El Ministerio de Educación y Formación acaba de anunciar el proyecto de ley que modifica y complementa una serie de artículos de la Ley de Educación para solicitar comentarios públicos. El tiempo para comentarios es desde ahora hasta el 9 de julio de 2025.
En el proyecto de ley, en el sistema de diploma, el Ministerio de Educación y Formación suprime el diploma de secundaria y asigna a las instituciones educativas la tarea de confirmar la finalización del programa de secundaria.
Según el Ministerio de Educación y Formación, esto es para garantizar el cumplimiento de la política de organización de un gobierno local de dos niveles, de acuerdo con la Conclusión No. 137 del 28 de marzo de 2025 del Politburó y el Secretariado.
Al mismo tiempo, en consonancia con el objetivo de la educación universal; así como en línea con las tendencias internacionales actuales, cuando muchos países desarrollados (EE. UU., Canadá, Reino Unido, Australia, Finlandia) no emiten diplomas de escuela secundaria, sino que utilizan la confirmación del director de los resultados académicos en los grados inferiores para considerar estudiar en niveles o corrientes superiores.
El Ministerio de Educación y Formación considera que la confirmación de la finalización del programa de educación secundaria no afectará los derechos y obligaciones de los alumnos (modificados en consecuencia en el artículo 34 de esta Ley y la Ley de Educación Profesional si existen regulaciones pertinentes).
El proyecto también propone otorgar la facultad de conceder diplomas a los directores de instituciones educativas. En concreto, el director de la escuela secundaria está encargado de confirmar la finalización del plan de estudios de la escuela secundaria en nombre del jefe del Departamento de Educación y Formación del Distrito. Asignar al director de la escuela secundaria la tarea de emitir los diplomas de escuela secundaria en lugar del director del Departamento de Educación y Capacitación.
Además, el proyecto elimina el concepto de escuela secundaria, lo convierte en escuela secundaria profesional y agrega la escuela secundaria profesional como un nivel de educación en el sistema educativo nacional. Las escuelas secundarias vocacionales integrarán el conocimiento vocacional y el conocimiento del currículo de la escuela secundaria.
En consecuencia, en el programa de formación profesional secundaria los estudiantes tienen dos opciones: obtener un certificado vocacional primario o un certificado vocacional secundario. Después del 9º grado, los estudiantes tienen 3 opciones: ir a la escuela secundaria, estudiar una escuela secundaria vocacional con un certificado primario o estudiar una escuela secundaria vocacional con un certificado intermedio vocacional.
El Ministerio de Educación y Capacitación afirmó que las modificaciones y los suplementos mencionados crean oportunidades para que los alumnos tengan más opciones después de la escuela secundaria, crean oportunidades para la transferencia del aprendizaje... y son coherentes con el enfoque sistemático de la UNESCO...
Fuente: https://baophapluat.vn/bo-gddt-neu-ly-do-de-xuat-bo-bang-tot-nghiep-thcs-post548087.html
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