El Ministerio de Educación y Formación denuncia a las escuelas que reclutan a estudiantes con combinaciones "extrañas"

El periódico PNVN publicó recientemente un artículo que reflexiona sobre la situación de muchas universidades que utilizan combinaciones de asignaturas que no incluyen asignaturas principales en las admisiones. Incluyendo campos especiales como la Medicina y la Pedagogía.

Frente a estas deficiencias, el viceministro de Educación y Formación, Hoang Minh Son, afirmó que las universidades no parecen entender claramente la diferencia entre la temporada de admisión de este año y los años anteriores. En el antiguo programa de educación general (2006), los estudiantes debían estudiar todas las materias, por lo que incluso si una escuela reclutaba estudiantes para la especialización en Salud sin utilizar una combinación que incluyera Biología, los candidatos aún tenían una cierta cantidad de conocimientos básicos sobre esta materia.

Sin embargo, 2025 es el primer año en que se gradúan los estudiantes del Programa de Educación General de 2018. El nuevo programa sólo estipula cuatro materias obligatorias: Matemáticas, Literatura, Historia y Lengua Extranjera, el resto son materias optativas. Por lo tanto, si una escuela de medicina no utiliza la Biología en sus criterios de admisión, es totalmente posible que sea admitido un candidato que nunca haya estudiado esta materia en la escuela secundaria.

Según la normativa de admisión vigente, las universidades no están limitadas en el número de combinaciones de admisión. Sin embargo, las carreras y los grupos de admisión deben garantizar la confiabilidad, ser capaces de evaluar los requisitos de entrada y clasificar las calificaciones de los candidatos.

Las escuelas pueden añadir criterios adicionales al umbral de admisión. Por ejemplo, si una escuela considera la admisión al campo de la medicina mediante una combinación de Matemáticas, Química e Inglés (A01), debería añadir como requisito obligatorio que los candidatos hayan cursado Biología en la secundaria y, al mismo tiempo, establecer una puntuación mínima para esta asignatura. Esto ayudará a garantizar que los candidatos seleccionados tengan conocimientos básicos de Biología, cumpliendo con los requisitos del campo de estudio. El viceministro Hoang Minh Son propuso una solución.

Se espera que la oportuna medida del Ministerio de Educación y Capacitación ayude a las universidades a ajustar sus planes de admisión para adaptarse a las características de cada campo de estudio, garantizando la calidad de los insumos y brindando equidad a todos los candidatos en el examen de ingreso a la universidad de 2025.

Las escuelas necesitan revisar y reevaluar rápidamente las combinaciones de admisión actuales y hacer los ajustes necesarios para garantizar el objetivo de seleccionar estudiantes con suficiente capacidad y pasión por el campo de estudio elegido.

Fuente: https://phunuvietnam.vn/bo-gd-dt-tuyt-coi-nhung-truong-tuyen-sinh-bang-to-hop-la-20250403234115422.htm