Fangzhou Jiang (nacido en 1994) posee un historial académico impresionante y amplia experiencia en diversas instituciones de prestigio mundial . Fue alumno de tres de las universidades con mayor dificultad de admisión del mundo, entre ellas la Universidad de Harvard, la Universidad de Stanford y la Universidad de Tsinghua.
Obtuvo la beca John F. Kennedy para el prestigioso programa de doble titulación de MBA por Stanford y MPA por Harvard. También cursó una maestría en relaciones internacionales en la Universidad de Tsinghua (China) y una maestría en ciencias de la gestión e ingeniería en la Universidad de Stanford.
Fangzhou Jiang es famoso por sus logros de autoaprendizaje en 7 asignaturas de Colocación Avanzada (AP) y por obtener calificaciones perfectas en todas ellas, lo que le valió el título de Académico AP con Distinción (uno de los títulos otorgados a estudiantes destacados en el programa AP (Colocación Avanzada) del College Board). También figura en las listas Forbes 30 Under 30 y Hurun U30.
Fangzhou Jiang y el primer ministro de Nueva Zelanda, Christopher Luxon (Foto: NVCC).
También recibió el título de Académico Premier, el mayor logro académico de Nueva Zelanda. Jiang es el primer y único estudiante internacional en la historia en obtener este título.
Estudiantes vietnamitas en el mapa educativo mundial: Los riesgos traen oportunidades
En una serie de conversaciones con estudiantes vietnamitas la semana pasada en Ciudad Ho Chi Minh, Fangzhou Jiang mencionó las fortalezas y barreras de los estudiantes vietnamitas en el mapa de la educación global.
Fangzhou Jiang dijo que al tener muchas oportunidades de acercarse a los estudiantes vietnamitas, estaba sorprendido y asombrado por el alto nivel de habilidades y talentos de los estudiantes vietnamitas.
Recientemente, conoció a un estudiante vietnamita con talento musical. Este estudiante está trabajando en un proyecto musical y se prepara para lanzar un video musical de alta calidad.
Fangzhou Jiang, exalumno de tres de las mejores universidades del mundo, comparte con estudiantes en la ciudad de Ho Chi Minh (Foto: TN).
También vio a muchos estudiantes vietnamitas participando en proyectos STEM y ganando impresionantes premios mundiales sobre desarrollo sostenible.
Muchos estudiantes vietnamitas residentes en EE. UU., Australia, Canadá... han sido admitidos en la Ivy League (las 8 universidades más prestigiosas de EE. UU.). Recientemente, Fangzhou Jiang informó que un estudiante vietnamita en Nueva Zelanda recibió una beca completa para la Universidad de Yale.
Según Fangzhou Jiang, las mejores universidades del mundo desean atraer a más estudiantes vietnamitas, ya que Vietnam tiene una cultura única y sus estudiantes tienen perspectivas diferentes. Además, tienen ventajas en cuanto a calificaciones y especializaciones en STEM (ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas), ingeniería, matemáticas, negocios, etc.
No se puede negar que en muchos países los puntajes académicos son factores extremadamente importantes, pero Fangzhou Jiang dijo que al observar las universidades de los EE. UU., las escuelas G5 en el Reino Unido o Tsinghua, también miran otros factores de los estudiantes.
Si los estudiantes sólo se centran en las puntuaciones, no es suficiente; a veces sólo cumplen el 70-80% de los requisitos de entrada.
En particular, las universidades estadounidenses están muy interesadas en cómo los estudiantes prestan atención y contribuyen a los valores humanísticos y de desarrollo comunitario. Por lo tanto, si los estudiantes aspiran a una educación liberal como la estadounidense, comprender los valores sociales y humanísticos es indispensable.
Además, las universidades también se preocupan por el desarrollo integral de los estudiantes, valorando altamente su participación en los campos de la música, el deporte, las artes, etc.
Por lo tanto, el Sr. Jiang cree que los estudiantes vietnamitas necesitan ser más abiertos, invertir más en actividades extracurriculares, desarrollo personal integral y cualidades de liderazgo para ampliar sus oportunidades de búsqueda en el mapa educativo global.
Un estudiante en la ciudad de Ho Chi Minh le hace una pregunta a Fangzhou Jiang (Foto: TN).
Aprecio a los estudiantes vietnamitas por su diligencia, ética y buenas conexiones. Algo que necesitan mejorar es encontrar maneras de ser más audaces, atreverse a innovar, ser creativos y estar más dispuestos a aceptar riesgos y desafíos, brindándose así más oportunidades.
“En el mundo, especialmente en la sociedad occidental, muchas cosas no suceden de forma natural. Tenemos que preguntar, ser proactivos y buscar oportunidades y cosas hermosas para nosotros”, dijo Fangzhou Jiang.
Los padres deben evitar ser “padres helicóptero”
Con su experiencia, Fangzhou Jiang cree que para que un estudiante pueda ingresar a las mejores universidades del mundo, debe preparar una serie de cosas.
En primer lugar, debes tener sólidos conocimientos de idiomas y ser capaz de hablar inglés u otros idiomas extranjeros apropiados para el lugar donde estás estudiando con fluidez.
Los estudiantes necesitan identificar sus intereses y pasiones lo antes posible para tener más tiempo para concentrarse en la lista de asignaturas y actividades necesarias. Así, evitarán confusiones y perderse por no saber qué estudiar en el futuro ni qué camino seguir. Además, es fundamental invertir en el rendimiento académico, las calificaciones, las actividades extracurriculares y las habilidades de liderazgo.
Al preguntarle sobre el papel de los padres al acompañar a sus hijos, Jiang comentó que, de pequeño, sus padres lo criaron con mucha disciplina y rigor para asegurar que adquiriera buenos hábitos de estudio. Sin embargo, al mismo tiempo, debido a su gran ajetreo, siempre se preocuparon por enseñarles a ser independientes, a saber cocinar y a cuidarse solos desde pequeños.
Cuando se fue a estudiar al extranjero, sus padres se dieron cuenta de que sus conocimientos no eran suficientes para él. Vieron a su hijo crecer lejos de sus brazos y decidieron tomar distancia para que se independizara y dejara de ser "padres helicóptero".
Según Fangzhou Jiang, en esta era, estar con niños requiere no solo instinto paternal, sino también conocimiento e información.
En lugar de encerrar a los niños en jaulas, los padres deben darles con valentía la oportunidad de salir adelante, de comprenderse a sí mismos y quizás de cometer errores. Cuanto más se retrase el fracaso, mayor será. A veces, los desafíos son los que ayudan a los niños a desarrollarse y madurar tempranamente.
Fangzhou Jiang en una conversación con padres asiáticos sobre las aspiraciones de sus hijos a la educación global (Foto: TN).
Fangzhou Jiang enfatizó: «Las familias deben brindar un apoyo equilibrado a sus hijos. La disciplina es importante, pero no se debe forzar demasiado a los niños. Los padres deben comprender que cada niño tiene un ritmo de desarrollo diferente para evitar que caigan en el síndrome de burnout o un estrés excesivo que puede causar agotamiento».
*“Padres helicóptero” es un término utilizado para describir a los padres que son demasiado preocupados, protectores e involucrados en la vida de sus hijos, especialmente en sus actividades académicas y sociales.
Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/cuu-sinh-vien-3-truong-top-dau-the-gioi-ngac-nhien-ve-hoc-sinh-viet-20250802164935504.htm
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