Τροποποίηση και συμπλήρωση πολιτικών και καθεστώτων μεταχείρισης για τους εκπαιδευτικούς

Το πρωί της 19ης Αυγούστου, ο πρωθυπουργός Φαμ Μινχ Τσινχ παρευρέθηκε στο συνέδριο για να συνοψίσει το σχολικό έτος 2023-2024 και να αναπτύξει εργασίες για το σχολικό έτος 2024-2025, το οποίο διοργανώθηκε από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης διαδικτυακά μεταξύ της κύριας γέφυρας του Ανόι και 63 επαρχιών και κεντρικά διοικούμενων πόλεων.

Ο Πρωθυπουργός διηύθυνε την ανάπτυξη, την αναθεώρηση, την αναθεώρηση και τη συμπλήρωση πολιτικών και καθεστώτων αμοιβών για τους εκπαιδευτικούς.

Μιλώντας στο Συνέδριο, ο Πρωθυπουργός Φαμ Μινχ Τσινχ αναγνώρισε και εκτίμησε ιδιαίτερα τη συμμετοχή ολόκληρου του πολιτικού συστήματος, τη συναίνεση και την υποστήριξη του λαού σε εθνικό επίπεδο, ιδιαίτερα τις προσπάθειες ολόκληρου του εκπαιδευτικού τομέα στην εφαρμογή του Ψηφίσματος 29 της Κεντρικής Επιτροπής του 11ου Κόμματος για τη θεμελιώδη και ολοκληρωμένη καινοτομία στην εκπαίδευση και την κατάρτιση, επιτυγχάνοντας πολλά σημαντικά και αρκετά ολοκληρωμένα αποτελέσματα, δημιουργώντας σημαντικές ανακαλύψεις.

Σύμφωνα με τον Πρωθυπουργό, το σχολικό έτος 2024-2025 ολοκληρώνει την περίοδο εφαρμογής του Ψηφίσματος του 13ου Εθνικού Συνεδρίου· ταυτόχρονα, αρχίζει να εφαρμόζεται το Συμπέρασμα 91 του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με τη συνέχιση της καινοτομίας στην εκπαίδευση και την κατάρτιση.

Ως εκ τούτου, ο Πρωθυπουργός ζήτησε από τον τομέα εκπαίδευσης και κατάρτισης, τα υπουργεία, τους παραρτήματα και τις τοπικές αρχές να εκτελέσουν 9 βασικές εργασίες. Ο Πρωθυπουργός ζήτησε να προετοιμαστούν προσεκτικά οι συνθήκες για τη νέα σχολική χρονιά και να οργανωθεί σωστά η Τελετή Έναρξης στις 5 Σεπτεμβρίου, δημιουργώντας μια χαρούμενη και συναρπαστική ατμόσφαιρα για τη νέα σχολική χρονιά.

Το 2025 είναι η πρώτη χρονιά που διοργανώνονται οι Απολυτήριες Εξετάσεις Λυκείου σύμφωνα με το νέο Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης. Ο Πρωθυπουργός ζήτησε από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να προεδρεύσει και, μαζί με υπουργεία, φορείς και τοπικές αρχές, να προετοιμαστεί προσεκτικά για την οργάνωση των εξετάσεων, ώστε να διασφαλιστεί η ποιότητα, η ασφάλεια, η σοβαρότητα, η αποτελεσματικότητα, η πρακτικότητα, η συμπύκνωση, η μείωση της πίεσης και να δημιουργηθούν οι πιο ευνοϊκές συνθήκες για τους μαθητές.

Ο Πρωθυπουργός Φαμ Μινχ Τσινχ θα μιλήσει στο συνέδριο για να συνοψίσει το σχολικό έτος 2023-2024 και να αναθέσει τις εργασίες για το σχολικό έτος 2024-2025.

Ο Πρωθυπουργός ζήτησε επίσης να προωθηθεί η αυτονομία σε συνδυασμό με τη βελτίωση της ποιότητας της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης με πρακτικό και εις βάθος τρόπο, σε συνδυασμό με την λογοδοσία, τη δημοσιότητα και τη διαφάνεια· να συνεχιστεί η δημιουργία ενός ευνοϊκού περιβάλλοντος για την προσέλκυση επενδυτικών πόρων για την ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, διασφαλίζοντας τη δικαιοσύνη και την ισότητα μεταξύ του δημόσιου και του ιδιωτικού τομέα· να προωθηθεί η συνεργασία δημόσιου-ιδιωτικού τομέα· να προωθηθεί η μη κερδοσκοπική εκπαίδευση και κατάρτιση σε πανεπιστημιακό επίπεδο.

Ανάπτυξη, αναθεώρηση, τροποποίηση και συμπλήρωση κατάλληλων πολιτικών και καθεστώτων αμοιβών για τους εκπαιδευτικούς· πρόσληψη και αναδιάρθρωση του διδακτικού προσωπικού σύμφωνα με το προσωπικό που έχει ανατεθεί, αντιμετώπιση του πλεονάσματος και της έλλειψης εκπαιδευτικών στα εκπαιδευτικά ιδρύματα, διασφάλιση της αρχής «όπου υπάρχουν μαθητές, πρέπει να υπάρχουν εκπαιδευτικοί στην τάξη» και καταλληλότητα για πρακτική άσκηση.

Παράλληλα, να συνεχιστεί η αναθεώρηση και ο σχεδιασμός του δικτύου προσχολικής, γενικής εκπαίδευσης, συνεχιζόμενης εκπαίδευσης, εκπαίδευσης για άτομα με αναπηρία, πανεπιστημιακής εκπαίδευσης και παιδαγωγικών σχολών.

Συγκεκριμένα, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, τα υπουργεία, οι παραρτήματα και οι τοπικές αρχές δίνουν προσοχή στον σχεδιασμό των κατασκευών, εξασφαλίζοντας κατάλληλα κονδύλια γης για την κατασκευή σχολείων και αιθουσών διδασκαλίας, καλύπτοντας τις μαθησιακές ανάγκες που σχετίζονται με τις τάσεις αστικοποίησης και τις πληθυσμιακές μετακινήσεις.

Τονίζοντας ότι πρέπει να δοθεί η δέουσα προσοχή στην εκπαίδευση και την κατάρτιση, ώστε να δημιουργηθεί μια κινητήρια δύναμη για ταχεία και βιώσιμη εθνική ανάπτυξη, ο Πρωθυπουργός επανέλαβε τις διδασκαλίες του Προέδρου Χο Τσι Μινχ: «Τα πανεπιστήμια πρέπει να συνδυάζουν την επιστημονική θεωρία με την πράξη... τα λύκεια πρέπει να διασφαλίζουν ότι οι μαθητές έχουν στέρεες, πρακτικές γενικές γνώσεις... τα δημοτικά σχολεία πρέπει να εκπαιδεύουν τα παιδιά: να αγαπούν την Πατρίδα, να αγαπούν τον λαό, να αγαπούν την εργασία, να αγαπούν την επιστήμη, να σέβονται τη δημόσια περιουσία..., πρέπει να δίνουν ιδιαίτερη προσοχή στη διατήρηση της υγείας των παιδιών». «Οι οικογένειες πρέπει να έρχονται σε στενή επαφή με τα σχολεία, να βοηθούν τα σχολεία να εκπαιδεύουν και να ενθαρρύνουν τα παιδιά να μελετούν σκληρά, να ζουν υγιεινές ζωές και να βοηθούν με ενθουσιασμό τον λαό».

Ο επικεφαλής της κυβέρνησης ζήτησε να εφαρμοστεί αποτελεσματικά το σύνθημα: «Λαμβάνοντας τους μαθητές ως κέντρο και μάθημα· τους εκπαιδευτικούς ως κινητήρια δύναμη· το σχολείο ως στήριγμα· την οικογένεια ως στήριγμα· την κοινωνία ως θεμέλιο».

Ο Πρωθυπουργός έδωσε εντολή στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, στα υπουργεία, στις τοπικές αρχές και στις τοπικές αρχές να επικεντρωθούν στην αποτελεσματική εφαρμογή του παραπάνω μότο σύμφωνα με τις λειτουργίες, τα καθήκοντα και τις αρμοδιότητές τους. Να θέσουν προτεραιότητες στην κατανομή των πόρων, να αναβαθμίσουν τις εγκαταστάσεις, να διασφαλίσουν την υγιεινή, την ασφάλεια και την προστασία των σχολείων, να αξιολογήσουν με σαφήνεια τα ετήσια αποτελέσματα για να μάθουν από την εμπειρία και να συνεχίσουν να βελτιώνονται στο μέλλον.

Πηγή: https://nld.com.vn/thu-tuong-sua-doi-bo-sung-chinh-sach-che-do-dai-ngo-doi-voi-giao-vien-196240819135617608.htm