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Necesita hacer 4 bien y 3 no en el examen de graduación de secundaria de 2023

Công LuậnCông Luận10/06/2023

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El 9 de junio, el viceministro de Educación y Capacitación , Pham Ngoc Thuong, el jefe del Comité Directivo Nacional para el Examen de Graduación de la Escuela Secundaria de 2023 y el Grupo de Trabajo No. 1 del Comité Directivo trabajaron con la provincia de Ca Mau en los preparativos del examen.

Allí, el Viceministro y la delegación de trabajo inspeccionaron el trabajo de preparación real en el Sitio de Exámenes de la Escuela Secundaria Ho Thi Ky, el lugar de calificación de exámenes en el Centro de Educación Continua de la Provincia de Ca Mau, el lugar de impresión de exámenes en el Departamento de Educación y Capacitación de Ca Mau y trabajaron con el Comité Directivo de Exámenes de la Provincia de Ca Mau.

El director Pham Ngoc Thuong debe hacer 4 cosas que debe hacer y 3 que no debe hacer en el examen de graduación de la escuela secundaria de 2023, imagen 1

El Grupo de Trabajo n.º 1 del Comité Directivo Nacional para el Examen de Graduación de Bachillerato de 2023 colaboró ​​con la provincia de Ca Mau . Foto: MH

En 2023, la provincia de Ca Mau contaba con 9820 candidatos registrados para el Examen de Graduación de Bachillerato. La provincia cuenta con 414 salas de examen, organizadas en 17 sedes oficiales y 2 de respaldo. La ciudad de Ca Mau cuenta con 7 sedes y los distritos con 10.

La provincia planea movilizar a 1.650 cuadros, docentes y empleados para trabajar en el Consejo de Exámenes y sus Comités. De ellos, el Departamento de Educación y Formación enviará a 1.500 cuadros y docentes; la policía provincial, los distritos y las ciudades enviarán a 92 personas, y el Departamento de Salud enviará a 40.

Para garantizar que ningún candidato tenga que abandonar el examen debido a dificultades financieras o de viaje, el Departamento de Educación y Capacitación requiere que las unidades y escuelas con candidatos que toman el examen informen sobre los candidatos con circunstancias difíciles para que se puedan elaborar planes de apoyo.

Crear condiciones favorables para los viajes, las comidas y el alojamiento de los candidatos, sus familiares y el personal y los profesores que participan en el examen; movilizar y apoyar a los candidatos que son hijos de hogares pobres, en áreas remotas, candidatos con discapacidades y candidatos afectados por la epidemia.

En la sesión de trabajo, los miembros del Grupo de Trabajo No. 1 del Comité Directivo Nacional señalaron al Comité Directivo de la provincia de Ca Mau una serie de cuestiones tales como: trabajo de revisión para estudiantes; disposición de los lugares de calificación de los exámenes, impresión de los exámenes; coordinación de la inspección y el examen entre las fuerzas; nota de nuevos puntos para garantizar la seguridad y protección para el examen; capacitación y comunicación sobre el examen, especialmente la prevención de posibles violaciones, especialmente la confidencialidad de los exámenes.

El viceministro Pham Ngoc Thuong sugirió que la provincia de Ca Mau realice una buena labor de capacitación del cuerpo de examinadores, según el principio de que ningún oficial se queda sin capacitación. La capacitación debe implementarse plenamente, ser individualizada y fomentarse la incorporación de más pruebas y evaluaciones durante el proceso de capacitación.

Tras señalar que la provincia necesita prepararse a fondo y con las mejores instalaciones y equipos, el viceministro enfatizó la necesidad de garantizar la salud de quienes se presentan al examen mediante el cuidado de las instalaciones. Tras revisar el lugar de impresión y fotocopiado de los exámenes, el viceministro recomendó que la provincia de Ca Mau considere la posibilidad de contar con un centro de impresión y fotocopiado más espacioso.

Respecto a las labores de inspección, examen y supervisión, el Viceministro señaló que todas las etapas deben ser inspeccionadas, examinadas y supervisadas con base en el principio de prevención y contención.

El Viceministro también solicitó a la provincia de Ca Mau que implementara plenamente los 4 derechos y 3 prohibiciones en la organización del Examen de Graduación de Bachillerato. Los 4 derechos son: Reglamentos e instrucciones del examen correctos; procedimientos correctos y suficientes; puestos, responsabilidades y tareas correctos; plazos correctos y manejo oportuno de situaciones inusuales. Los 3 prohibiciones son: ausencia de negligencia y subjetividad (ya se sabe, ya se comprende); manejo arbitrario de situaciones inusuales; y ausencia de estrés y presión excesivos.


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