσεις, τις ικανότητες, τα δυνατά σημεία και τους περιορισμούς κάθε μαθητή, προσαρμόζοντας έτσι τα σχέδια διδασκαλίας και επανάληψης ανάλογα. Το πιο σημαντικό είναι ότι η στενή συνεργασία μεταξύ του σχολείου και των οικογενειών δημιούργησε κίνητρα που βοηθούσαν τους μαθητές να ξεπεράσουν τα εμπόδια, να ολοκληρώσουν με αυτοπεποίθηση τις εξετάσεις και να επιτύχουν αποτελέσματα πέρα ​​από τις προσδοκίες.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/ngoi-truong-tu-hon-30-em-nguy-co-rot-den-hon-99-hoc-sinh-do-tot-nghiep-post740483.html