La 'alfabetización digital' mejora la calidad de los recursos humanos

GS. TS. Pham Tat Dong cree que la "educación popular digital" debe contribuir a mejorar la calidad de los futuros recursos humanos y los recursos humanos locales. (Foto cortesía)

La tecnología es una herramienta para llegar más lejos

“Alfabetización digital” es un término que se refiere al actual movimiento de aprendizaje permanente de toda la población, en el contexto de una sociedad modernizada que entra en una economía basada en el conocimiento. Este movimiento llevará a cabo actividades de formación, educación y aprendizaje permanente en un entorno educativo digital, creando un ecosistema educativo completamente transformado digitalmente.

Inspirado en el movimiento de "Educación Popular" iniciado por el Presidente Ho Chi Minh en 1945 para erradicar el analfabetismo y mejorar el conocimiento de la gente, el movimiento de "Educación Digital Popular" tiene una nueva misión, que es popularizar las habilidades digitales, ayudando a todos a acceder, usar y dominar la tecnología de manera efectiva.

Como impulsor del movimiento "Alfabetización Digital para el Pueblo", el Secretario General To Lam enfatizó: "No solo heredamos el valioso legado de la historia, sino que también necesitamos saber cómo aplicarlo a la práctica actual. Equipar a las personas con conocimientos digitales les ayudará a ganar confianza, a aprovechar las oportunidades de forma proactiva y a adaptarse al desarrollo tecnológico".

Con el lema “El conocimiento es la base, la tecnología es la herramienta para llegar lejos”, este movimiento no sólo cuenta con políticas de apoyo del Gobierno, sino que también se centra en la sensibilización, animando a cada individuo al autoaprendizaje, a participar proactivamente en el espacio digital, contribuyendo así a impulsar el desarrollo integral del país.

En el contexto en que la transformación digital se está convirtiendo en una tendencia inevitable, popularizar el conocimiento digital entre toda la población juega un papel importante para reducir la brecha digital, mejorar la competitividad nacional y garantizar que nadie se quede atrás.

El movimiento "Alfabetización digital para todos" nació con el objetivo de ayudar a las personas, especialmente a aquellas con acceso limitado a la tecnología, a comprender y dominar la tecnología digital, participando así más profundamente en la economía y la sociedad digitales. La universalización de las habilidades digitales no sólo ayuda a las personas a aprovechar los beneficios de la tecnología, sino que también contribuye a mejorar la productividad laboral, promover la creatividad y mejorar la calidad de vida. Esta es también una premisa importante para construir recursos humanos digitales de alta calidad que satisfagan los requisitos de la economía del conocimiento y la integración internacional.

Este movimiento considera a todos los miembros de la sociedad, independientemente de su edad, género, estatus social, nivel educativo, etnia, religión y creencias, como estudiantes. Quien carece de conocimientos o habilidades tiene la responsabilidad de aprender a llenar ese vacío.

Los miembros del sindicato de jóvenes orientan a la gente en el uso de las computadoras. (Fuente: VGP)

Considere aprender un viaje para toda la vida

Desde la perspectiva de una sociedad del aprendizaje, la “Educación Popular Digital” es esencialmente un movimiento para fomentar el aprendizaje, fomentar el talento y construir una sociedad del aprendizaje. El movimiento surgió en el IX Congreso Nacional del Partido (2001), cuando el Partido abogó por cambiar el modelo educativo tradicional por un modelo de educación abierta, es decir, un modelo de sociedad del aprendizaje.

Una sociedad del aprendizaje es un entorno educativo en el que el aprendizaje permanente no sólo es un derecho, sino también una obligación de cada ciudadano. En el contexto del desarrollo económico basado en el conocimiento bajo el impulso de la Industria 4.0, la sociedad del aprendizaje se considera un macroecosistema educativo.

La educación popular en cualquier época requiere que las personas estudien en cualquier momento y en cualquier lugar, para aprender rápidamente lo que consideran necesario y complementar de inmediato sus conocimientos cuando descubren que hay una brecha entre su comprensión y las cosas nuevas que necesitan saber en el mundo exterior, llamada brecha de conocimiento.

La ventaja del movimiento es la tendencia al autoestudio y al aprendizaje en línea; Requiere que las personas consideren el aprendizaje como un viaje que dura toda la vida. En una sociedad digital, con una economía digital, la gente no sólo estudia para completar la educación general, sino que también tiene que seguir estudiando a un nivel superior. A diferencia de la “Educación Popular” tradicional, la “Educación Popular Digital” realizará actividades de formación, educación y aprendizaje permanente en un entorno de educación digital.

El primer trabajo es digitalizar la información, el segundo paso en la digitalización es digitalizar los procesos. Pero para que la ciencia y la tecnología alcancen niveles revolucionarios, creando cambios repentinos y grandes diferencias, es necesario implementar plenamente los requisitos de la transformación digital. Es la digitalización total e integral de las operaciones de un sistema. Este es el nivel más alto de digitalización. En la transformación digital, la cuestión fundamental es innovar siempre la tecnología a partir de definir claramente los objetivos estratégicos de la operación para fomentar la creatividad y la innovación a gran escala.

La innovación y la creatividad son el alma de todas las actividades. Sin estas dos cosas, las personas y las organizaciones quedarán rezagadas, se degenerarán y quedarán fuera del flujo de la cultura y la civilización en la nueva era. El producto final de la “Educación Popular Digital” es un ciudadano que aprende, un trabajador que estudia durante toda su vida para convertirse en un trabajador intelectual, que se atreve a hablar, a pensar, a hacer, a asumir responsabilidades ante el pueblo, ante el Partido, ante el Estado. El viaje de aprendizaje permanente ayudará a desarrollar capacidades y cualidades suficientes, contribuyendo al ascenso de la nación en la nueva era.

El 22 de diciembre de 2024, el Politburó emitió la Resolución No. 57-NQ/TW sobre avances en ciencia, tecnología, innovación y transformación digital nacional. Para crear avances, los líderes se ven obligados a aprender y mejorar sus habilidades de liderazgo, y un requisito fundamental para ellos es el pensamiento estratégico. Este tipo de pensamiento se expresa de una manera direccional y racional, analizando eficazmente factores y variables importantes que afectan el desarrollo a largo plazo de las organizaciones y negocios...

La “alfabetización digital” debe contribuir a mejorar la calidad de los futuros recursos humanos y de los recursos humanos locales, creando capacidad endógena para la ciencia y la tecnología. Al mismo tiempo, es necesario innovar radicalmente los contenidos y métodos de la educación y la formación, rompiendo con el estilo de aprendizaje teórico que no escapa a la experiencia de los predecesores, y construyendo así el pensamiento creativo en los alumnos.

Kim Thoa (escrito)

Fuente: https://baoquocte.vn/binh-dan-hoc-vu-so-nang-cao-chat-luong-nguon-nhan-luc-313385.html