Άριστη μαθήτρια παράτησε τις εξετάσεις της 10ης τάξης για να σπουδάσει συνεχιζόμενη εκπαίδευση

Αφού εγκατέλειψε τις εξετάσεις της 10ης τάξης, ο Thanh Ha εισήχθη σε κέντρο συνεχιζόμενης εκπαίδευσης , εργάστηκε με μερική απασχόληση, κέρδισε το βραβείο άριστης μαθήτριας και έλαβε βαθμολογία IELTS 6,5.

Κοιτάζοντας πίσω στα αποτελέσματα μετά από τρία χρόνια, ο Phi Dinh Thanh Ha, 18 ετών, φοιτητής στο Κέντρο Επαγγελματικής Εκπαίδευσης - Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης στην Περιφέρεια 1, στην πόλη Χο Τσι Μινχ, είπε ότι δεν έχει μετανιώσει που ακολούθησε την καθοδήγηση της μητέρας του.

Η κα Tran Thi Kim Oanh, μητέρα της Ha, είπε ότι στο γυμνάσιο, η κόρη της φοίτησε κυρίως στο Γυμνάσιο και Λύκειο Nguyen Khuyen. Πρόκειται για ένα διάσημο σχολείο για την εκπαίδευση εξαιρετικών μαθητών με αυστηρή πειθαρχία. Τα αποτελέσματά της ήταν σταθερά στη μεσαία τάξη, πάντα μια εξαιρετική μαθήτρια.

«Αλλά είδα ότι το παιδί μου ήταν χαζό, μάθαινε και έκανε τα πάντα σαν μηχανή, οπότε όταν ήταν στην 9η τάξη, την μετέφερα σε άλλο σχολείο, το οποίο ήταν πιο ήπιο», είπε η κα Oanh. Πριν από το κατώφλι της 10ης τάξης, αντί να ακολουθήσει την πορεία των εισαγωγικών εξετάσεων στο δημόσιο σχολείο και στη συνέχεια στο πανεπιστήμιο, προσανατόλισε το παιδί της να ακολουθήσει το κανονικό εκπαιδευτικό σύστημα. Η κα Oanh είπε ότι με αυτόν τον τρόπο, το παιδί της θα είχε λιγότερη πίεση να μελετήσει για τις εξετάσεις και θα είχε χρόνο να μάθει ένα άλλο επάγγελμα όπως ο γραφίστας, επειδή της αρέσει πολύ το σχέδιο.

«Νομίζω ότι τρία χρόνια στο λύκειο είναι απλώς ένα σύντομο χρονικό διάστημα στη ζωή. Δεν είναι απαραίτητο να πάει κανείς σε δημόσιο σχολείο, αλλά το σημαντικό είναι να εκπαιδεύσει τα παιδιά ώστε να ξέρουν τι θέλουν και τι πρέπει να κάνουν», είπε η κα Όαν.

Γνωρίζοντας την ιστορία, γνωστοί της είπαν ότι ήταν «τρελή και ανόητη». Η Thanh Ha επίσης δεν καταλάβαινε γιατί η μητέρα της τής έδωσε τόσο αντίθετη κατεύθυνση. «Ένιωσα δυσαρέσκεια, κάπως απογοητευμένη και αναρωτιόμουν τι έκανα για να αξίζω να φοιτήσω σε κέντρο συνεχιζόμενης εκπαίδευσης», θυμήθηκε η Ha.

Ο Thanh Ha σε μια φωτογραφία που τραβήχτηκε στα τέλη του 2022. Φωτογραφία: Παροχή χαρακτήρα

Μπαίνοντας στο νέο σχολείο με μια παθητική και δυστυχισμένη νοοτροπία, η Χα καθησύχασε τον εαυτό της. Όπως είχε σχεδιάσει η μητέρα της, με ένα ελαφρύ πρόγραμμα 5 ημερών την εβδομάδα, η Χα εγγράφηκε σε ένα μάθημα γραφιστικής στο Πανεπιστήμιο Καλών Τεχνών της πόλης Χο Τσι Μινχ. Αφού σπούδασε για μερικούς μήνες, συνειδητοποίησε ότι αυτή η καριέρα δεν ήταν κατάλληλη για αυτήν, οπότε σταμάτησε.

Η μαθήτρια στη συνέχεια άρχισε να εργάζεται με μερική απασχόληση. Με ταλέντο στο σχέδιο, στην 10η τάξη, δέχτηκε να φτιάξει πίνακες με διαμάντια, χειροποίητες ζωγραφιές σε τσάντες και πουκάμισα. Μετά από αυτό, εργάστηκε ως βοηθός κουζίνας σε ένα μικρό γαλλικό εστιατόριο στην πόλη Thu Duc και διαχειριζόταν μια σελίδα θαυμαστών και φρόντιζε για τις διαφημιστικές εικόνες ενός εστιατορίου.

Για να κάνει το διάβασμα πιο εύκολο, όταν ήταν στην 10η τάξη, η Χα μετακόμισε να ζήσει με την οικογένεια της θείας της στην Περιφέρεια 1. Όταν ήταν στην 11η τάξη, έπεισε τη μητέρα της να της νοικιάσει ένα δωμάτιο κοντά στο σχολείο για να διευκολύνει τις μετακινήσεις της στη δουλειά. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, έπρεπε να πηγαίνει στη δουλειά με το ποδήλατο, είτε η τοποθεσία ήταν κοντά είτε μακριά.

Η Χα είπε ότι η εργασία στο εστιατόριο τη βοήθησε να εξασκηθεί στην αγγλική γλώσσα, επειδή οι πελάτες ήταν ως επί το πλείστον ξένοι. Έμαθε επίσης πώς να διαχειρίζεται και να φροντίζει τα πάντα, επειδή υπήρχαν φορές που έπρεπε να μαγειρεύει, να ετοιμάζει υλικά και να καθαρίζει μόνη της.

«Υπήρχαν μέρες που κοιμόμουν μόνο δύο ή τρεις ώρες και μετά ξυπνούσα για να πάω στο σχολείο, αλλά δεν το βρήκα δύσκολο γιατί μάθαινα πολλά πράγματα που δεν διδάσκονταν στην τάξη», είπε η Χα, προσθέτοντας ότι χάρη στην καλή βάση γνώσεων που είχε στο γυμνάσιο, πέρασε εύκολα τις μαθησιακές απαιτήσεις στο κέντρο.

Η Χα και η δασκάλα της στην τελετή αποφοίτησης στα τέλη Μαΐου. Φωτογραφία: Παρέχεται από τον χαρακτήρα.

Συνειδητοποιώντας ότι είχε μάθει και είχε βιώσει αρκετά, μέχρι την 12η τάξη, η Χα επικεντρώθηκε στις σπουδές και σταμάτησε να εργάζεται με μερική απασχόληση. Κατά τη διάρκεια αυτού του έτους, συμμετείχε στον διαγωνισμό αριστούχων μαθητών σε επίπεδο πόλης για το σύστημα συνεχιζόμενης εκπαίδευσης και κέρδισε το δεύτερο βραβείο στη Γεωγραφία. Επίσης, επανεξέτασε ενεργά τα αγγλικά, έμαθε περισσότερες δεξιότητες γραφής και απέκτησε πιστοποιητικό IELTS 6.5.

Η Χα είπε ότι χρησιμοποιεί τη μέθοδο της νοητικής χαρτογράφησης για να κατανοεί και να θυμάται εύκολα τη γνώση. Στις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου στα τέλη Ιουνίου, η Χα επέλεξε τον συνδυασμό εξετάσεων κοινωνικών επιστημών και τα πήγε αρκετά καλά.

Σύμφωνα με τον Χα, το περιβάλλον στο κέντρο συνεχιζόμενης εκπαίδευσης εξακολουθεί να έχει άτακτους μαθητές, αλλά υπάρχουν και πολλοί που είναι αποφασισμένοι να συνεχίσουν τις σπουδές τους. Πολλοί μαθητές έχουν δύσκολες οικογενειακές συνθήκες, επομένως αναγκάζονται να εργάζονται με μερική απασχόληση μετά το σχολείο για να καλύψουν τα δίδακτρα και τα έξοδα διαβίωσής τους. Όντας εκτεθειμένος σε πολλές διαφορετικές καταστάσεις, καθώς και στις εμπειρίες της μερικής απασχόλησης, εκτιμώ περισσότερο ό,τι έχω.

«Το να σπουδάζεις σε οποιοδήποτε περιβάλλον είναι καλό αρκεί να έχεις στόχους και κίνητρο να προσπαθήσεις. Το αν θα γίνεις καλύτερος ή χειρότερος εξαρτάται από εσένα, οι συνθήκες είναι μόνο ένα μικρό μέρος», μοιράστηκε η Χα.

Η κα. Dang Thi Dinh, δασκάλα της δωδέκατης τάξης, σχολίασε ότι η Ha είναι έξυπνη, καταλαβαίνει γρήγορα τα μαθήματα και αποφοίτησε από το λύκειο με καλούς βαθμούς. Έχει ένα σαφές σχέδιο και ξέρει πώς να διαθέτει χρόνο και να μελετά μόνος του για να ολοκληρώσει τους στόχους της.

Σύμφωνα με αυτήν, ο κόσμος εξακολουθεί να πιστεύει ότι τα κέντρα συνεχιζόμενης εκπαίδευσης είναι χώροι για αδύναμους και κακούς φοιτητές, αλλά τα τελευταία χρόνια, η ποιότητα των φοιτητών στο κέντρο έχει βελτιωθεί. Πολλοί φοιτητές με ειδικές ανάγκες και οικονομικές δυσκολίες επιλέγουν να σπουδάσουν εδώ για να μειώσουν το βάρος των διδάκτρων και να έχουν χρόνο να εργαστούν μερικής απασχόλησης. Πολλοί φοιτητές έχουν καλή και άριστη ακαδημαϊκή επίδοση και γίνονται δεκτοί σε μεγάλα πανεπιστήμια.

Η κα Oanh πιστεύει ότι οι γονείς πρέπει να κατανοούν τα παιδιά τους για να κάνουν τη σωστή επιλογή. Είπε ότι η Ha είναι ένα ώριμο κορίτσι, που ξέρει το σωστό από το λάθος από την παιδική της ηλικία, και με την ηθική παιδεία που της έχει προσφέρει η οικογένειά της, αισθάνεται ασφαλής που επιτρέπει στο παιδί της να φοιτήσει στο κανονικό εκπαιδευτικό σύστημα.

«Επίσης, προετοιμάζομαι ψυχικά και αποδέχομαι ότι το παιδί μου μπορεί να κάνει λάθη και να σκοντάψει σε κάποιο βαθμό. Το να αφήνω το παιδί μου να προσπαθεί και να κάνει λάθη είναι επίσης ένας τρόπος να το εκπαιδεύσω ώστε να ωριμάσει», είπε η κα. Όαν.

Η Χα περιμένει τα αποτελέσματα των εξετάσεων αποφοίτησής της. Σχεδιάζει να χρησιμοποιήσει αυτές τις βαθμολογίες για να υποβάλει αίτηση στο πρόγραμμα Νομικής του Πανεπιστημίου Νομικής ή του Πανεπιστημίου Οικονομικών και Νομικής στην πόλη Χο Τσι Μινχ.

Λε Νγκουγιέν

Σύνδεσμος πηγής: https://vnexpress.net/nu-sinh-gioi-bo-thi-lop-10-hoc-giao-duc-thuong-xuyen-4625961.html