Ministerio de Educación: "Examen de graduación de secundaria 2025 dentro de los límites del programa 2018"

(Dan Tri) - Según el Ministerio de Educación y Capacitación, el examen de graduación de la escuela secundaria de este año ha aumentado el número de preguntas diferenciadas y el contenido no excede los requisitos del programa de 2018.

Candidatos que toman el examen de graduación de secundaria de 2025 (Foto: Hai Long).

El 1 de julio, el Ministerio de Educación y Formación proporcionó información sobre la organización del examen de graduación de secundaria de 2025. El Ministerio brindó mayor claridad sobre las preguntas del examen.

Probando algunas preguntas de examen con 12.000 candidatos

El Ministerio de Educación y Formación anunció el desarrollo de un formato de prueba que estará disponible a finales de 2023. Este formato permite evaluar mejor las capacidades de los candidatos, evitar el aprendizaje memorístico y el aprendizaje selectivo; su adecuado nivel de diferenciación facilita la admisión a universidades y colegios, pero garantiza que no exceda los requisitos establecidos en el programa de educación general de 2018.

El anuncio temprano por parte del Ministerio de Educación y Capacitación de la estructura, el formato del examen y las preguntas de referencia del examen ayuda a las escuelas y a los estudiantes a ser proactivos en la enseñanza y el aprendizaje, en las pruebas y evaluaciones regulares y periódicas, y a prepararse bien para sistematizar el conocimiento para el examen final.

El Ministerio de Educación y Capacitación ha desarrollado una serie de preguntas de examen para una evaluación a gran escala con aproximadamente 12.000 candidatos en todo el país, incluyendo las provincias con mayor dificultad. Los resultados se han analizado cuidadosamente utilizando la teoría de evaluación moderna y constituyen una base importante para que el consejo de exámenes diseñe preguntas de referencia que determinen el nivel del examen, garantizando la diferenciación y cumpliendo con los requisitos de la Resolución 29.

El examen está dentro del programa y no excede los requisitos.

El Ministerio de Educación y Formación considera que el examen cumple los objetivos establecidos en la Resolución 29, entre ellos evaluar correctamente las capacidades de los estudiantes y servir de base para la formación profesional y la admisión a la universidad.

El examen está diseñado para que los candidatos tomen dos materias obligatorias: matemáticas y literatura, y dos materias electivas de entre las materias que los estudiantes estudian en el grado 12.

El examen ha aumentado el número de preguntas que diferencian a los estudiantes. Según el Ministerio, en años anteriores, el examen contaba con pocas preguntas para clasificar a los estudiantes, lo que dificultaba la matrícula y obligaba a muchas instituciones de educación superior a organizar sus propios exámenes, lo que generaba costos y desperdiciaba recursos sociales.

El contenido del examen forma parte del Programa de Educación General de 2018 y no excede los requisitos del programa. La proporción de niveles de pensamiento (en relación con la dificultad) debe ajustarse estrictamente al examen de referencia publicado; es diferenciado y se basa en los resultados de las pruebas en tres regiones, según el informe.

El Ministerio cree que puede haber muchas razones para algunos resultados difíciles en las pruebas, especialmente en matemáticas e inglés, pero debemos esperar hasta que los resultados de las pruebas estén disponibles para determinarlo con claridad.

El Ministerio explicó que si bien el formato del examen y la dirección para ajustar las preguntas del examen se anunciaron desde 2023, debido a la nueva estructura del formato del examen, es inevitable que los profesores y los estudiantes se confundan con el examen de este año.

El Ministerio de Educación y Formación anunció que próximamente analizará los resultados de las pruebas de los candidatos para evaluar la calidad de las pruebas, el examen y las actividades de enseñanza y aprendizaje a nivel nacional. Asimismo, analizará las puntuaciones ajustadas entre las asignaturas para evaluar los resultados de las mismas.

2025 es el primer año en que se organiza el examen según el nuevo plan de exámenes. El Ministerio de Educación y Formación organizó el examen para los candidatos los días 26 y 27 de junio.

El número total de candidatos que presentaron solicitudes para el examen es: 1.165.289, casi 100.000 más que en 2024. El 100% de los candidatos pudieron registrarse para el examen en línea, de los cuales, el número de candidatos que tomaron el examen bajo el Programa de Educación General de 2018 fue 1.138.579, y el número de candidatos que tomaron el examen bajo el Programa de Educación General de 2006 fue 26.710, lo que representa el 2,29% del número total de candidatos registrados para el examen.

La tasa de candidatos que se presentaron al examen alcanzó más del 99,3% del número total de candidatos registrados para el examen.

Hubo 41 candidatos que violaron las normas del examen y fueron suspendidos del examen por utilizar documentos y llevar teléfonos a la sala de examen; ningún miembro del personal fue registrado violando las normas del examen.

El Ministerio de Educación y Capacitación ha realizado una evaluación preliminar de que el examen se organizó de manera segura, seria, de conformidad con las regulaciones y en línea con la política de innovación de acuerdo con las directivas y resoluciones del Partido, el Estado y la Asamblea Nacional ; y el Reglamento del Examen de Graduación de la Escuela Secundaria.

La semana pasada, después de que terminaron los exámenes de graduación de secundaria, muchos expertos, maestros, estudiantes y padres expresaron sus preocupaciones sobre la dificultad de algunas materias en el examen de graduación de secundaria de 2025.

Dan Tri también publicó una serie de artículos analizando, comentando, citando evidencia de expertos y, al mismo tiempo, proponiendo soluciones al Ministerio de Educación y Capacitación.

Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-giao-duc-de-thi-tot-nghiep-thpt-2025-trong-gioi-han-chuong-trinh-2018-20250630182505685.htm