Το Υπουργείο Παιδείας έκανε ένα λάθος, οι μαθητές ξαφνικά «έχασαν τη θέση τους» στην εξειδικευμένη 10η τάξη

(Dan Tri) - Ένα σπάνιο περιστατικό όπου ένας μαθητής ξαφνικά «έχασε τη θέση του» μετά από 10 ημέρες εγγραφής σε εξειδικευμένο σχολείο συνέβη κατά τη διάρκεια των πρόσφατων εισαγωγικών εξετάσεων της δεκάτης τάξης στην πόλη Χάι Φονγκ.

Το περιστατικό συνέβη κατά τη διάρκεια του δεύτερου γύρου εισαγωγής στο μάθημα ρωσικών της 10ης τάξης για το σχολικό έτος 2025-2026 στο Λύκειο Tran Phu για Χαρισματικούς. Σύμφωνα με την ανακοίνωση του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Hai Phong στις 5 Ιουλίου, η βαθμολογία αναφοράς για το μάθημα ρωσικών της 10ης τάξης προσαρμόστηκε από 36,65 σε 34,95 μονάδες.

Με αυτή τη βαθμολογία, ο υποψήφιος PHH (αριθμός εγγραφής 1702xx) πέρασε τις εισαγωγικές εξετάσεις και κατατάχθηκε τελευταίος στον ανακοινωθέντα κατάλογο. Προηγουμένως, ο υποψήφιος PHH δεν είχε συγκεντρώσει αρκετούς βαθμούς στον πρώτο γύρο εισαγωγής στις 16 Ιουνίου, οπότε έγινε δεκτός στο Λύκειο Le Quy Don.

Ωστόσο, στις 11 Ιουλίου, το Τμήμα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Χάι Φονγκ έλαβε αίτημα επανεξέτασης των αποτελεσμάτων εισαγωγής της 10ης τάξης με εξειδίκευση στα Ρωσικά σχετικά με τον υποψήφιο PNHT (αριθμός εγγραφής 1505xx).

Τα αποτελέσματα των εξετάσεων έδειξαν ότι ο υποψήφιος του PNHT είχε βαθμολογία 35,5 βαθμών για την εισαγωγή στην 10η τάξη με εξειδίκευση στα Ρωσικά, υψηλότερη από την ανακοινωθείσα τυπική βαθμολογία, αλλά το όνομά του δεν ήταν στον κατάλογο εισαγωγής.

Λύκειο Tran Phu για Χαρισματικά Παιδιά, Χάι Φονγκ (Φωτογραφία: TL).

Αντιμέτωπο με αυτό το ασυνήθιστο περιστατικό, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ζήτησε από τον πάροχο λογισμικού για τις εισαγωγές της 10ης τάξης του λυκείου για το σχολικό έτος 2025-2026 να ελέγξει και να επανεξετάσει τα αποτελέσματα της δεύτερης εισαγωγής.

Τα αποτελέσματα της αξιολόγησης διευκρίνισαν την αιτία του λάθους: η δεύτερη σωστή βαθμολογία αναφοράς για το μάθημα της ρωσικής γλώσσας της 10ης τάξης θα έπρεπε να είναι 35,05 μονάδες, όχι 34,95 μονάδες όπως είχε αρχικά ανακοινωθεί.

Σύμφωνα με την εξήγηση του παρόχου του λογισμικού, ο υποψήφιος PNHT κατέγραψε πολλές διαφορετικές εξειδικευμένες επιθυμίες πριν επιλέξει τη ρωσική γλώσσα και η τελευταία επιθυμία ήταν το Λύκειο Le Hong Phong.

Το λογισμικό σύστημα εισαγωγής είναι προγραμματισμένο να βασίζεται στις επιθυμίες των υποψηφίων. Επειδή ο υποψήφιος PNHT έγινε δεκτός στο Λύκειο Le Hong Phong αλλά δεν εγγράφηκε, το σύστημα λογισμικού αφαίρεσε αυτόματα το όνομα αυτού του υποψηφίου από τη δεύτερη λίστα εισαγωγής για τις επόμενες εξειδικευμένες επιθυμίες, συμπεριλαμβανομένων των Ρωσικών. Αυτό οδήγησε στο γεγονός ότι ο υποψήφιος PNHT, αν και είχε αρκετούς βαθμούς, δεν συμπεριλήφθηκε στη λίστα εισαγωγής.

Το Τμήμα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Χάι Φονγκ δήλωσε ότι αμέσως μετά την ανακάλυψη του σφάλματος, στις 11 Ιουλίου, η μονάδα αυτή επικοινώνησε γρήγορα και συζήτησε απευθείας με τους γονείς του υποψηφίου PHH για να παράσχει πληροφορίες, ενώ παράλληλα ανέλαβε την ευθύνη για το περιστατικό και ζήτησε συγγνώμη από τον υποψήφιο και την οικογένειά του.

Στις 15 Ιουλίου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έστειλε ένα έγγραφο στο Λύκειο Tran Phu για τους Χαρισματικούς και στο Λύκειο Le Quy Don, ενημερώνοντάς τους για το περιστατικό, ζητώντας την εισαγωγή υποψηφίων PNHT στο Λύκειο Tran Phu για τους Χαρισματικούς και υποψηφίων PHH στο Λύκειο Le Quy Don.

Είναι γνωστό ότι μετά την ανακοίνωση της μείωσης της βαθμολογίας αναφοράς, ο μαθητής PHH κλήθηκε να εγγραφεί στην ρωσική εξειδικευμένη τάξη, το Λύκειο Tran Phu για τους Χαρισματικούς και ολοκλήρωσε τη διαδικασία.

Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/so-giao-duc-nham-lan-hoc-sinh-bat-ngo-bi-mat-suat-vao-lop-10-chuyen-20250719204022787.htm