Η Nguyen Minh Anh, πρώην μαθήτρια του Λυκείου Ξένων Γλωσσών, μόλις κέρδισε πλήρη υποτροφία από την Ιαπωνική Κυβέρνηση (MEXT).
Πριν από αυτό, αυτό το κορίτσι που γεννήθηκε το 2005 είχε ένα εντυπωσιακό ιστορικό επιτευγμάτων: Σχεδόν άριστη βαθμολογία στο τεστ επάρκειας ιαπωνικών N1 (176/180), 8.0 IELTS, πρώτο βραβείο στον Εθνικό διαγωνισμό πανεπιστημιακού επιπέδου για άριστους μαθητές στα ιαπωνικά, πρώτο βραβείο στον διαγωνισμό ομιλίας που διοργάνωσε το Επίτιμο Προξενείο του Βιετνάμ στη Ναγκόγια...

Η Nguyen Minh Anh είναι πρώην μαθήτρια του Λυκείου Ξένων Γλωσσών (Φωτογραφία: Ha Phuong).
Από τα πρώτα βήματα στη «χώρα του ανατέλλοντος ηλίου»
Η Μιν Αν μοιράστηκε ότι ήταν τυχερή που είχε έρθει σε επαφή με την Ιαπωνία από τότε που ήταν πάνω από ενός έτους - όταν η οικογένειά της μετακόμισε στη χώρα του ανατέλλοντος ηλίου επειδή ο πατέρας της εργαζόταν εκεί. Τα πρώτα της βήματα σε αυτή τη γη, τα αφελή τραγούδια της παιδικής της ηλικίας που διδάχτηκαν από Ιάπωνες δασκάλους... έχουν γίνει κάτι ξεχωριστό για τη Μιν Αν.
Και η ευκαιρία να ταξιδέψει στην Ιαπωνία ήρθε ξανά στη Μιν Αν όταν πήγαινε στο δημοτικό σχολείο μέχρι που επρόκειτο να μπει στο γυμνάσιο, αλλά και όταν πήγε στην Ιαπωνία με τους γονείς της για δουλειά.
Τα τέσσερα χρόνια (από την 5η έως την 8η τάξη) σπουδών και ζωής στην Ιαπωνία ήταν εξαιρετικά σημαντικά για τη Μινχ Αν, καθώς έθρεψε την αγάπη της για τη χώρα και τους ανθρώπους της, από την οποία άναψαν τα όνειρα της ζωής της.
Η Μιν Αν είπε ότι δεν επέλεξε να σπουδάσει σε διεθνές σχολείο, αλλά επέλεξε ένα καθαρά ιαπωνικό περιβάλλον, επομένως με τα περιορισμένα ιαπωνικά της, η Μιν Αν δυσκολευόταν πολύ να πάει σχολείο και μερικές φορές ένιωθε αποθαρρυμένη.
Όταν είδαν μια Βιετναμέζα μαθήτρια να έχει γράψει λάθος το όνομά της στην ετικέτα του τετραδίου της, οι Ιάπωνες μαθητές διόρθωσαν τη Μιν Αν και της έμαθαν Ιαπωνικά, μπερδεύοντας ακόμα περισσότερο το ήδη μπερδεμένο κορίτσι. Ωστόσο, ένιωθε πολύ χαρούμενη και ζεστή.
Επιπλέον, οι ιστορίες για την Ιαπωνία που άκουγα τον πατέρα μου να διηγείται κατά τη διάρκεια των γευμάτων και στην καθημερινή ζωή βοήθησαν την «ιαπωνική» ποιότητα μέσα μου να αναπτυχθεί σταδιακά από εκεί και πέρα, κάνοντάς με πάντα περίεργο για τη χώρα που ξεπέρασε τις δυσκολίες του πολέμου και της σκληρής φύσης για να επιβληθεί, να γίνει μια χώρα με την 3η μεγαλύτερη οικονομία στον κόσμο, που θαυμάζεται από όλο τον κόσμο.
Ο δρόμος προς τα όνειρα
Εκείνη την εποχή, όταν τα μελλοντικά σχέδια σταδιοδρομίας δεν ήταν ξεκάθαρα, η Μιν Αν πάντα πίστευε ότι θα έμενε στην Ιαπωνία και θα προσπαθούσε όσο καλύτερα μπορούσε να αποτελέσει γέφυρα μεταξύ Βιετνάμ και Ιαπωνίας, όχι επειδή αυτός ήταν ο δρόμος που την οδήγησε να ακολουθήσει ο πατέρας της, αλλά επειδή της το έλεγε η καρδιά της.
«Επιστρέφοντας στο Βιετνάμ, η κυρίαρχη σκέψη μου ήταν να δημιουργήσω έναν οδικό χάρτη για να επιστρέψω στην Ιαπωνία με τα δικά μου πόδια. Ήθελα να γράψω την ιστορία των 18ων χρόνων μου - των πιο όμορφων νεανικών χρόνων της ζωής μου εκεί. Επομένως, η Ιαπωνία είναι το όνειρό μου, το MEXT είναι ο προορισμός μου», μοιράστηκε η Μιν Αν.

Στην ηλικία των 18 ετών, η Μιν Αν έχει πολλούς στόχους στις σπουδές της και ονειρεύεται να γίνει γέφυρα μεταξύ Βιετνάμ και Ιαπωνίας (Φωτογραφία: Ha Phuong).
Το να έχεις ένα όμορφο προφίλ για το MEXT είναι ένα επίπονο ταξίδι για το οποίο πάντα λέω στον εαυτό μου «προσπαθώ 101% κάθε μέρα».
Όχι μόνο πρέπει να συνεχίσω το ταξίδι μου για να κατακτήσω τα ιαπωνικά, αλλά πρέπει επίσης να περάσω σημαντικές εξετάσεις, όπως η μετάβαση σε υψηλότερο επίπεδο στο Βιετνάμ, σύμφωνα με το βιετναμέζικο πρόγραμμα σπουδών.
Παρά το πλεονέκτημα ότι είχε σπουδάσει στην Ιαπωνία, οι πρώτες μέρες της επιστροφής του στο Βιετνάμ για να σπουδάσει στην τελευταία τάξη του γυμνασίου ήταν πραγματικά δύσκολες, καθώς οι γνώσεις του στη λογοτεχνία και τα μαθηματικά στο Βιετνάμ ήταν πολύ διαφορετικές από αυτές που έμαθε στην Ιαπωνία. Στο πρώτο του τεστ λογοτεχνίας, ο Μιν Αν έλαβε «άριστη βαθμολογία 2».
Χάρη στις εξαιρετικές προσπάθειές της και την πίστη της στο όνειρό της, η Μιν Αν πέρασε με επιτυχία τις εισαγωγικές εξετάσεις σε 3 σχολεία: το Λύκειο Ξένων Γλωσσών, το Λύκειο Χαρισματικών Ανόι - Άμστερνταμ και το Λύκειο Chu Van An.
Στη συνέχεια, η Μιν Αν επέλεξε το Ειδικό Λύκειο Ξένων Γλωσσών, το τμήμα ιαπωνικής γλώσσας για να σπουδάσει. Το ταξίδι προς την υποτροφία MEXT τότε ξεκίνησε πραγματικά.
Το κοριτσάκι έθεσε νέους στόχους και προκλήσεις, όπως η επιτυχία στις εξετάσεις N1 - το υψηλότερο επίπεδο στο τεστ επάρκειας ιαπωνικής γλώσσας, και η επίτευξη των καλύτερων δυνατών αποτελεσμάτων στις εξετάσεις IELTS.
Όχι μόνο προσπαθώντας να έχει ένα όμορφο προφίλ, η Minh Anh κατέβαλε επίσης μεγάλη προσπάθεια στο δοκίμιό της σχετικά με το σχέδιο και το κίνητρό της να σπουδάσει στην Ιαπωνία, όταν υπέβαλε αίτηση για την υποτροφία MEXT.
Με καλές γνώσεις ιαπωνικών, καθαρή σκέψη και συγκεκριμένα μελλοντικά σχέδια, η Μιν Αν πέρασε τον γύρο των αιτήσεων. Στη συνέχεια, αφιέρωσε πολύ χρόνο στην προετοιμασία για τις γραπτές εξετάσεις της Πρεσβείας της Ιαπωνίας στο Βιετνάμ σε τρία μαθήματα: μαθηματικά (στα ιαπωνικά), ιαπωνικά και αγγλικά. Ως αποτέλεσμα, η Μιν Αν πέρασε άριστα τις εξετάσεις.
Αφού πέρασε τις γραπτές εξετάσεις, η Μιν Αν επικεντρώθηκε όλες τις προσπάθειές της στις προφορικές εξετάσεις τόσο στα Ιαπωνικά όσο και στα Αγγλικά.

Η Minh Anh κατά τη διάρκεια των σπουδών της στην Ιαπωνία (Φωτογραφία: Ha Phuong).
Γλυκό τέλος
Τελικά, μετά από μήνες ακούραστων προσπαθειών, η Μιν Αν ξέσπασε σε χαρά όταν το όνομά της ανακοινώθηκε για την υποτροφία MEXT. Αυτή ήταν ίσως η γλυκιά «σύνοψη» του ονείρου που επέλεξε, του ονείρου να γίνει γέφυρα μεταξύ των δύο χωρών του Βιετνάμ και της Ιαπωνίας, όπως η ίδια δήλωσε στο δοκίμιό της.
«Στο Βιετνάμ, έχω φιλίες με Βιετναμέζους, βιώνω την κουλτούρα και τα έθιμα, καταλαβαίνω περισσότερα για τη χώρα και τους ανθρώπους του Βιετνάμ και από εκεί αγαπώ περισσότερο τη χώρα μου. Η βιετναμέζικη «ποιότητα» ή η ιαπωνική «ποιότητα» είναι και οι δύο απαραίτητα στοιχεία αν θέλω να κρατήσω το όνειρό μου στα χέρια μου», μοιράστηκε το κορίτσι που γεννήθηκε το 2005.
Μη μπορώντας να κρύψει τον ενθουσιασμό της για την κατάκτηση της υποτροφίας και την ολοκλήρωση του στόχου της, η Μιν Αν φαινόταν αρκετά ήρεμη, επειδή καταλαβαίνει ότι η ζωή είναι ένας «αγώνας δρόμου με πολλά στάδια».
Οι σπουδές στο πανεπιστήμιο στο πλαίσιο του προγράμματος υποτροφιών MEXT απαιτούν πολύ χρόνο, επομένως η Minh Anh είναι πάντα αποφασισμένη να είναι ανεξάρτητη στις σπουδές και στη ζωή της.
«Αν τα πρώτα μου βήματα στη ζωή ήταν ο πατέρας μου που με οδηγούσε στην ανθεκτική γη της Ιαπωνίας, και τα όνειρά μου ήταν επίσης υφασμένα από τα χρόνια που έζησα με τους γονείς μου σε αυτή τη γη, τώρα, στο ταξίδι της επιστροφής, περπατώ στα δικά μου πόδια, στα πόδια ενός 18χρονου, αρκετά ώριμου και αρκετά μεγάλου για να κατακτήσω τα όνειρά μου», επιβεβαίωσε η Μιν Αν.
Χα Φουόνγκ
[διαφήμιση_2]
Σύνδεσμος πηγής






Σχόλιο (0)