¿Cómo convertir Politécnico?

Al compartir con VietNamNet, el Profesor Asociado Dr. Bui Hoai Thang, Jefe del Departamento de Capacitación (Universidad de Tecnología de la Ciudad de Ho Chi Minh) dijo que la escuela considera principalmente la admisión con base en una combinación de muchas fuentes de evaluación diferentes y convierte las puntuaciones para registrar todo el proceso de aprendizaje y capacitación de los estudiantes. Por otra parte, también se trata de equilibrar esta fuente de evaluación. Después de muchos años de monitorear los resultados académicos de los estudiantes, la escuela actualmente "cree temporalmente" en su plan de admisión y continuará monitoreando para hacer los ajustes apropiados.

Según el Sr. Thang, en 2025, la Universidad Tecnológica de Ciudad Ho Chi Minh utilizará un método integral para considerar entre el 95 y el 99 por ciento del objetivo total.

La puntuación mínima para recibir solicitudes es de 50 (en una escala de 100). La fórmula de conversión es la siguiente:

Puntuación de admisión = Puntuación académica + Puntuación de prioridad (escala de 100 puntos)

Los puntajes académicos se calculan en una escala de 100 puntos, redondeados a 0,01 para cada componente y redondeados a 0,01 para el puntaje total.

Puntuación académica = Puntuación de capacidad × 70% + Puntuación convertida de graduación de la escuela secundaria × 20% + Puntuación convertida de estudios de la escuela secundaria × 10%

Tema 1: Candidatos con los resultados del examen de evaluación de capacidad de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh 2025.

Puntuación de competencia = Puntuación de evaluación de competencia con coeficiente de matemáticas × 2 /15 (escala de 1500 puntos convertida a escala de 100 puntos).

Puntuación de graduación de la escuela secundaria convertida = Puntuación total de las 3 materias del examen de graduación de la escuela secundaria en la combinación /3 × 10.

Calificaciones de secundaria convertidas = Promedio de las calificaciones de los grados 10, 11 y 12 de las asignaturas del grupo × 10.

En caso de que a un candidato de 10mo grado le falte 1 materia en la combinación de admisión, y cambie de materia del 11mo grado, el candidato solo tendrá 8 columnas de puntuación en comparación con un candidato normal (con 9 columnas de puntuación).

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Profesor asociado Bui Hoai Thang, jefe del Departamento de Capacitación, Universidad Tecnológica de la Ciudad de Ho Chi Minh (izquierda) Foto: BK

Tema 2: Los candidatos no tienen los resultados del examen de evaluación de competencias de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh de 2025.

Puntuación de competencia = Puntuación de graduación de la escuela secundaria convertida × 0,75.

Puntuación de graduación de la escuela secundaria convertida = Puntuación total de las 3 materias del examen de graduación de la escuela secundaria en el grupo / 3 × 10.

Calificaciones de secundaria convertidas = Promedio de las calificaciones de los grados 10, 11 y 12 de las asignaturas del grupo × 10.

En caso de que a un candidato de 10mo grado le falte 1 materia en la combinación de admisión, y cambie de materia del 11mo grado, el candidato solo tendrá 8 columnas de puntuación en comparación con un candidato normal (con 9 columnas de puntuación).

Tema 3: Candidatos graduados de escuelas secundarias extranjeras

Puntuación de competencia = Puntuación convertida de la escuela secundaria.

Los puntajes de graduación de la escuela secundaria convertidos para candidatos de países con exámenes de graduación convierten los puntajes de los exámenes de los candidatos a una escala de 100 puntos.

Candidatos de países sin exámenes de graduación de escuela secundaria: Puntaje de graduación de escuela secundaria convertido = Puntaje de estudios de escuela secundaria convertido.

Calificaciones de secundaria convertidas = Promedio de las calificaciones de los grados 10, 11 y 12 de las materias del grupo, convertidas a una escala de 100 puntos.

El año del examen de graduación de la escuela secundaria del candidato no es más de 2 años después del año de la solicitud. En caso de que a un candidato le falte una materia en la combinación de admisión, el candidato tendrá menos columnas de puntuación que un candidato normal (con 9 columnas de puntuación).

Tema 4: Candidatos que utilizan certificados de admisión internacionales

Puntuación de competencia = Puntuación del certificado de admisión internacional.

Puntuación de graduación de la escuela secundaria convertida = Puntuación total de las 3 materias del examen de graduación de la escuela secundaria en el grupo / 3 × 10.

Calificaciones de secundaria convertidas = Promedio de las calificaciones de los grados 10, 11 y 12 de las materias del grupo × 10. Los puntajes del certificado de admisión internacional son anunciados por la escuela en el sitio web.

Tema 5: Candidatos que ingresan al Programa de Transferencia Internacional de Australia/EE. UU./Nueva Zelanda.

Puntuación de habilidad = Puntuación de la entrevista × 0,5 + Puntuación del ensayo × 0,3 + Puntuación del certificado de inglés convertido × 0,2.

Puntuación de graduación de la escuela secundaria convertida = Puntuación total de las 3 materias del examen de graduación de la escuela secundaria en el grupo / 3 × 10.

Calificaciones de secundaria convertidas = promedio de las calificaciones de los grados 10, 11 y 12 de las materias del grupo × 10.

La esencia de las admisiones es seleccionar a la persona adecuada para el estudiante adecuado.

Respecto a la conversión de puntajes por parte del Ministerio de Educación y Capacitación, el Profesor Asociado, Dr. Bui Hoai Thang, dijo que es necesario determinar el contenido de entrada central cuando se capacita a una especialidad. Por ejemplo, las carreras de ingeniería requieren que los estudiantes tengan buenos conocimientos de matemáticas y ciencias naturales (algunas carreras específicas pueden tener requisitos más específicos).

Al utilizar un determinado método de admisión, es necesario determinar la correlación con el contenido central mencionado anteriormente. Cuando existe más de un método, es necesario aclarar la base para seleccionar o no a un candidato exitoso.

Por ejemplo, hay 2 candidatos, el candidato A tiene una puntuación sobresaliente en el método X y el candidato B tiene una puntuación sobresaliente en el método Y. Supongamos que solo un candidato puede ser seleccionado para ser admitido, ¿qué candidato será seleccionado y por qué?

"La esencia del proceso de admisión reside en ayudar a las escuelas a seleccionar a los estudiantes adecuados y garantizar la equidad para todos los candidatos", afirmó el Sr. Thang.

Según el Sr. Thang, actualmente todas las escuelas reclutan a los estudiantes en función de los puntajes (puede haber condiciones preliminares y adicionales), por lo que es necesario convertir los puntajes de admisión. Sin embargo, este no es un problema sencillo y todavía pueden existir métodos adicionales como la puntuación por parte de una junta de revisión, la puntuación por entrevistas... pero es difícil de implementar a gran escala y aún así necesita ser monitoreado de cerca.

Fuente: https://vietnamnet.vn/dai-hoc-bach-khoa-tphcm-cong-bo-cach-tinh-quy-doi-diem-xet-tuyen-dai-hoc-2025-2387797.html