En la tarde del 18 de noviembre, la Asociación de Periodistas de Ciudad Ho Chi Minh celebró la tercera edición del Premio de Periodismo de Ciudad Ho Chi Minh por la causa del desarrollo de la educación en 2025.
El Sr. Nguyen Tan Phong, presidente de la Asociación de Periodistas de Ciudad Ho Chi Minh, declaró que este año se premiaron 18 obras de 58 autores destacados. Dichas obras han contribuido a realzar la imagen del profesorado, impactando positivamente en el desarrollo del sector educativo de Ciudad Ho Chi Minh en particular y del país en general.
En particular, muchas obras demuestran claramente el papel de la crítica social, contribuyendo a la construcción de un sistema educativo humano y moderno para la ciudad.
Los trabajos están elaborados con esmero y seriedad, reflejando de forma objetiva, exhaustiva y profunda los problemas actuales y la importancia de la educación y la formación en el momento actual.

El presidente de la Asociación de Periodistas de Ciudad Ho Chi Minh, Nguyen Tan Phong, agradeció enormemente la seria inversión y dedicación del equipo de periodistas en la carrera de educación y formación de la ciudad (Foto: Comité Organizador).
También afirmó que Ciudad Ho Chi Minh se centra en la implementación exitosa de las resoluciones para desarrollar la ciudad en el nuevo contexto. La prensa desempeña un papel fundamental en la correcta aplicación de las directrices y políticas del Partido, las leyes del Estado en general y las resoluciones relativas a Ciudad Ho Chi Minh en particular.
Al final, el comité organizador otorgó 1 primer premio, 3 segundos premios, 5 terceros premios y 10 premios de consolación.

El grupo de autores ganó el primer premio con la serie de artículos "La educación en Ciudad Ho Chi Minh 50 años después de la reunificación del país" (Foto: Huyen Nguyen).
La serie de artículos «Las lagunas en el examen de evaluación de competencias “de cien mil millones” y la responsabilidad de garantizar los derechos de los candidatos», de las autoras Nguyen Thi Huyen y Phan Thi Hoai Nam, del periódico Dan Tri, recibió un premio de reconocimiento. El comité organizador valoró muy positivamente la serie, ya que demostró claramente el papel de la prensa en la vigilancia y la crítica social.
La serie de artículos reflexiona profundamente, demostrando el fuerte papel supervisor de la prensa a la hora de afrontar los principales problemas de la educación superior.

El grupo de autores recibió el premio de estímulo (Foto: Huyen Nguyen).
Tan pronto como finalizó el Examen de Evaluación de Competencias de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh, con errores en su organización, el grupo de reporteros identificó rápidamente la información y la buscó persistentemente, analizando y señalando los problemas, desde los errores en la organización del examen hasta la aparición de un espectro de puntuaciones inusualmente desigual, lo que suscitó dudas sobre la calidad del banco de exámenes y la supervisión de una unidad objetiva externa.
Con el mayor sentido de la responsabilidad, el artículo planteó la cuestión de las deficiencias, afirmando que estos errores no pueden solucionarse con disculpas y deben corregirse por completo.

El periodista Hoai Nam, representante del grupo de autores del periódico Dan Tri en la ceremonia de entrega de premios (Foto: Huyen Nguyen).
La persistencia de la agencia de prensa finalmente dio resultados positivos: la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh admitió sus deficiencias, se comprometió a revisar todo el proceso, a ampliar el banco de preguntas y, especialmente, a organizar nuevos exámenes para los candidatos cuyo tiempo de prueba se vio afectado.
Recientemente, el Ministerio de Educación y Formación emitió una decisión sobre el plan para implementar las admisiones universitarias y de colegios superiores en 2026, enfatizando que supervisará la organización de los exámenes de evaluación de capacidad de las instituciones de educación superior.
Esta serie de artículos demuestra claramente el papel de la prensa a la hora de exigir responsabilidades a las instituciones educativas, contribuyendo a la protección de los derechos legítimos y al fortalecimiento de la confianza en la imparcialidad y la transparencia de los exámenes.
Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/bao-dan-tri-dat-giai-bao-chi-vi-su-nghiep-phat-trien-giao-duc-tphcm-20251118194917534.htm






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