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Un problema matemático de primer grado provoca la división de una comunidad en línea en facciones.

El sencillo cálculo '2+4=6' fue considerado erróneo, y la comunidad en línea se dividió inmediatamente en facciones para analizarlo y debatirlo.

VTC NewsVTC News11/11/2025

Muchos padres creen que el programa de matemáticas de primer grado es relativamente sencillo, que basta con leer las preguntas para encontrar la respuesta. En realidad, muchos problemas y cálculos matemáticos parecen simples a primera vista, pero no es fácil encontrar la respuesta correcta, lo que les provoca a los padres un verdadero quebradero de cabeza.

Recientemente, en un foro de redes sociales con más de 300.000 miembros, el administrador publicó la foto de un problema matemático de un libro de ejercicios. La pregunta pedía a los estudiantes que escribieran el cálculo adecuado a partir de un dibujo de dos grupos de gallinas: uno con 2 gallinas y otro con 4. El estudiante escribió el cálculo 2 + 4 = 6, pero el examinador no aceptó la respuesta y la calificó como «Incorrecta».

Mucha gente se pregunta por qué los profesores piensan que este cálculo es incorrecto.

Mucha gente se pregunta por qué los profesores piensan que este cálculo es incorrecto.

Este sencillo cálculo es un ejercicio común para los alumnos de primer grado. La negativa de la maestra a reconocer «2 + 4 = 6» como la respuesta correcta ha convertido el problema en un tema de debate en las redes sociales. Muchos padres se preguntan por qué una suma correcta se considera incorrecta.

Hoang Ngoc Nguyen explicó que en la ilustración hay 4 gallinas a la derecha y 2 frente a este grupo, por lo que el cálculo correcto debería ser "4 + 2 = 6". Según esta persona, este tipo de ejercicio busca desarrollar la capacidad de los estudiantes para observar y expresar situaciones mediante las matemáticas, y no solo evaluar sus habilidades de suma y resta.

Ngo Thu Thuy discrepa del argumento anterior. Según ella, la ilustración del problema no refleja con precisión la situación de dos gallinas corriendo hacia un grupo de cuatro, por lo que la explicación anterior no es razonable. Por lo tanto, debe aceptarse la respuesta del estudiante: «2 + 4 = 6».

Por otro lado, un usuario anónimo opina que los profesores deberían ser flexibles al evaluar y calificar este problema. Dado que la suma es conmutativa, los alumnos siguen dando respuestas correctas, por lo que no debería evaluarse con demasiada severidad, sobre todo en el caso de los alumnos de primaria al resolver un problema sencillo.

Los problemas matemáticos aparentemente sencillos de los alumnos de primaria a veces pueden resultar desconcertantes incluso para los adultos. Esta situación demuestra que cuando los niños van al colegio, los padres también tienen que aprender, lo que da lugar a muchas anécdotas divertidas.

Giang Pham

Fuente: https://vtcnews.vn/bai-toan-lop-1-khien-cong-dong-mang-chia-phe-tranh-luan-ar986519.html


Etikett: alumnoMaestro

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