Το πανεπιστήμιο δεν απαιτεί διαδικτυακή διδασκαλία για φοιτητές πλήρους φοίτησης

[διαφήμιση_1]

Το Εθνικό Οικονομικό Πανεπιστήμιο απέστειλε πρόσφατα επιστολή σε σχολές, ινστιτούτα, τμήματα και συναφείς μονάδες ζητώντας να μην οργανωθεί διαδικτυακή διδασκαλία για πανεπιστήμια πλήρους φοίτησης.

Trường ĐH yêu cầu không dạy trực tuyến với sinh viên chính quy- Ảnh 1. — Φοιτητής του Εθνικού Οικονομικού Πανεπιστημίου

Συνεπώς, ο επικεφαλής του Εθνικού Οικονομικού Πανεπιστημίου δήλωσε ότι το σχολείο έχει δώσει λεπτομερείς οδηγίες «να μην διδάσκεται καθόλου διαδικτυακά για τα κανονικά πανεπιστήμια » και ζήτησε από τους επικεφαλής των σχολών, των ινστιτούτων και των τμημάτων να ενημερώσουν διεξοδικά όλους τους καθηγητές σχετικά με αυτήν την οδηγία.

Ταυτόχρονα, οι επικεφαλής των σχολών, των ινστιτούτων και των τμημάτων υπενθυμίζουν στους διδάσκοντες να εκτελούν σοβαρά το διδακτικό έργο σύμφωνα με το πρόγραμμα, το ωρολόγιο πρόγραμμα και το σχέδιο κατάρτισης του σχολείου, για να διασφαλίζεται η ποιότητα της διδασκαλίας.

Στο έγγραφο, οι επικεφαλής του Εθνικού Οικονομικού Πανεπιστημίου ζήτησαν επίσης από το Τμήμα Επιθεώρησης και Νομικής Υπηρεσίας (Εθνικό Οικονομικό Πανεπιστήμιο) να διενεργεί τακτικούς ελέγχους. Εάν εντοπιστεί διαδικτυακή διδασκαλία για τα κανονικά πανεπιστήμια , είναι απαραίτητο να υποβληθεί αναφορά στους επικεφαλής των σχολείων και να προταθούν μέτρα αντιμετώπισης.

Μιλώντας στην εφημερίδα Thanh Nien , ο Αναπληρωτής Καθηγητής Bui Duc Trieu, Προϊστάμενος του Τμήματος Κατάρτισης του Εθνικού Οικονομικού Πανεπιστημίου, δήλωσε ότι το σχολείο δεν έχει προς το παρόν συγκεκριμένους κανονισμούς ή οδηγίες σχετικά με την διαδικτυακή διδασκαλία. Ως εκ τούτου, η έκδοση του παραπάνω εγγράφου γίνεται για την αποφυγή αυθόρμητων διαδικτυακών διδακτικών δραστηριοτήτων (που επηρεάζουν την ποιότητα της διδασκαλίας).

Είναι γνωστό ότι σύμφωνα με τους κανονισμούς του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, με τη μορφή τακτικής κατάρτισης και πρακτικής άσκησης, τα πανεπιστήμια επιτρέπεται να διεξάγουν κατ' ανώτατο όριο το 30% του συνολικού όγκου του προγράμματος κατάρτισης μέσω διαδικτυακών μαθημάτων.

Ωστόσο, σύμφωνα με την εφημερίδα Thanh Nien , πολλά πανεπιστήμια είναι αρκετά επιφυλακτικά όσον αφορά την οργάνωση της διαδικτυακής διδασκαλίας, επειδή ανησυχούν ότι δεν θα διασφαλίσουν την ποιότητα της εκπαίδευσης. Ορισμένα σχολεία έχουν εφαρμόσει τη διαδικτυακή διδασκαλία μόνο σε πιλοτική μορφή. Οι φοιτητές δήλωσαν επίσης ότι προτιμούν να παρακολουθούν μαθήματα όπου οι καθηγητές χρησιμοποιούν κιμωλία και μαυροπίνακες αντί να παρουσιάζουν διαφάνειες ή να διδάσκουν διαδικτυακά.

[διαφήμιση_2]
Σύνδεσμος πηγής