Το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ ανακοίνωσε 22 τομείς επιστημονικής και τεχνολογικής έρευνας για φοιτητές.

[διαφήμιση_1]

Sở GD-ĐT TPHCM công bố 22 lĩnh vực để học sinh nghiên cứu KHKT - Ảnh 1. — Οι μαθητές συμμετέχουν στον τελικό γύρο του διαγωνισμού έρευνας επιστήμης και τεχνολογίας για το σχολικό έτος 2022-2023

Συνεπώς, ο διαγωνισμός επιστήμης και τεχνολογίας (KHKT) απευθύνεται σε μαθητές 8ης και 9ης τάξης, μαθητές λυκείου, κέντρα συνεχιζόμενης εκπαίδευσης, επαγγελματική εκπαίδευση και κέντρα συνεχιζόμενης εκπαίδευσης. Συγκεκριμένα, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ορίζει ότι τα ερευνητικά έργα επιστήμης και τεχνολογίας θα περιστρέφονται γύρω από 22 τομείς, όπως: ζωική επιστήμη, κοινωνικές και συμπεριφορικές επιστήμες, βιοχημεία , βιοϊατρική και επιστήμες υγείας , χημεία , μαθηματικά, μικροβιολογία, φυσική και αστρονομία, ρομπότ και έξυπνες μηχανές...

Το έργο μπορεί να είναι από 1 μαθητή ή από μια ομάδα 2 φοιτητών στην ίδια ενότητα. Κάθε μαθητής μπορεί να συμμετάσχει μόνο σε 1 έργο. Τα έργα μπορεί να είναι σχέδια, λύσεις, μοντέλα, συγκεκριμένα προϊόντα και μπορούν να δημιουργηθούν με τη μορφή βίντεο κλιπ διάρκειας κάτω των 3 λεπτών.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ορίζει επίσης με σαφήνεια τους όρους συμμετοχής των σχολείων στον διαγωνισμό επιστημονικής και τεχνολογικής έρευνας: πρέπει να έχουν φοιτητικές δραστηριότητες επιστημονικής έρευνας και να διοργανώνουν διαγωνισμούς επιστήμης και τεχνολογίας στις εγκαταστάσεις.

Όσον αφορά τον αριθμό των συμμετοχών, κάθε Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης καταχωρεί μέγιστο 22 έργα, ενώ η πόλη Thu Duc καταχωρεί μέγιστο 44 έργα. Τα λύκεια, τα κέντρα συνεχιζόμενης εκπαίδευσης και τα κέντρα επαγγελματικής εκπαίδευσης και συνεχιζόμενης εκπαίδευσης καταχωρούν μέγιστο 3 έργα.

Οι διαγωνιζόμενοι των οποίων τα έργα κέρδισαν το πρώτο βραβείο στον Διαγωνισμό Επιστήμης και Τεχνολογίας σε επίπεδο πόλης για μαθητές κατά το σχολικό έτος 2022-2023 μπορούν να εγγραφούν για 3 ακόμη έργα. Οι διαγωνιζόμενοι των οποίων τα έργα συμμετείχαν στον εθνικό Διαγωνισμό Επιστήμης και Τεχνολογίας για μαθητές τα τελευταία 5 χρόνια μπορούν να εγγραφούν για έως και 3 ακόμη έργα.

Σύμφωνα με τους επικεφαλής του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, οι παραπάνω κανονισμοί στοχεύουν στην εμβάθυνση των επιστημονικών ερευνητικών δραστηριοτήτων στα λύκεια, καθιστώντας τις ετήσιες εκπαιδευτικές δραστηριότητες. Με αυτόν τον τρόπο προωθείται η διαδικασία καινοτομίας κάθε σχολείου, υποστηρίζοντας αποτελεσματικά την καινοτομία στις μεθόδους διδασκαλίας, τις εξετάσεις και την αξιολόγηση προς την κατεύθυνση της ανάπτυξης των ιδιοτήτων και των ικανοτήτων των μαθητών. Προωθούνται οι εκπαιδευτικοί για τη βελτίωση της επαγγελματικής και τεχνικής τους ικανότητας, βελτιώνοντας την ποιότητα της διδασκαλίας στα γυμνάσια και λύκεια.

Μέσω αυτού του χώρου, τα σχολεία εφαρμόζουν αποτελεσματικά την εκπαίδευση STEM στα σχολεία και ενθαρρύνουν πανεπιστήμια, κολέγια, ερευνητικά ιδρύματα κ.λπ. να υποστηρίζουν τις επιστημονικές και τεχνικές ερευνητικές δραστηριότητες των μαθητών λυκείου.

[διαφήμιση_2]
Σύνδεσμος πηγής