Al taller asistieron numerosos expertos, representantes de organismos de gestión estatal, investigadores, docentes de institutos de investigación, colegios, universidades nacionales y extranjeras, empresas turísticas ... para intercambiar y compartir experiencias sobre la transformación digital en el ámbito de la formación profesional turística.

Escena en la conferencia.
En su discurso de apertura e introducción al taller, el Sr. Pham Ba Hung, director del Colegio de Turismo de Hue, afirmó que, en el contexto de la globalización y el fuerte desarrollo de la tecnología de la información, la transformación digital se ha convertido en una tendencia inevitable y revolucionaria en todos los ámbitos de la vida económica y social, incluyendo la industria turística y la formación de recursos humanos en este sector. El notable desarrollo tecnológico no solo genera cambios en la gestión y operación de las empresas turísticas, sino que también plantea la necesidad urgente de una transformación digital en la formación profesional turística para satisfacer las demandas de un mercado laboral cualificado en la era digital.
Según el Sr. Pham Ba Hung, la transformación digital en la formación profesional turística no solo contribuye a mejorar la calidad de la educación , sino que también crea las condiciones para que los estudiantes accedan a nuevos conocimientos y habilidades, en consonancia con la tendencia de desarrollo del sector turístico mundial. Esta transformación exige un sistema educativo flexible, moderno y avanzado, capaz de integrar herramientas digitales y nuevas tecnologías en el proceso de formación, creando así un entorno de enseñanza integrado, flexible y altamente interactivo.

Los expertos debatieron y compartieron experiencias en el taller.
Sin embargo, además de las oportunidades, la transformación digital en la formación profesional turística también plantea numerosos desafíos. Uno de los mayores desafíos es la inversión en infraestructura y tecnología de la información. Esto requiere importantes recursos financieros, así como el compromiso de las instituciones de formación y del Gobierno. Asimismo, el desarrollo de recursos humanos con las competencias y la capacidad pedagógica necesarias para impartir clases en un entorno digital también supone un reto, lo que exige un programa de formación docente profesional y sistemático.
"La transformación digital en la formación profesional turística es un proceso desafiante que requiere la participación y el esfuerzo de muchas partes, pero también es muy prometedor, ya que abre oportunidades para mejorar la calidad de la educación y satisfacer las necesidades de la industria turística en el futuro."
Mediante el taller “Transformación digital en la formación profesional turística”, esperamos crear un foro para que las partes interesadas compartan conocimientos y experiencias y debatan juntas para encontrar soluciones eficaces para la transformación digital en la formación profesional turística, contribuyendo al desarrollo de la industria turística de Vietnam en la nueva era; incluyendo organismos estatales de gestión turística, instituciones de formación, expertos en el campo del turismo, empresas, comunidades…”, enfatizó el Sr. Pham Ba Hung.
El director del Departamento de Formación (Ministerio de Cultura, Deportes y Turismo), Le Anh Tuan, afirmó que en los últimos tiempos las actividades de formación y desarrollo de recursos humanos en el sector turístico han experimentado un notable progreso. El sistema de centros de formación, el número de plazas, los modelos y métodos de formación, así como la calidad de la misma, se han adaptado progresivamente a las necesidades de recursos humanos para el desarrollo práctico del sector.

El Sr. Le Anh Tuan, Director del Departamento de Formación (Ministerio de Cultura, Deportes y Turismo), intervino en el taller.
Este taller será un espacio para debatir, evaluar la situación actual y proponer soluciones para la implementación de la transformación digital en la formación profesional turística; al mismo tiempo, se formularán recomendaciones precisas y correctas para los organismos gestores a la hora de crear mecanismos y políticas adecuados para que esta actividad alcance la máxima eficiencia.
En concreto, en el taller, los delegados estudiaron más de 20 presentaciones y debatieron diversos temas principales, como: Compartir la situación actual y recomendar soluciones para la aplicación de la tecnología digital en la gestión turística y la formación profesional; Aplicar la transformación digital en la gestión estatal de la formación profesional turística; Aplicar la transformación digital en la captación y gestión de estudiantes; Diseñar, construir y gestionar programas de formación en plataformas digitales; Mejorar las habilidades prácticas de los alumnos mediante la tecnología; Intercambiar experiencias en la transformación digital en la gestión empresarial turística; Tendencias y experiencias en la transformación digital en la formación profesional de algunas instituciones de formación en el mundo.
Según el Comité Organizador, la diversidad de presentaciones reflejó claramente el profundo interés y el deseo común de todas las partes interesadas por mejorar la calidad de la formación profesional turística a través de la transformación digital.
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