«Πλωτό σχολείο» φέρνει ελπίδα στους μαθητές στις πληγείσες από τις πλημμύρες περιοχές

(Dan Tri) - Όταν τα νερά των πλημμυρών ανεβαίνουν, ειδικές κατηγορίες σκαφών εξακολουθούν να δένουν τακτικά, προσφέροντας στα παιδιά στις πλημμυρισμένες περιοχές του Μπαγκλαντές γνώσεις ανάγνωσης και γραφής.

Το Μπαγκλαντές είναι μια από τις χώρες που πλήττονται τακτικά από μεγάλες πλημμύρες. Κάθε χρόνο, εκατομμύρια άνθρωποι που ζουν γύρω από ποτάμια αντιμετωπίζουν πλημμυρισμένους δρόμους, καθιστώντας αδύνατη την πρόσβαση των παιδιών στο σχολείο.

Ωστόσο, μέσα στην απέραντη θάλασσα του νερού, ο ήχος των μαθημάτων ανάγνωσης εξακολουθεί να αντηχεί τακτικά από τα «πλωτά σχολεία» που τροφοδοτούνται με ηλιακή ενέργεια. Κάθε πρωί, τα «πλωτά σχολεία» κατευθύνονται σιωπηλά προς κάθε σπίτι.

Στα «πλωτά σχολεία» υπάρχουν γεμάτοι μαυροπίνακες, θρανία, καρέκλες, βιβλιοθήκες και φώτα, ώστε τα παιδιά να μπορούν να συνεχίσουν το διάβασμα.

Μαθητές μελετούν σε μια βάρκα, μέσα σε μια «πλωτή τάξη» στο Μπαγκλαντές. (Φωτογραφία: Reuters).

Αυτή η πρωτοβουλία ξεκίνησε από τον αρχιτέκτονα Mohammed Rezwan το 2002. Αρχικά, μόνο μερικά μικρά σκάφη χρησιμοποιούνταν ως αίθουσες διδασκαλίας.

Υπάρχουν πλέον περισσότερα από 100 «πλωτά σχολεία» διάσπαρτα σε όλες τις πληγείσες από τις πλημμύρες περιοχές, παρέχοντας ευκαιρίες εκπαίδευσης σε δεκάδες χιλιάδες παιδιά. Όταν η στάθμη του νερού ανεβαίνει, αυτά τα σκάφη γίνονται επίσης ασφαλή καταφύγια για τους κατοίκους της περιοχής.

Το μοντέλο του «πλωτού σχολείου» όχι μόνο βοηθά τους μαθητές του Μπαγκλαντές να αποφύγουν τη διακοπή των σπουδών τους, αλλά μαθαίνεται και εφαρμόζεται και από πολλές άλλες χώρες.

Στην Καμπότζη, κάθε εποχή πλημμυρών, τα μαθήματα στη λίμνη Τονλέ Σαπ βοηθούν τα παιδιά στα ψαροχώρια να συνεχίσουν την εκπαίδευσή τους.

Στις Φιλιππίνες, μετά τον υπερτυφώνα Χαϊγιάν (Γιολάντα) το 2013, πολλές ΜΚΟ και τοπικοί αρχιτέκτονες ανέπτυξαν μοντέλα «πλωτών σχολείων» σε παράκτιες περιοχές που πλημμυρίζουν συχνά.

Στη Νιγηρία, μαθήματα βαρκάδας που διοργανώνονται από μια ΜΚΟ προσφέρουν γνώσεις και δεξιότητες ζωής σε παιδιά που ζουν στον απομακρυσμένο ποταμό Νίγηρα.

Στο Βιετνάμ, η εικόνα των «μαθημάτων κατά την περίοδο των πλημμυρών» στο Ντονγκ Ταπ, το Αν Τζιανγκ ή το Κουάνγκ Μπιν (παλιό) έχει γίνει οικεία. Πολλά μέρη οργανώνουν επίσης διαδικτυακή διδασκαλία κατά την περίοδο των βροχών, ώστε να μην διακόπτεται η μάθηση.

Αυτά τα μοντέλα αποτελούν ζωντανή απόδειξη του πνεύματος της ατελείωτης μάθησης. Ακόμα και όταν συμβαίνουν φυσικές καταστροφές, η γνώση συνεχίζει να διαδίδεται - από πλωτές τάξεις στα ποτάμια του Μπαγκλαντές μέχρι διαδικτυακά μαθήματα κατά την περίοδο των καταιγίδων στο Κεντρικό Βιετνάμ. Χάρη σε αυτό, τα όνειρα των παιδιών να πάνε σχολείο εξακολουθούν να διατηρούνται και συνεχίζουν να πραγματοποιούνται.

Που Τρανγκ

Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/truong-hoc-noi-mang-hy-vong-cho-hoc-sinh-vung-lu-20251009105755917.htm