Ενίσχυση της ηγεσίας του Κόμματος στο κίνημα της «Ψηφιακής Λαϊκής Εκπαίδευσης»

Ενημερώθηκε στις: 17 Μαΐου 2025 05:13:42

DTO - Η ανάπτυξη του Κινήματος «Ψηφιακός Αλφαβητισμός για Όλους» στοχεύει στη διάδοση βασικών γνώσεων σχετικά με τον ψηφιακό μετασχηματισμό (ΨΑ) και τις ψηφιακές δεξιότητες για άτομα με επαναστατικό, λαϊκό, ολοκληρωμένο πνεύμα, χωρίς να αφήνει κανέναν πίσω στη διαδικασία της ΨΑ.

Έναρξη της ομάδας «Ψηφιακή Εκπαίδευση για τον Λαό» στην κοινότητα My An Hung B, στην περιοχή Lap Vo (Φωτογραφία: Trung Thanh)

ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΔΡΑΣΗ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟΝ ΨΗΦΙΑΚΟ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟ

Για την αποτελεσματική εφαρμογή του Ψηφίσματος Αρ. 57 του 13ου Πολιτικού Γραφείου σχετικά με τις σημαντικές ανακαλύψεις στην επιστήμη, την τεχνολογία, την καινοτομία και τον εθνικό ψηφιακό μετασχηματισμό, η Μόνιμη Επιτροπή του Επαρχιακού Κόμματος έχει αναπτύξει το Κίνημα «Ψηφιακός Αλφαβητισμός για Όλους» στην επαρχία. Συγκεκριμένα, εστιάζοντας στην προπαγάνδα, τη διάδοση, δημιουργώντας μια ισχυρή αλλαγή στην ευαισθητοποίηση και τις δράσεις των επιτροπών του Κόμματος, των κομματικών οργανώσεων, των αρχών, του Πατριωτικού Μετώπου και των κοινωνικοπολιτικών οργανώσεων, των στελεχών, των μελών του Κόμματος και των πολιτών σχετικά με τον ψηφιακό μετασχηματισμό και τη διάδοση ψηφιακών δεξιοτήτων για τους ανθρώπους στην εθνική διαδικασία ψηφιακού μετασχηματισμού. Δημιουργία μηχανισμών και πολιτικών, άρση θεσμικών εμποδίων και εμποδίων για την υποστήριξη και επιτάχυνση της διαδικασίας ψηφιακού μετασχηματισμού, τη διάδοση ψηφιακών δεξιοτήτων για τους ανθρώπους με το σύνθημα «Κανείς δεν μένει πίσω» και «Οι άνθρωποι και οι επιχειρήσεις είναι το κέντρο, ο στόχος και η κινητήρια δύναμη του ψηφιακού μετασχηματισμού». Ολοκληρωμένη και σύγχρονη ανάπτυξη λύσεων, εστίαση πόρων, κινητοποίηση της συμμετοχής και του συντονισμού οργανισμών και ατόμων στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση σχετικά με τον ψηφιακό μετασχηματισμό και τις ψηφιακές δεξιότητες για αξιωματούχους, δημόσιους υπαλλήλους, δημόσιους υπαλλήλους (CB, CC, VC) και εργαζόμενους σε επιχειρήσεις και άτομα που σπουδάζουν, ερευνούν, χρησιμοποιούν διαδικτυακές δημόσιες υπηρεσίες και άλλες βασικές υπηρεσίες.

Αγωνιστείτε στην αυτοδιδασκαλία του ψηφιακού μετασχηματισμού, στην εκπαίδευση και στην ανάπτυξη ψηφιακών δεξιοτήτων για την κάλυψη των απαιτήσεων ψηφιακού μετασχηματισμού των φορέων, των μονάδων και των επιχειρήσεων· αξιοποιήστε αποτελεσματικά τις ψηφιακές υπηρεσίες, τις πλατφόρμες, τις ψηφιακές τεχνολογίες , ιδίως την τεχνητή νοημοσύνη στην εργασία και την προσωπική ζωή· δημιουργήστε ψηφιακές μονάδες, ψηφιακές κοινότητες, ψηφιακές οικογένειες και πολίτες. Σύνδεση του κινήματος με την υλοποίηση του Έργου «Ευαισθητοποίηση, διάδοση δεξιοτήτων και ανάπτυξη εθνικού ανθρώπινου δυναμικού ψηφιακού μετασχηματισμού έως το 2025, με όραμα το 2030», και ιδίως το κίνημα «Όλη η χώρα ανταγωνίζεται για την οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης, προωθώντας τη δια βίου μάθηση την περίοδο 2023 - 2030».

Να επιδιώξουμε έως το 2025 το 100% των δημοσίων υπαλλήλων, των δημοσίων υπαλλήλων, των δημοσίων υπαλλήλων και των εργαζομένων στον δημόσιο τομέα να έχουν γνώσεις σχετικά με τον ψηφιακό μετασχηματισμό, ψηφιακές γνώσεις και δεξιότητες και να χρησιμοποιούν πλατφόρμες ψηφιακών υπηρεσιών για την εξυπηρέτηση του έργου τους (εφαρμογή e-Dong Thap, λογισμικό διαχείρισης και διαχείρισης εγγράφων, ηλεκτρονική πύλη πληροφοριών, πύλη ανοιχτών δεδομένων, μία από τις πλατφόρμες Τεχνητής Νοημοσύνης: Gemini, ChatGPT, Copilot...). Το 100% των μαθητών λυκείου, των φοιτητών επαγγελματικής εκπαίδευσης και των φοιτητών πανεπιστημίου να είναι εξοπλισμένοι με ψηφιακές γνώσεις και δεξιότητες για να εξυπηρετήσουν τη μελέτη, την έρευνα και τη δημιουργία τους, να έχουν δεξιότητες ασφάλειας στη μάθηση και την κοινωνική αλληλεπίδραση στο ψηφιακό περιβάλλον. Το 80% των ενηλίκων έχει βασικές γνώσεις σχετικά με τον ψηφιακό μετασχηματισμό, διαθέτει ψηφιακές δεξιότητες, μπορεί να χρησιμοποιεί έξυπνες συσκευές για την αξιοποίηση πληροφοριών, να χρησιμοποιεί βασικές ψηφιακές πλατφόρμες και υπηρεσίες και να γνωρίζει πώς να προστατεύσει τον εαυτό του στο ψηφιακό περιβάλλον. Ένα εκατομμύριο άτομα ενήλικης ηλικίας επιβεβαιώνεται ότι έχουν αποκτήσει καθολική γνώση σχετικά με τον ψηφιακό μετασχηματισμό και τις ψηφιακές δεξιότητες στην πλατφόρμα VNeID. Το 80% των εργαζομένων σε επιχειρήσεις, συνεταιρισμούς, συντεχνίες, συνεταιριστικές ομάδες και αγροκτήματα έχουν βασικές γνώσεις ψηφιακής τεχνολογίας, διαθέτουν ψηφιακές δεξιότητες και μπορούν να χρησιμοποιούν έξυπνες συσκευές για την εξυπηρέτηση της παραγωγής και των επιχειρήσεων, καθώς και για τη βελτίωση της παραγωγικότητας της εργασίας. Το 100% των ηγετών και των διευθυντών έχουν ολοκληρώσει το τυπικό τεστ σύμφωνα με το πλαίσιο ψηφιακών δεξιοτήτων για ηγέτες και διευθυντές. Το 90% των δημοσίων υπαλλήλων, των δημοσίων υπαλλήλων και των εργαζομένων στον δημόσιο τομέα· το 90% των μελών συνδικάτων, το 80% των νέων, το 90% των μαθητών γυμνασίου και πανεπιστημίου· το 50% των ατόμων σε ενήλικη ηλικία έχουν ολοκληρώσει το τυπικό τεστ σύμφωνα με το πλαίσιο ψηφιακών δεξιοτήτων για κάθε ομάδα ατόμων. Εκπαίδευση και παροχή συμβουλών σε τουλάχιστον 60% των αγροτών σε συνεταιρισμούς, συνεταιριστικές ομάδες και συντεχνίες ώστε να γνωρίζουν πώς να εφαρμόζουν την τεχνολογία πληροφοριών στην παραγωγική διαδικασία (ιχνηλασιμότητα, δημιουργία κωδικών περιοχής καλλιέργειας), αξιοποίηση πληροφοριών προσφοράς-ζήτησης, πληροφοριών για την αγροτική παραγωγή και το περιβάλλον μέσω του Διαδικτύου. Οργάνωση εκπαίδευσης και καθοδήγησης για τους εκπαιδευτικούς του 40% των ιδρυμάτων γενικής εκπαίδευσης σχετικά με τις δεξιότητες ανάπτυξης και εφαρμογής του εκπαιδευτικού μοντέλου STEM/STEAM με συμμετοχή του 30% των μαθητών, δίνοντας προτεραιότητα σε περιοχές νέων αγροτικών κατασκευών. Εκπαίδευση και καθοδήγηση του 90% του πληθυσμού της περιοχής στην εγκατάσταση και τη χρήση ηλεκτρονικών βιβλίων υγείας στο VneID.

Μέχρι το 2026, το 100% των ενηλίκων θα έχει βασικές γνώσεις ψηφιακού μετασχηματισμού, ψηφιακές δεξιότητες και καλή χρήση έξυπνων συσκευών για την αξιοποίηση πληροφοριών, τη χρήση βασικών ψηφιακών πλατφορμών και υπηρεσιών και τη συμμετοχή σε ασφαλείς αλληλεπιδράσεις στο ψηφιακό περιβάλλον. Θα υπάρχουν 1,02 εκατομμύρια ενήλικες που θα έχουν επιβεβαιωθεί ότι έχουν καθολική γνώση του ψηφιακού μετασχηματισμού και των ψηφιακών δεξιοτήτων στην πλατφόρμα VNeID. Το 100% των εργαζομένων σε επιχειρήσεις, συνεταιρισμούς, συνεταιριστικές ομάδες, συντεχνίες και αγροκτήματα θα έχει γνώσεις ψηφιακής τεχνολογίας, ψηφιακές δεξιότητες και καλή χρήση έξυπνων συσκευών για την εξυπηρέτηση της παραγωγής και των επιχειρήσεων, καθώς και για τη βελτίωση της παραγωγικότητας της εργασίας. Το 100% των μαθητών δημοτικού και γυμνασίου θα είναι εξοπλισμένο με ψηφιακές γνώσεις και δεξιότητες για να εξυπηρετήσει τις σπουδές του και θα έχει δεξιότητες ασφαλείας στη μελέτη και την κοινωνική αλληλεπίδραση στο ψηφιακό περιβάλλον. Το 100% των μελών των συνδικάτων, το 90% των νέων, το 100% των μαθητών· το 70% των ενηλίκων θα ολοκληρώνει το τυποποιημένο τεστ σύμφωνα με το πλαίσιο ψηφιακών δεξιοτήτων για κάθε ομάδα-στόχο. Εκπαίδευση και παροχή συμβουλών σε πάνω από το 80% των αγροτών σε συνεταιρισμούς, συνεταιριστικές ομάδες και συντεχνίες ώστε να γνωρίζουν πώς να εφαρμόζουν την τεχνολογία πληροφοριών στην παραγωγική διαδικασία (ιχνηλασιμότητα, δημιουργία κωδικών περιοχής καλλιέργειας), να γνωρίζουν πώς να χρησιμοποιούν την πλατφόρμα ψηφιακών δεδομένων για τη γεωργία για την αξιοποίηση πληροφοριών για τη γεωργική παραγωγή (προσφορά - ζήτηση γεωργικών προϊόντων· πρόβλεψη της κατάστασης των παρασίτων· πρόβλεψη φυσικών καταστροφών, διείσδυσης αλμυρού νερού, πλημμυρών), αξιοποίηση περιβαλλοντικών δεδομένων. Εκπαίδευση και καθοδήγηση του 100% του ενήλικου πληθυσμού στην εγκατάσταση και τη χρήση του ηλεκτρονικού βιβλίου υγείας στο VNeID.

Οι μικροέμποροι στην αγορά My Xuong (περιοχή Cao Lanh) λαμβάνουν κωδικούς QR για να πραγματοποιούν πληρωμές χωρίς μετρητά (Φωτογραφία: Thanh Son)

ΑΝΑΠΤΥΞΤΕ ΣΤΟ ΧΑΜΛΣ ΚΑΙ ΔΙΑΔΩΣΤΕ ΤΟ ΠΝΕΥΜΑ ΤΗΣ ΑΥΤΟΜΕΛΕΙΑΣ

Το κίνημα «Ψηφιακή Εκπαίδευση για Όλους» πρέπει να αναπτυχθεί ολοκληρωμένα και ευρέως σε κάθε οικισμό και χωριό, δημιουργώντας ένα κίνημα για ολόκληρο τον πληθυσμό, ώστε να ανταγωνίζεται στη μελέτη και την εξάσκηση ψηφιακών δεξιοτήτων, συμμετέχοντας ενεργά στη διαδικασία ψηφιακού μετασχηματισμού. Στο πλαίσιο αυτό, τα στελέχη και τα μέλη του κόμματος πρέπει να είναι πρωτοπόροι και υποδειγματικοί στην εφαρμογή του κινήματος «Ψηφιακή Εκπαίδευση για Όλους», συμβάλλοντας στη διάδοση του πνεύματος της αυτοδιδασκαλίας, της αυτοβελτίωσης των ψηφιακών γνώσεων και δεξιοτήτων, μετατρέποντας τη διαδικασία μελέτης, εξάσκησης, βελτίωσης και εφαρμογής των ψηφιακών γνώσεων στις προσωπικές ανάγκες κάθε ατόμου.

Διάδοση γνώσεων σχετικά με τον ψηφιακό μετασχηματισμό και τις ψηφιακές δεξιότητες σε δημόσιους υπαλλήλους, δημόσιους υπαλλήλους, φοιτητές, πολίτες και εργαζόμενους... κατανόηση των τάσεων του ψηφιακού μετασχηματισμού, εφαρμογή νέων τεχνολογιών για τη βελτίωση της παραγωγικότητας και της αποδοτικότητας της εργασίας. Ταυτόχρονα, αποτελεσματική δημιουργία και ανάπτυξη μοντέλων και κινημάτων ψηφιακών δεξιοτήτων στην κοινότητα. Υλοποίηση του "Εθνικού Φεστιβάλ Ψηφιακής Μάθησης" στις 10 Οκτωβρίου κάθε έτους (Εθνική Ημέρα Ψηφιακού Μετασχηματισμού και Ημέρα Ψηφιακού Μετασχηματισμού της επαρχίας Dong Thap)...

Προώθηση του ρόλου των κοινωνικοπολιτικών οργανώσεων, των επαγγελματικών κοινωνικών οργανώσεων, των φορέων, των οργανισμών, των επιχειρήσεων, των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και των τεχνολογικών μονάδων για τη δημιουργία ενός ποικιλόμορφου και πλούσιου οικοσυστήματος ψηφιακής μάθησης. Εφαρμογή της ψηφιακής τεχνολογίας, της τεχνητής νοημοσύνης και των διαδικτυακών πλατφορμών μάθησης, διασφαλίζοντας μια ευέλικτη προσέγγιση κατάλληλη για όλα τα μαθήματα, ιδίως για τις ευάλωτες ομάδες, τα άτομα σε απομακρυσμένες, απομονωμένες και παραμεθόριες περιοχές.

Γρήγορη, ευρεία, ολοκληρωμένη, συστηματική, συνεκτική ανάπτυξη και έγκαιρη ολοκλήρωση. Ενσωματώστε την ψηφιακή τεχνολογία σε όλες τις πτυχές της ζωής, βοηθήστε τους ανθρώπους να συνδεθούν, να αλληλεπιδράσουν και να αναπτύξουν ψηφιακές δεξιότητες για τη χρήση ψηφιακών πλατφορμών και υπηρεσιών, διαμορφώστε συνήθειες και κουλτούρα στο ψηφιακό περιβάλλον. Οι άνθρωποι μπορούν να έχουν πρόσβαση στην τεχνολογία με απλό, φυσικό τρόπο, με βάση τις ανάγκες και να δημιουργήσουν πρακτικές αξίες.

Ταυτόχρονα, οι επιτροπές του Κόμματος, οι υπηρεσίες, οι μονάδες και οι τοπικές αρχές πρέπει να επιθεωρούν, να αξιολογούν και να διασφαλίζουν την πραγματική αποτελεσματικότητα σε τακτική βάση. Τα αποτελέσματα του Κινήματος «Ψηφιακή Εκπαίδευση για Όλους» πρέπει να μετρώνται με βάση θεμελιώδεις αλλαγές στην ψηφιακή ικανότητα των ανθρώπων, προωθώντας την ψηφιακή οικονομία, χτίζοντας μια ψηφιακή διακυβέρνηση και μια ψηφιακή κοινωνία. Ταυτόχρονα, να διασφαλίζεται η ασφάλεια των δεδομένων και η ασφάλεια των πληροφοριών καθ' όλη τη διάρκεια της εφαρμογής του Κινήματος «Ψηφιακή Εκπαίδευση για Όλους».

Η Μόνιμη Επιτροπή του Επαρχιακού Κόμματος ζήτησε από τις κομματικές επιτροπές σε όλα τα επίπεδα να κατευθύνουν την ανάπτυξη και την εφαρμογή των στόχων του Κινήματος «Ψηφιακής Εκλαΐκευσης» στις τοπικές κοινότητες. Να ενθαρρύνουν τις τοπικές κοινότητες να αναπτύξουν καινοτόμα και εξαιρετικά αποτελεσματικά μοντέλα και μεθόδους· να κινητοποιήσουν τη συμμετοχή κοινωνικών οργανώσεων, επιχειρήσεων και ατόμων στην υποστήριξη της χρηματοδότησης και των εγκαταστάσεων για την εφαρμογή του Κινήματος «Ψηφιακής Εκλαΐκευσης»· να ενσωματώσουν την εφαρμογή του Κινήματος «Ψηφιακής Εκλαΐκευσης» στα τοπικά προγράμματα και σχέδια ψηφιακού μετασχηματισμού που εφαρμόζονται. Μετά την εφαρμογή της συγχώνευσης των διοικητικών μονάδων σύμφωνα με το Έργο για την αναδιάταξη και αναδιοργάνωση των διοικητικών μονάδων σε όλα τα επίπεδα και την οικοδόμηση ενός μοντέλου οργάνωσης τοπικής αυτοδιοίκησης 2 επιπέδων, τα καθήκοντα συνεχίζουν να μεταφέρονται στην κομματική οργάνωση σε επίπεδο κοινότητας για συνεχή εφαρμογή· στο οποίο, να αναθέτουν συγκεκριμένες ευθύνες σε κάθε μονάδα και άτομο στην εφαρμογή καθηκόντων και λύσεων, διασφαλίζοντας την αρχή «σαφείς άνθρωποι, σαφής εργασία, σαφείς ευθύνες, σαφής εξουσία, σαφής χρόνος, σαφή αποτελέσματα».

Φου Νγκία

Πηγή: https://baodongthap.vn/chinh-tri/tang-cuong-su-lanh-dao-cua-dang-ve-phong-trao-binh-dan-hoc-vu-so--131508.aspx