Los trabajadores tienen que enviar a sus hijos de regreso a sus lugares de origen debido a la falta de escuelas.

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Bai Chinh 5.jpg — Una clase de jardín de infancia para hijos de trabajadores en el Parque Industrial Bac Thang Long, Hanói . Foto: N. Ha.

Según una encuesta del Instituto de Trabajadores y Sindicatos, actualmente existen cerca de 400 parques industriales (PI) en todo el país con más de 4 millones de trabajadores. Muchos trabajadores trabajan en la industria de procesamiento y manufactura desde que son solteros hasta que se casan y tienen hijos. En dos PI como Hanói y Dong Nai, la tasa de matrimonio y procreación es muy alta, llegando al 60-70%. Esto genera una gran demanda de educación para los hijos de los trabajadores en los niveles preescolar , primario y secundario.

La Sra. Nguyen Thi Hoa, de la comuna de Kim Chung (distrito de Dong Anh, Hanói), trabajaba en el Parque Industrial Thang Long. Sin embargo, debido a las difíciles condiciones laborales, a que su esposo también trabaja y a la falta de cuidado para sus dos hijos, tuvo que dejar su trabajo y quedarse en casa para vender en línea. La Sra. Hoa comentó que el salario de un trabajador es de 5 a 6 millones de dongs al mes, y que solo trabajando horas extras al mes puede ganar entre 8 y 9 millones de dongs. Además, cambió de empresa varias veces porque su salario era inestable, pero aún así inestable.

Durante los momentos más difíciles, los niños enfermaban constantemente y los abuelos en el campo solo podían cuidarlos unos días antes de regresar a la granja, mientras que la pareja tenía que trabajar horas extra constantemente. Por lo tanto, no podían salir adelante. No se sentían cómodos enviando a sus hijos a la escuela porque no se les garantizaba la escuela ni las clases. Muchas familias trabajadoras aquí también intentaron enviar a sus hijos a la escuela, pero siempre estaban preocupadas porque no se les garantizaba la escuela. Como último recurso, tuve que dejar mi trabajo y quedarme en casa vendiendo productos para cuidar de mis hijos, compartió la Sra. Hoa.

La Sra. Nguyen Thi Minh, trabajadora residente en el distrito de Thach That (Hanói), de Son La, también se encuentra en la misma situación. La Sra. Minh es una persona muy trabajadora, siempre trabajando duro, por lo que sus ingresos son mucho mayores que los de un trabajo agrícola en su ciudad natal. Las verdaderas dificultades llegaron cuando su hijo llegó a la edad de preescolar. Sin el apoyo de sus abuelos, logró enviar a su hijo de la guardería al preescolar. El niño estaba enfermo y lloraba mucho, por lo que los jardines de infancia no estaban interesados en cuidarlo. Desde el primer hijo hasta el segundo, la situación continuó. Casi tuvo que dejar su trabajo para cuidar a su hijo. Cuando su hijo fue a la escuela, fue realmente difícil. La escuela calificada para su hijo estaba lejos, y los padres trabajaban por turnos, lo que era incómodo recogerlo y dejarlo. La escuela que era adecuada para su hijo no pudo ser admitida porque no tenía registro de domicilio y el costo estaba más allá de la capacidad de la pareja... Después de varios meses de vacilación, la pareja finalmente decidió regresar a su ciudad natal.

La Sra. Pham Thi Thu Lan, subdirectora del Instituto de Trabajadores y Sindicatos, afirmó que enviar a los hijos a su ciudad natal es la primera opción para los trabajadores si sus padres en su ciudad natal tienen las condiciones y el tiempo para cuidarlos. Sin embargo, la separación prolongada de los hijos también plantea problemas en la relación entre padres e hijos, así como en las oportunidades de estos para educarlos, enseñarles y amarlos. Los trabajadores no pueden hablar con sus hijos ni estar cerca de ellos a diario, ni saben cómo comen, juegan, estudian, ni cómo los observan, cuidan o enseñan de manera oportuna. Por lo tanto, enviar a sus hijos a centros privados es la opción de muchos trabajadores a pesar de sus bajos ingresos. El 70% de los trabajadores a nivel nacional pertenece al grupo de bajos ingresos de menos de 10 millones de VND y tiene que alquilar una vivienda. Sin embargo, aún tienen que ajustarse el cinturón para enviar a sus hijos a la escuela.

Según la Sra. Do Hong Van, Jefa del Comité de Mujeres de la Confederación General del Trabajo de Vietnam, en los últimos tiempos, la Confederación General del Trabajo de Vietnam siempre ha prestado atención, se ha preocupado y ha buscado todas las soluciones para promover la implementación de políticas de guarderías y jardines de infancia para los hijos de los trabajadores, contribuyendo a la protección de los derechos e intereses legítimos de los afiliados sindicales y los trabajadores. Específicamente, la Confederación General ha recomendado que los parques industriales que se formen y desarrollen en el futuro tengan planes para asignar fondos de terrenos para construir guarderías y jardines de infancia; complementar los fondos de terrenos para construir guarderías y jardines de infancia para los parques industriales establecidos. Ordenar a los sindicatos de todos los niveles que implementen la Directiva 09 del Primer Ministro sobre la promoción de la implementación de soluciones para resolver el problema de las escuelas preescolares en los parques industriales y las zonas francas de exportación. Además, acelerar la construcción y operación de instituciones sindicales en los parques industriales y las zonas francas de exportación, incluyendo jardines de infancia para los hijos de los trabajadores. Ordenar a los sindicatos de todos los niveles que coordinen y movilicen a las empresas para construir guarderías y jardines de infancia y apoyar el cuidado de los hijos de los trabajadores, normalmente en las provincias de Dong Nai, Binh Duong y Tien Giang...

Sin embargo, la falta de escuelas, que obliga a los trabajadores a buscar lugares donde sus hijos estudien, persiste. Esto exige que los sectores, niveles y localidades se involucren con mayor urgencia y cercanía en la construcción de escuelas para las zonas industriales.

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La falta de escuelas obliga a los trabajadores a buscar maneras de enviar a sus hijos a trabajar, y la mayoría de ellos tienen que enviarlos a guarderías, a casas de abuelos o a escuelas privadas. Según la encuesta sobre vida, trabajo e ingresos anuales del Instituto de Trabajadores y Sindicatos, el 40% de los trabajadores tiene que enviar a sus hijos a sus pueblos de origen para que los cuiden familiares, casi el 22% los envía a guarderías familiares o jardines de infancia privados. Algunos dejan a sus hijos con vecinos o conocidos cerca de la pensión, y algunos hacen que sus cónyuges se queden en casa para cuidarlos o piden a familiares del campo que vengan. Algunos trabajadores incluso dejan a sus hijos solos en la pensión durante su turno, aunque esto no es frecuente.

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