Οι γονείς μετανιώνουν που ο δάσκαλος τους επέστρεψε τα δώρα με φακέλους στη μέση της σχολικής αυλής

(Νταν Τρι) - Η κα. Φαμ Χονγκ Χαν (Ναμ Του Λιέμ, Ανόι ) διηγήθηκε μια ιστορία που την έκανε να μετανιώσει για πάντα για την δασκάλα του παιδιού της πριν από 2 χρόνια.

Με δύο παιδιά να φοιτούν σε δημόσια σχολεία, η κα Pham Hong Hanh διατηρεί τη συνήθεια να κάνει δώρα στους δασκάλους των παιδιών της τις γιορτές και το Tet εδώ και πολλά χρόνια.

Η κα Χαν παραδέχεται ότι, εκτός από την αγάπη και τον σεβασμό που τρέφει για τους εκπαιδευτικούς, δεν μπορεί παρά να θέλει οι εκπαιδευτικοί να νοιάζονται για τα παιδιά της.

«Το να δίνουμε δώρα στους δασκάλους είναι ταυτόχρονα ένας τρόπος να δείξουμε ευγνωμοσύνη και ένα «έθιμο». Κάθε χρόνο, δίνω δώρα σε όλες τις γιορτές και στις γιορτές του Τετ. Στο τέλος της σχολικής χρονιάς, δίνω επίσης δώρα στη δασκάλα του παιδιού μου για να την ευχαριστήσω για όλη τη σκληρή δουλειά της για τους μαθητές, παρόλο που μπορεί να μην ξανασυναντηθούμε», είπε η κα Χαν.

Η κα Χαν συνήθως ετοιμάζει ένα μικρό δώρο, μια χειρόγραφη καρτ ποστάλ με ευχές από το παιδί της και έναν φάκελο. Όλα είναι τυλιγμένα σε ένα κουτί, τυλιγμένο σε όμορφο, κομψό χαρτί περιτυλίγματος.

Πριν από 2 χρόνια, το παιδί της κας Hanh μπήκε στη δευτέρα δημοτικού και απέκτησε νέα δασκάλα. Την Ημέρα της Γυναίκας στο Βιετνάμ, στις 20 Οκτωβρίου, η κα Hanh αγόρασε στη δασκάλα του παιδιού της ένα σετ πετσέτες. Ως συνήθως, έβαλε έναν φάκελο και μια κάρτα στο κουτί δώρου.

Πηγαίνοντας το παιδί της στο σχολείο, συνάντησε τη δασκάλα στην αυλή του σχολείου. Αφού τη συνεχάρη, της έκανε ένα δώρο, αλλά εκείνη δεν το δέχτηκε.

«Είπε ότι θα δεχόταν τα συγχαρητήρια και θα έστελνε το δώρο πίσω στον πατέρα σου για να το δώσει στη γιαγιά και τη μαμά. Προσπάθησα να την πείσω με κάθε τρόπο, αλλά ακόμα δεν κατάφερα να την κάνω να δεχτεί το δώρο. Όλη μέρα σκεφτόμουν πώς να της το δώσω», θυμήθηκε η κα Χαν.

Το απόγευμα, όταν έπαιρνε το παιδί της από το σχολείο, η κα Hanh άκουσε το παιδί της να ακούει ότι όλες οι καρτ ποστάλ που έφεραν οι φίλες της είχαν επιστραφεί από τη δασκάλα. Δέχτηκε μόνο μία χειρόγραφη κάρτα από μία φίλη. Είπε στις φίλες να φέρουν τα δώρα στο σπίτι για να τα δώσουν στη μητέρα τους.

Αντιμέτωπη με το «περίεργο» περιστατικό, η κα Hanh τηλεφώνησε στην υπεύθυνη της επιτροπής γονέων της τάξης για να ρωτήσει και ανακάλυψε ότι η δασκάλα δεν είχε λάβει ποτέ δώρα ή φακέλους από γονείς ή μαθητές για πολλά χρόνια. Δεχόταν μόνο κάρτες φτιαγμένες από μαθητές και μικρά λουλούδια και γλάστρες με μικρή οικονομική αξία.

«Εκείνη τη στιγμή, ένιωσα ντροπή. Μέχρι τώρα, εξακολουθώ να μετανιώνω που προσπάθησα να της βάλω το δώρο στο χέρι στην αυλή του σχολείου. Μου φάνηκε σαν να την είχα προσβάλει», είπε η κα Χαν.

Την Ημέρα των Βιετναμέζων Δασκάλων, στις 20 Νοεμβρίου, επειδή κατάλαβε τη δασκάλα της, η κα Hanh και το παιδί της πήγαν να αγοράσουν μια μικρή γλάστρα με παχύφυτα για να την βάλουν στο τραπέζι. Την επόμενη μέρα, όταν έφερε το δώρο στην τάξη για να συγχαρεί τη δασκάλα της, είδε ότι στο γραφείο της δασκάλας υπήρχαν πολλές γλάστρες και μικρά φυτά σε γλάστρες. Χρησιμοποίησε αυτά τα φυτά σε γλάστρες για να διακοσμήσει την τάξη.

Το δώρο που έκανε η κα Hanh στη δασκάλα της δευτέρας δημοτικού του παιδιού της στις 20 Νοεμβρίου (Φωτογραφία: Παροχή χαρακτήρα).

«Μια φορά, η επιτροπή γονέων της τάξης την «ανάγκασε» να δεχτεί ένα δώρο. Στην πραγματικότητα ήταν ένας φάκελος που περιείχε ευγνωμοσύνη από την ομάδα γονέων προς αυτή την παράξενη δασκάλα. Το δέχτηκε απρόθυμα.»

«Αλλά μόλις το έλαβε, το δώρισε στο ταμείο υποτροφιών της τάξης για να αγοράζει μηνιαία δώρα για τους μαθητές που σημείωσαν πρόοδο στις σπουδές τους», μοιράστηκε η κα Hanh.

Σύμφωνα με την κα Hanh, ο τρόπος που ενθαρρύνει τη μάθηση είναι πολύ ενδιαφέρων. Για κάθε μαθητή που αξίζει έπαινο, του δίνει ένα κομμάτι χαρτί με ένα χρηματικό ποσό γραμμένο πάνω του. Στο τέλος του μήνα, οι μαθητές φέρνουν τα «χρήματα» που έχουν στο γραφείο της για να τα ανταλλάξουν με δώρα.

Όλα τα χρήματα για την αγορά δώρων για τους μαθητές προέρχονται από την τσέπη της, όχι από τις συνεισφορές των γονέων.

Η κα Χαν εκμυστηρεύτηκε: «Στην αρχή, πολλοί γονείς δίσταζαν επειδή δεν δεχόταν δώρα. Κι εγώ η ίδια αναρωτιόμουν αν πραγματικά έδινε όλο της το είναι στα παιδιά.

Ωστόσο, αυτό που έκανε στη συνέχεια με έκανε να ντραπώ. Όχι μόνο δίδασκε καλά, αλλά φρόντιζε και για κάθε μαθητή. Αν κάποιος είχε κάποιο πρόβλημα, το γνώριζε και έστελνε μήνυμα στους γονείς για να το συζητήσουν. Αν κάποιος γονέας δυσκολευόταν να διδάξει το παιδί του στο σπίτι και της εμπιστευόταν τα πάντα, τον βοηθούσε να λύσει το πρόβλημα και να βρει έναν τρόπο να «θεραπεύσει» το παιδί.

Ένα άλλο ιδιαίτερο πράγμα που κάνει την κα Hanh να εκτιμά περισσότερο τη δασκάλα του παιδιού της είναι ότι δεν διδάσκει επιπλέον μαθήματα.

Η κα Hanh και ο σύλλογος γονέων της ζήτησαν επανειλημμένα να ανοίξει μια τάξη για να διδάσκουν τους μαθητές. Εκείνη αρνήθηκε, λέγοντας ότι τα παιδιά ήταν στο σχολείο όλη μέρα και τα απογεύματα και τα βράδια παρακολουθούσαν επίσης επιπλέον μαθήματα αγγλικών, κάτι που ήταν ήδη πολύς χρόνος, και δεν έπρεπε να παρακολουθούν επιπλέον μαθήματα μαθηματικών και βιετναμέζικων.

Όταν τελείωσε η σχολική χρονιά, οι γονείς των παιδιών της κας Hanh της ζήτησαν να ακολουθήσει τα παιδιά τους μέχρι την 3η τάξη. Για άλλη μια φορά, αρνήθηκε επειδή έπρεπε να ακολουθήσει τις ρυθμίσεις του σχολείου.

Έχουν περάσει δύο χρόνια και το παιδί της κας Hanh έχει μεταφερθεί σε νέο σχολείο επειδή η οικογένεια έχει μετακομίσει. Η κα Hanh εξακολουθεί να στέλνει τακτικά ευχές στον παλιό δάσκαλο του παιδιού της σε κάθε γιορτή.

«Υπάρχουν δάσκαλοι που πραγματικά αλλάζουν τις απόψεις των γονέων για το επάγγελμα του εκπαιδευτικού και τους εκπαιδευτικούς, όπως ο δάσκαλος του παιδιού μου», μοιράστηκε η κα Hanh.

Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/phu-huynh-an-han-vi-bi-co-giao-tra-qua-kem-phong-bi-giua-san-truong-20241113130347783.htm