Εξετάστε προσεκτικά τους στόχους για να βεβαιωθείτε ότι είναι ανάλογοι με τους πόρους και εφικτοί στην εφαρμογή τους.

Συζητώντας στην Ομάδα 14 (συμπεριλαμβανομένων των αντιπροσωπειών της Εθνοσυνέλευσης των επαρχιών Quang Ninh, An Giang και Ha Tinh) το πρωί της 25ης Νοεμβρίου, οι βουλευτές της Εθνοσυνέλευσης πρότειναν ότι είναι απαραίτητο να επανεξεταστούν προσεκτικά οι στόχοι του Προγράμματος, διασφαλίζοντας ότι είναι ανάλογοι με τους πόρους και εφικτοί όταν εφαρμόζονται.

Ιεράρχηση επενδύσεων ανά περιοχή και πρόγραμμα κατάρτισης για κάθε επίπεδο εκπαίδευσης.

Σύμφωνα με την Απόφαση σχετικά με την επενδυτική πολιτική για το Εθνικό Πρόγραμμα-Στόχο για τον εκσυγχρονισμό και τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και της κατάρτισης για την περίοδο 2026 - 2035, το Πρόγραμμα καθορίζει 4 βασικούς στόχους.

Δηλαδή, να διασφαλιστούν οι εγκαταστάσεις και η τυποποίηση για τη γενική εκπαίδευση και την προσχολική εκπαίδευση· να τυποποιηθεί το διδακτικό προσωπικό, η ποιότητα των εγκαταστάσεων επαγγελματικής εκπαίδευσης και επαγγελματικής κατάρτισης με σχετικά μεγάλο αριθμό σχολείων· να εκσυγχρονιστούν τα πανεπιστήμια με ποιότητα εφάμιλλη με τα σχολεία στον κόσμο· να καθοριστεί η ποιότητα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης ώστε να ανταποκριθεί στην κοινωνικοοικονομική ανάπτυξη έως το 2035.

Ο Αντιπρόεδρος της Εθνοσυνέλευσης Βου Χονγκ Ταν μιλά στην Ομάδα 14.

Λαμβάνοντας υπόψη ότι αυτοί οι στόχοι είναι πολύ σαφείς, απαραίτητοι και ισότιμοι με τις κοινωνικοοικονομικές απαιτήσεις ανάπτυξης της χώρας έως το 2035, ο βουλευτής της Εθνοσυνέλευσης Ντο Θι Λαν (Κουάνγκ Νιν) πρότεινε η Συντακτική Επιτροπή να επανεξετάσει τους καθορισμένους στόχους, ώστε να διασφαλίσει ότι είναι ανάλογοι με τους υπάρχοντες πόρους καθώς και με τις δυνατότητες υλοποίησης.

Συγκεκριμένα, είναι απαραίτητο να δοθεί προτεραιότητα στις επενδύσεις σε υποδομές και σχολικό εξοπλισμό σε γενικό και προσχολικό επίπεδο· να δοθεί προτεραιότητα στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση και να εκπαιδευτεί το ανθρώπινο δυναμικό για βασικούς κλάδους, όπως αναφέρεται στα Κεντρικά Ψηφίσματα. Για την τριτοβάθμια εκπαίδευση, είναι απαραίτητο να εξισορροπηθούν τα κεφάλαια υποκατάστασης και οι βασικοί στόχοι, ώστε να διασφαλιστεί η σκοπιμότητα κατά την εφαρμογή.

Ο Αντιπρόεδρος της Κυβέρνησης Le Thanh Long παρευρέθηκε στη συνεδρίαση της Ομάδας 14.

Συμμεριζόμενος την ίδια άποψη, σύμφωνα με τον εκπρόσωπο της Εθνοσυνέλευσης Tran Thi Kim Nhung (Quang Ninh), εντός των περιορισμένων πόρων, η κυβέρνηση θα πρέπει να επιλέξει τοποθεσίες, περιφέρειες και προγράμματα κατάρτισης σε κάθε επίπεδο για να ιεραρχήσει τις επενδύσεις.

Ομιλεί ο εκπρόσωπος της Εθνοσυνέλευσης Tran Thi Kim Nhung (Quang Ninh)

Προκειμένου να υλοποιηθούν αποτελεσματικά οι στόχοι του Προγράμματος, η εκπρόσωπος Tran Thi Kim Nhung πρότεινε την ανάγκη επανεξέτασης της ενσωμάτωσης του περιεχομένου άλλων εθνικών προγραμμάτων-στόχων, ώστε να αποφευχθούν οι επικαλύψεις και οι επαναλήψεις, και να βελτιωθεί η αποδοτικότητα των επενδύσεων.

Οι τοπικές αρχές που δεν έχουν ισοσκελίσει τους προϋπολογισμούς τους πρέπει να διασφαλίσουν τους πόρους για την εφαρμογή του Προγράμματος.

Συνεισφέροντας στο Πρόγραμμα, ο εκπρόσωπος της Εθνοσυνέλευσης Bui Thi Quynh Tho (Ha Tinh) εξέφρασε ενδιαφέρον για τη σταδιακή καθιέρωση των αγγλικών ως δεύτερης γλώσσας στο εθνικό εκπαιδευτικό σύστημα.

Ομιλεί ο εκπρόσωπος της Εθνοσυνέλευσης Bui Thi Quynh Tho (Ha Tinh)

Συνεπώς, το Πρόγραμμα θέτει ως στόχο για τον εκπαιδευτικό τομέα να επιδιώξει τουλάχιστον το 30% των ιδρυμάτων γενικής εκπαίδευσης να διαθέτουν εκπαιδευτικούς με τα κατάλληλα προσόντα για τη διδασκαλία ορισμένων μαθημάτων στα αγγλικά ως δεύτερη γλώσσα. Επιδίωξη ώστε το 100% των βασικών παιδαγωγικών πανεπιστημίων να έχουν την ικανότητα να παρέχουν κατάρτιση και να ενθαρρύνουν εκπαιδευτικούς να διδάσκουν φυσικές επιστήμες και μαθήματα STEM στα αγγλικά.

Σύμφωνα με τον εκπρόσωπο Bui Thi Anh Tho, με το 10ετές πρόγραμμα εφαρμογής στο τρέχον πλαίσιο, τα παιδαγωγικά πανεπιστήμια εκπαιδεύουν μόνο γενικά αγγλικά, ενώ τα εξειδικευμένα αγγλικά είναι σχεδόν ανύπαρκτα.

Συνεπώς, είναι απαραίτητο να επανεξεταστούν οι καθορισμένοι στόχοι για να διασφαλιστεί η εφικτότητα και η ποιότητα της εκπαίδευσης στα αγγλικά, επειδή αυτός ο στόχος απαιτεί έναν πιο μακροπρόθεσμο οδικό χάρτη, ο οποίος συνήθως διαρκεί αρκετές δεκαετίες για να επιτευχθεί ποιότητα και αποτελεσματικότητα.

Όσον αφορά τη μέθοδο κατανομής κεφαλαίων, ορισμένες απόψεις εξέφρασαν ανησυχίες σχετικά με την ανάθεση στο Λαϊκό Συμβούλιο σε επίπεδο κοινότητας της προσαρμογής του προϋπολογισμού κεφαλαίου για την υλοποίηση των περιεχομένων και των επιμέρους έργων. Ο εκπρόσωπος Ντο Θι Λαν πρότεινε να υπάρχουν συγκεκριμένοι και σαφείς κανονισμοί για τον τρόπο προσαρμογής του κεφαλαίου και του προϋπολογισμού σε περίπτωση που δεν δαπανηθούν και για τον τρόπο μεταφοράς τους στο επόμενο έτος.

Για τις τοπικές αρχές που πρέπει να υποστηρίξουν και να συμπληρώσουν ένα μεγάλο μέρος του κεντρικού προϋπολογισμού, είναι απαραίτητο να οριστεί στο Πρόγραμμα ότι ο κεντρικός προϋπολογισμός θα εγγυάται την εφαρμογή του.

Για την επίτευξη των εθνικών στόχων του εκσυγχρονισμού και της βελτίωσης της ποιότητας της εκπαίδευσης και της κατάρτισης κατά την περίοδο 2026-2035, ο εκπρόσωπος Do Thi Lan τόνισε ότι, εκτός από τη χρήση του κεντρικού προϋπολογισμού, οι τοπικές αρχές πρέπει να επικεντρωθούν στην κοινωνικοποίηση της εκπαίδευσης, προσελκύοντας όλους τους ιδιωτικούς πόρους και το ξένο επενδυτικό κεφάλαιο.

Ομιλεί ο εκπρόσωπος της Εθνοσυνέλευσης Ντο Θι Λαν (Κουάνγκ Νιν)

Ο αντιπρόσωπος Bui Thi Quynh Tho πρότεινε περαιτέρω ότι η κυβέρνηση θα πρέπει να διευκρινίσει περισσότερα σχετικά με το ισοζύγιο κεφαλαίου για το Πρόγραμμα· θα πρέπει να υπάρχει ένας γενικός ισολογισμός για κάθε πόρο, κάθε συνολική πηγή κεφαλαίου για αυξημένα έσοδα και μειωμένες δαπάνες, καθώς και η εκτιμώμενη πηγή χρηματοδότησης για κάθε στάδιο και τα επόμενα έτη που κατανέμονται σε κάθε στοιχείο.

Εκτός από τον κεντρικό προϋπολογισμό, η κυβέρνηση πρέπει να δώσει προσοχή στις τοπικές αρχές που δεν μπορούν να εξισορροπήσουν τους προϋπολογισμούς τους για την εφαρμογή των Προγραμμάτων. Επιπλέον, πρέπει να δώσει προσοχή στα εκπαιδευτικά ιδρύματα και τους τομείς κατάρτισης για να ιεραρχήσει τις βασικές επενδύσεις.

Επίσης, στη συνεδρίαση, οι βουλευτές της Εθνοσυνέλευσης της Ομάδας 14 συνέβαλαν επίσης με απόψεις σχετικά με την επενδυτική πολιτική του Εθνικού Προγράμματος-Στόχου για την υγειονομική περίθαλψη, τον πληθυσμό και την ανάπτυξη για την περίοδο 2026-2035.

Αντιπρόσωποι που παρευρίσκονται στη συνάντηση της Ομάδας 14

Συνεπώς, οι βουλευτές της Εθνοσυνέλευσης συμφώνησαν με τον σκοπό του προγράμματος, που είναι η βελτίωση της σωματικής και ψυχικής υγείας, του αναστήματος, της μακροζωίας και της ποιότητας ζωής των ανθρώπων· η διασφάλιση ότι όλοι οι άνθρωποι λαμβάνουν ποιοτική πρωτοβάθμια υγειονομική περίθαλψη και τους παρέχεται· οι άνθρωποι φροντίζουν προληπτικά τον εαυτό τους και βελτιώνουν την υγεία τους· περιορίζουν τις ασθένειες, προλαμβάνουν τις ασθένειες έγκαιρα, εξ αποστάσεως, απευθείας σε επίπεδο βάσης· επιλύουν ζητήματα προτεραιότητας στον πληθυσμό, προσαρμόζονται προληπτικά στη γήρανση, βελτιώνουν την ποιότητα του πληθυσμού· ενισχύουν τη φροντίδα για τις ευάλωτες ομάδες, ώστε να συμβάλουν στην οικοδόμηση ενός υγιούς και ευημερούντος Βιετνάμ στη νέα εποχή.

Αντιπρόσωποι που παρευρίσκονται στη συνάντηση της Ομάδας 14

Ορισμένες απόψεις υποστήριξαν ότι είναι απαραίτητο να συνεχιστεί η αναθεώρηση του Προγράμματος με τα Εθνικά Προγράμματα-Στόχους που εξετάζονται και εγκρίνονται για επενδυτικές πολιτικές από την Εθνοσυνέλευση, διασφαλίζοντας ότι δεν θα υπάρξει επικάλυψη δραστηριοτήτων ή αλληλεπικαλυπτόμενων καθηκόντων και ολοκληρώνοντας το σχέδιο ψηφίσματος που εγκρίνει τις επενδυτικές πολιτικές του Προγράμματος.

Σκηνή συνάντησης ομάδας 14

Πηγή: https://daibieunhandan.vn/ra-soat-ky-cac-muc-tieu-bao-dam-tuong-xung-voi-nguon-luc-va-tinh-kha-thi-khi-thuc-hien-10397032.html