El Ministerio de Educación y Formación denuncia a las escuelas que reclutan a estudiantes con combinaciones "extrañas"

Al darse cuenta de las deficiencias en el reclutamiento de estudiantes que utilizan combinaciones "extrañas", el Ministerio de Educación y Formación ha solicitado a todas las universidades que utilizan combinaciones sin asignaturas troncales en el reclutamiento para carreras específicas como Medicina y Pedagogía que revisen todas sus actividades de matriculación.

El periódico PNVN acaba de publicar un artículo que reflexiona sobre la situación de muchas universidades que utilizan combinaciones de asignaturas que no incluyen materias troncales en las admisiones, incluidas carreras especiales como Medicina y Pedagogía.

Ante estas deficiencias, el viceministro de Educación y Formación, Hoang Minh Son, afirmó que las universidades no parecen comprender la diferencia entre el periodo de admisión de este año y el de años anteriores. En el antiguo programa de educación general (2006), los estudiantes debían cursar todas las asignaturas, por lo que incluso si una escuela reclutaba estudiantes para la especialización en Salud sin combinar Biología, los candidatos aún contaban con conocimientos básicos sobre esta materia.

Sin embargo, 2025 es el primer año en que se gradúan los estudiantes del Programa de Educación General de 2018. El nuevo programa solo exige cuatro asignaturas obligatorias: Matemáticas, Literatura, Historia y Lengua Extranjera; el resto son optativas. Por lo tanto, si una institución educativa matricula a estudiantes en el campo de la medicina sin incluir Biología en la combinación de admisión, es muy posible que se admita a un candidato que nunca haya cursado esta asignatura en la secundaria.

Según la normativa de admisión vigente, las universidades no tienen límite en el número de combinaciones de admisión. Sin embargo, las carreras y las combinaciones de admisión deben garantizar la fiabilidad, evaluar los requisitos de admisión y clasificar las cualificaciones de los candidatos.

Las escuelas pueden añadir criterios adicionales al umbral de admisión. Por ejemplo, si una escuela considera la admisión al campo de la medicina mediante una combinación de Matemáticas, Química e Inglés (A01), debería añadir como requisito obligatorio que los candidatos hayan cursado Biología en la secundaria y, al mismo tiempo, establecer una puntuación mínima para esta asignatura. Esto ayudará a garantizar que los candidatos seleccionados tengan conocimientos básicos de Biología, cumpliendo con los requisitos del campo de estudio.

Se espera que la oportuna medida del Ministerio de Educación y Capacitación ayude a las universidades a ajustar sus planes de admisión para adaptarse a las características de cada campo de estudio, garantizando la calidad de los insumos y brindando equidad a todos los candidatos en el examen de ingreso a la universidad de 2025.

Las escuelas necesitan revisar y reevaluar rápidamente las combinaciones de admisión actuales y hacer los ajustes necesarios para garantizar el objetivo de seleccionar estudiantes con suficiente capacidad y pasión por el campo de estudio elegido.

Fuente: https://phunuvietnam.vn/bo-gd-dt-tuyt-coi-nhung-truong-tuyen-sinh-bang-to-hop-la-20250403234115422.htm