Recientemente, el Ministerio de Educación y Formación envió una solicitud a las localidades para que reforzaran la gestión de la educación en habilidades para la vida y las actividades extracurriculares.
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| El Ministerio de Educación y Formación exige que la educación extraescolar no se inserte en el horario escolar regular. (Foto: Thanh Thuy) |
Según el Ministerio de Educación y Formación, en los últimos tiempos, la organización e implementación de la educación en habilidades para la vida y las actividades extracurriculares en los Departamentos de Educación y Formación han logrado resultados positivos, movilizando recursos de organizaciones y particulares para contribuir a la mejora de la calidad de la educación integral. Sin embargo, el proceso de implementación aún presenta limitaciones y deficiencias.
Para mejorar la calidad y la eficiencia, el Ministerio de Educación y Formación solicita a los Departamentos de Educación y Formación que asesoren a los Comités Populares para que presenten a los Consejos Populares Provinciales, para su aprobación y promulgación, las normas sobre el contenido y las reglas de gasto para los servicios de educación en habilidades para la vida y la educación extracurricular en la zona, y que asesoren a los Comités Populares Provinciales para que instruyan a las unidades pertinentes en la gestión de estas actividades de conformidad con dichas normas.
Los organismos de gestión educativa y las instituciones educativas deben coordinarse con los departamentos, dependencias, organizaciones e individuos pertinentes para gestionar las actividades de educación en habilidades para la vida y las actividades extracurriculares; desde las operaciones de concesión de licencias hasta las inspecciones, controles y evaluaciones anuales, tanto regulares como no programadas, de las instituciones y unidades educativas que realizan actividades de educación en habilidades para la vida y actividades extracurriculares.
El Ministerio de Educación y Formación exige a los Departamentos de Educación y Formación que gestionen rigurosamente las condiciones para garantizar la educación en habilidades para la vida y las actividades extraescolares en cuanto a ubicación, calidad del profesorado, personal docente y monitores. Asimismo, deben asegurar que la enseñanza se organice conforme al currículo y la documentación aprobada por las autoridades competentes. Cualquier modificación del currículo y la documentación debe ser aprobada por el Departamento de Educación y Formación según la normativa vigente.
El Ministerio de Educación y Formación también exige reforzar la enseñanza complementaria, mejorar las habilidades de los estudiantes según lo prescrito en el Programa de Educación General de 2018, centrándose en la enseñanza de la teoría combinada con la práctica, la formación en habilidades para la vida y la búsqueda de soluciones para mejorar la capacidad de organizar actividades y las cualificaciones profesionales de los docentes a la hora de participar en actividades de educación en habilidades para la vida y actividades extraescolares en las escuelas.
Las autoridades locales deben realizar inspecciones y controles periódicos o no programados cuando sea necesario. Al inspeccionar y controlar, es necesario prestar atención a la idoneidad y la satisfacción de las necesidades urgentes de los estudiantes locales en cuanto al contenido educativo; no infringir las normas sobre enseñanza y aprendizaje extracurriculares; priorizar al alumnado, fomentando su participación voluntaria y no forzada; y programar el tiempo de estudio fuera del horario lectivo.
El Ministerio exige la suspensión temporal de la organización o asociación de actividades de educación en habilidades para la vida y actividades educativas extracurriculares para las instituciones y unidades educativas que infrinjan las normas, y al mismo tiempo publica en el portal de información electrónica del Departamento de Educación y Formación y en otros medios prescritos los establecimientos y unidades que están autorizados y suspendidos de operar en este ámbito.
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