Το σχολείο του χωριού χρησιμοποιεί κωνικά καπέλα για τη διδασκαλία.

Βρίσκεται στο Γυμνάσιο Gia Thanh στο Phu Tho , ένα χωριό με παράδοση αιώνα στην κατασκευή κωνικών καπέλων, και οι δάσκαλοι έχουν ενσωματώσει το κωνικό καπέλο στα μαθήματα μαθηματικών και χημείας, κερδίζοντας αναγνώριση από την UNESCO.

Η πρωτοβουλία για το βιετναμέζικο κωνικό καπέλο του Γυμνασίου Gia Thanh στην κοινότητα Gia Thanh, στην περιφέρεια Phu Ninh, έλαβε βραβείο καινοτομίας στις μεθόδους διδασκαλίας από τον Εκπαιδευτικό , Επιστημονικό και Πολιτιστικό Οργανισμό των Ηνωμένων Εθνών (UNESCO), σύμφωνα με πληροφορίες στον ιστότοπό του στις 31 Οκτωβρίου.

Το Γυμνάσιο Gia Thanh είναι ένα από τα έξι σχολεία παγκοσμίως που έλαβαν φέτος επιχορήγηση 1.000 δολαρίων για την πιλοτική εφαρμογή μαθημάτων χρησιμοποιώντας τη ζωντανή κληρονομιά της UNESCO. Ο διαγωνισμός έλαβε 146 συμμετοχές από 96 σχολεία σε 23 χώρες.

«Μείναμε έκπληκτοι επειδή δεν πιστεύαμε ότι ένα απλό, κατανοητό μάθημα θα κέρδιζε το βραβείο», δήλωσε ο κ. Νγκο Νγκοκ Θούι, διευθυντής του σχολείου.

Η κα Tâm χρησιμοποιεί ένα κωνικό καπέλο κατά τη διάρκεια ενός μαθήματος Λογοτεχνίας στο Γυμνάσιο Gia Thanh, στην επαρχία Phu Tho. Φωτογραφία: Tran Thi Minh Tâm

Ο δάσκαλος Thuy είπε ότι το Gia Thanh έχει ένα διάσημο παραδοσιακό χωριό χειροτεχνίας για την κατασκευή κωνικών καπέλων, το οποίο υπάρχει εδώ και σχεδόν 100 χρόνια. Από τότε που ανέλαβε τα καθήκοντά του τον Μάρτιο, ένιωθε πάντα την ευθύνη για τη διατήρηση και την προώθηση της τέχνης της κατασκευής καπέλων, γι' αυτό και αυτός και οι δάσκαλοι του σχολείου ίδρυσαν μια λέσχη STEM για την κατασκευή κωνικών καπέλων. Για να κάνουν τα μαθήματα πιο κατανοητά, δάσκαλοι και μαθητές έχουν επινοήσει τρόπους για να ενσωματώσουν το παραδοσιακό κωνικό καπέλο σε διάφορα μαθήματα.

Η κα Tran Thi Minh Tam, καθηγήτρια λογοτεχνίας και επικεφαλής του σχολικού συλλόγου STEM, παρατηρεί ότι η τέχνη της κατασκευής κωνικών καπέλων σταδιακά εξαφανίζεται και δεν γνωρίζουν πολλοί νέοι σήμερα γι' αυτά.

«Αν δεν ενσωματώσουμε τα τοπικά κωνικά καπέλα σε εκστρατείες εκπαίδευσης και ευαισθητοποίησης που αποσκοπούν στη διατήρησή τους, ίσως μια μέρα αυτή η τέχνη να μην μεταδίδεται πλέον», εξήγησε η κα Ταμ.

Η εφαρμογή της εκπαίδευσης STEM χρησιμοποιώντας κωνικά καπέλα εφαρμόζεται στο σχολείο Gia Thanh από το 2022. Για παράδειγμα, στα Μαθηματικά, οι μαθητές εφαρμόζουν τύπους για να υπολογίσουν το εμβαδόν, την περίμετρο, τη διάμετρο ή την απόσταση μεταξύ του χείλους και του χείλους του κωνικού καπέλου και στη συνέχεια σχεδιάζουν το καλούπι του καπέλου.

Στο μάθημα της Χημείας, οι μαθητές μαθαίνουν για τις διαδικασίες που εμπλέκονται στην επεξεργασία των φύλλων, όπως το μούλιασμα, το στέγνωμα και το στέγνωμα στον αέρα, καθώς και για τις χημικές ουσίες που χρησιμοποιούνται για τη συντήρηση των φύλλων, την πρόληψη της μούχλας και την παράταση της διάρκειας ζωής τους.

Στο μάθημα των Καλλιτεχνικών, οι μαθητές εξασκούνται στη σχεδίαση τοπίων της υπαίθρου του Φου Το για να διακοσμήσουν κωνικά καπέλα, καλλιεργώντας έτσι μέσα τους την αγάπη για την πατρίδα και τη χώρα τους.

Οι μαθητές εφαρμόζουν τις γνώσεις τους στη Χημεία όταν μαθαίνουν για τη διαδικασία επεξεργασίας φύλλων φοίνικα. Φωτογραφία: Tran Thi Minh Tam

Στα μαθήματα της τοπικής εκπαίδευσης και της Λογοτεχνίας και Ιστορίας, η κα Tâm βοηθά τους μαθητές να κατανοήσουν τη σημασία και την προέλευση των κωνικών καπέλων στα βιετναμέζικα χωριά. Επίσης, συναντούν λαϊκά τραγούδια, ποιήματα και τραγούδια που περιέχουν εικόνες κωνικών καπέλων.

Η κα Ταμ είπε ότι η κατασκευή κωνικών καπέλων είναι μια καθημερινή δουλειά για τις μητέρες και τις γιαγιάδες, οπότε οι μαθητές αρχικά το βρήκαν φυσιολογικό. Ωστόσο, όταν το κωνικό καπέλο ενσωματώθηκε στις δραστηριότητες εκπαίδευσης STEM, το ενδιαφέρον των μαθητών έδειξε μεγάλο ενδιαφέρον.

«Η λέσχη STEM του σχολείου είναι πολύ αποτελεσματική. Αρκετοί μαθητές ξέρουν πώς να ράβουν καπέλα και να φτιάχνουν προϊόντα στο σχολείο», είπε.

Σύμφωνα με την κα Ταμ, το βραβείο της UNESCO έχει μεγάλη σημασία για τους εκπαιδευτικούς, ενθαρρύνοντάς τους να καινοτομήσουν ακόμη περισσότερο στη διδασκαλία τους.

«Είμαι πολύ περήφανη που η πρωτοβουλία μας έχει εξαπλωθεί. Ελπίζω ότι περισσότεροι φορείς και τμήματα θα μάθουν γι' αυτήν και θα παράσχουν υποστήριξη για να βοηθήσουν τους ανθρώπους στην κοινότητα ή τα σχολεία να αναπτύξουν ακόμη περισσότερο το μοντέλο που εφαρμόζουμε», δήλωσε η κα Tam.

Αυγή

Σύνδεσμος πηγής: https://vnexpress.net/truong-lang-dung-non-la-day-hoc-4672121.html