Kinhtedothi - Según el Ministro de Educación y Capacitación , en los últimos tiempos, el sector educativo ha rectificado y manejado casos relacionados con intereses grupales en la impresión y distribución de libros; al mismo tiempo, el Ministerio está listo para continuar coordinando con las agencias relevantes para manejar completamente este tema.
El 4 de noviembre, después del debate de los delegados de la Asamblea Nacional , el Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, explicó y aclaró una serie de cuestiones planteadas por los delegados de la Asamblea Nacional.
En consecuencia, el Ministro Nguyen Kim Son agradeció a los delegados de la Asamblea Nacional por su profunda preocupación por el sector educativo y la cuestión del desarrollo de los recursos humanos para servir al desarrollo socioeconómico del país...
Los delegados dieron muchas opiniones y debates profundos y prácticos con explicaciones agudas relacionadas con temas tales como: salud estudiantil; streaming; investigación científica en universidades, libros de texto, niños autistas; materiales educativos locales; desarrollo del inglés; planificación educativa, etc.
Respecto al contenido de la formación de recursos humanos de alta calidad para las industrias emergentes y las industrias técnicas y tecnológicas clave mencionadas por los delegados, el Ministro Nguyen Kim Son dijo: en el contexto de una economía con una gran proporción de empresas de IED, la característica de las empresas de IED es que a menudo traen nuevos campos a Vietnam y si tenemos recursos humanos completamente preparados o no es siempre una pregunta difícil de responder.
“Es necesario analizar a fondo las dificultades para formar recursos humanos que satisfagan las necesidades de las empresas con inversión extranjera directa. Es necesario intensificar la planificación y la iniciativa futuras para poder satisfacer estas necesidades”, declaró el ministro Nguyen Kim Son.
Respecto a la cuestión de la eliminación de las dificultades para la Educación Profesional - Centros de Educación Continua después de la fusión mencionada por la delegada Nguyen Thi Yen Nhi (Delegación de la Asamblea Nacional de la provincia de Ben Tre), el Ministro de Educación y Formación Nguyen Kim Son admitió que este es un problema y una dificultad reales.
El Ministro dijo que en la actualidad, en todo el país hay 92 centros bajo la gestión del Departamento de Educación y Formación y 526 centros están gestionados por el Departamento de Trabajo, Inválidos y Asuntos Sociales o por los Comités Populares de distritos, pueblos y ciudades.
En cuanto a la gestión y el funcionamiento, existen diversos temas. La normativa vigente incluye la Circular 39, que regula la organización y el funcionamiento de los Centros de Formación Profesional - Educación Continua; la Ley de Educación estipula las funciones y tareas de la gestión. En consecuencia, el Ministerio de Educación y Formación ha emitido la Circular n.º 01 como base legal para la gestión del sistema de estos centros, pero aún existen algunos problemas.
El Ministro Nguyen Kim Son dijo que en el futuro, el Ministerio de Educación y Capacitación se coordinará con el Ministerio de Trabajo, Inválidos y Asuntos Sociales para manejar asuntos relacionados con la Circular 39.
Además, se propone al Gobierno modificar el Decreto 127/2018/ND-CP del Gobierno de 2018 que regula la responsabilidad de la gestión estatal de la educación, en el que se considere a qué punto focal es adecuado pertenecer los centros de educación continua y formación profesional.
En relación con la asignación y la orientación profesional de los estudiantes, según la Decisión n.° 522/QD-TTg del Primer Ministro de 2018, que aprobó el Proyecto "Educación y orientación profesional para la distribución de estudiantes en la educación general para el período 2018-2025", el ministro Nguyen Kim Son declaró: "Actualmente, los estudiantes se enfrentan a una gran presión al presentar el examen de ingreso a décimo grado. Por lo tanto, es hora de que, tras un período de implementación de esta Decisión, la evalúemos a fondo para determinar su pertinencia. Esta es la base sobre la que se basan muchas localidades".
Respecto al tema de la impresión y distribución de libros de texto, el Ministro de Educación y Capacitación dijo que en los últimos tiempos, el sector educativo ha rectificado y manejado casos relacionados con los intereses grupales en la impresión y distribución de libros; al mismo tiempo, enfatizó que el Ministerio de Educación y Capacitación está listo para continuar coordinando con las agencias relevantes para manejar completamente este tema.
Previamente, durante el debate en la sala, la delegada Lo Thi Luyen (delegación de la Asamblea Nacional de la provincia de Dien Bien) explicó que el programa de educación general de 2018 lleva casi cuatro años en vigor. Sin embargo, la impresión y distribución de libros de texto aún presenta numerosas limitaciones. Muchas localidades aún no han impreso ni distribuido materiales educativos locales; los estudiantes reciben archivos PDF en sus dispositivos o los imprimen para estudiar.
Los delegados indicaron que la causa del problema mencionado se debía a dificultades para determinar los derechos de autor, la evaluación de precios y la licitación de impresión y distribución. Este contenido fue señalado por la Delegación Supervisora del Comité Permanente de la Asamblea Nacional en 2019 y no se ha resuelto hasta la fecha.
Para eliminar las dificultades y obstáculos en la impresión y distribución de materiales educativos, las localidades necesitan un proceso sencillo de implementar. Los delegados afirmaron que, si se aplican las normas del sistema de Leyes, Decretos y Circulares, las dificultades y obstáculos relacionados con este contenido no se eliminarán en los próximos años.
[anuncio_2]
Fuente: https://kinhtedothi.vn/bo-gddt-se-xu-ly-triet-de-loi-ich-nhom-trong-in-an-sach-giao-khoa.html
Kommentar (0)