Διοργάνωση του εργαστηρίου «Εκπαίδευση στα μέσα ενημέρωσης στο πλαίσιο της Τεχνητής Νοημοσύνης και του ψηφιακού μετασχηματισμού 2025»

Στο πλαίσιο της ισχυρής ανάπτυξης της τεχνητής νοημοσύνης, που επηρεάζει όλους τους τομείς, ιδίως την εκπαίδευση και την επικοινωνία, το Πανεπιστήμιο FPT συνεργάστηκε με την Literature and Arts Times και την Digital Knowledge Media Corporation (TTS) για τη διοργάνωση του διεθνούς επιστημονικού συνεδρίου με τίτλο «Εκπαίδευση στα μέσα ενημέρωσης στο πλαίσιο της τεχνητής νοημοσύνης και του ψηφιακού μετασχηματισμού 2025».

Το εργαστήριο θα πραγματοποιηθεί στις 25 Οκτωβρίου στον Πύργο FPT , 10 Pham Van Bach, Cau Giay, Ανόι, συνδυάζοντας τόσο τη φυσική παρουσία όσο και τη διαδικτυακή μορφή.

Πρόκειται για ένα διεθνές ακαδημαϊκό φόρουμ για εγχώριους και ξένους ερευνητές, ειδικούς, λέκτορες, φοιτητές και επιχειρήσεις, με σκοπό την ανταλλαγή εμπειριών, λύσεων και οραμάτων σχετικά με την καινοτομία στην εκπαίδευση στα μέσα ενημέρωσης, στο πλαίσιο της Τεχνητής Νοημοσύνης και του ψηφιακού μετασχηματισμού.

Επιπλέον, το εργαστήριο στοχεύει στη βελτίωση των ικανοτήτων και στην προώθηση ερευνητικών κινημάτων στον τομέα της κατάρτισης και της εκπαίδευσης στα μέσα ενημέρωσης στο Βιετνάμ, ειδικά στην περίοδο που ολόκληρη η βιομηχανία μετασχηματίζεται έντονα προς την τάση εφαρμογής της τεχνολογίας τεχνητής νοημοσύνης και του ψηφιακού μετασχηματισμού.

Ταυτόχρονα, η εκδήλωση έθεσε επίσης πρακτικές οδηγίες και λύσεις για τις προκλήσεις και τα εμπόδια κατά την ανάπτυξη της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση και κατάρτιση στα μέσα ενημέρωσης.

Το συνέδριο αναμένεται να συγκεντρώσει μεγάλο αριθμό εμπειρογνωμόνων, επιστημόνων , επιχειρήσεων, καθηγητών και φοιτητών που εργάζονται στους τομείς των επικοινωνιών, της τεχνολογίας και της εκπαίδευσης.

Το πρόγραμμα θα περιλαμβάνει εις βάθος συζητήσεις, έκθεση για τις εφαρμογές της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση και κεντρικές ομιλίες από έγκριτους εγχώριους και διεθνείς ακαδημαϊκούς.

Τα βασικά θέματα του εργαστηρίου περιλαμβάνουν:

• Το μέλλον της εκπαίδευσης ενισχυμένο από την τεχνητή νοημοσύνη στο πλαίσιο του Στόχου Βιώσιμης Ανάπτυξης 4 (SDG 4).

• Η διαμόρφωση και ανάπτυξη πολιτικών για την τεχνητή νοημοσύνη στην εκπαίδευση.

• Τεχνητή νοημοσύνη στην αναδιάρθρωση της παροχής και διαχείρισης της εκπαίδευσης.

• Τεχνητή Νοημοσύνη - ένα εργαλείο για την ενδυνάμωση της διδασκαλίας και της μάθησης.

• Οι δυνατότητες της τεχνητής νοημοσύνης για τα μαθησιακά αποτελέσματα και την αξιολόγηση.

• Καθιέρωση ενός πλαισίου ικανοτήτων για δεξιότητες τεχνητής νοημοσύνης.

• Ενσωμάτωση της ανάπτυξης δεξιοτήτων τεχνητής νοημοσύνης στα προγράμματα κατάρτισης των σχολείων και των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων.

• Ηθικές, νομικές και ηθικές πτυχές της εφαρμογής της τεχνητής νοημοσύνης στην εκπαίδευση.

• Εφαρμογή της τεχνητής νοημοσύνης στην εκπαίδευση STEM.

• Η επίδραση της τεχνητής νοημοσύνης στην εμπλοκή και τα κίνητρα των μαθητών.

• Τεχνητή νοημοσύνη στην ανάπτυξη της πολυγλωσσικής εκπαίδευσης.

• Δικαιώματα πνευματικής ιδιοκτησίας σε εκπαιδευτικό περιεχόμενο που παράγεται από τεχνητή νοημοσύνη

• Τεχνητή νοημοσύνη στη διεθνή εκπαίδευση.

Επιλεγμένες και επιμελημένες εξαιρετικές εργασίες θα δημοσιευτούν στα Πρακτικά του Συνεδρίου με ISBN, συμβάλλοντας στη διάδοση της επιστημονικής γνώσης και κάνοντας πρακτικές συνεισφορές στην ακαδημαϊκή κοινότητα.

ΧΑ ΤΣΙ

Πηγή: https://nhandan.vn/to-chuc-hoi-thao-dao-tao-truyen-thong-trong-boi-canh-ai-va-chuyen-doi-so-2025-post918617.html