Aprendiendo del tío Ho sobre el espíritu de autoestudio
El presidente Ho Chi Minh fue un ejemplo brillante del espíritu de aprendizaje, autoestudio y aprendizaje permanente para enriquecer sus conocimientos y mejorar sus habilidades en todos los aspectos. Para él, el aprendizaje y el autoestudio eran a la vez una ciencia con un plan específico y riguroso, y un arte, que encarnaba el espíritu de aprendizaje continuo y permanente para, simultáneamente, aprender, participar en actividades revolucionarias, servir a la revolución y servir mejor a la Patria y al pueblo.

Una vez enfatizó: «Si no estudias mucho, no puedes progresar. No progresar es retroceso. A medida que la sociedad avanza, hay más empleos y la maquinaria se vuelve más sofisticada. Si no estudias, te quedarás atrás, y quedarte atrás significa ser eliminado: te estás eliminando a ti mismo».
Por lo tanto, no es casualidad que dijera: «A menudo oigo que algunos camaradas, a los 40 años, se consideran viejos y, por lo tanto, se resisten a aprender. Pensar así es un error; 40 años no es viejo. Tengo 76 años y todavía me esfuerzo por aprender más. Debemos aprender y participar en actividades revolucionarias a lo largo de nuestra vida. Mientras vivamos, debemos aprender y participar en actividades revolucionarias».
Según el presidente Ho Chi Minh , el aprendizaje y el autoaprendizaje están siempre estrechamente vinculados, y esta es la mejor manera para que cada persona cumpla con las crecientes exigencias de la tarea revolucionaria. Por lo tanto, uno debe esforzarse siempre por aprender en todas partes y en todo momento. En una ocasión, confió: "En cuanto a la cultura: apenas terminé la primaria. En cuanto a los conocimientos generales: vi una luz eléctrica por primera vez a los 17 años y escuché una radio por primera vez a los 29". Para profundizar en el conocimiento y cumplir con las exigencias de la situación y las tareas revolucionarias encomendadas por la Patria y el Pueblo, el Tío Ho hizo gran hincapié en el aprendizaje, el autoaprendizaje y la formación continua. Por ello, no solo afirmó que "Aprender es para trabajar, para ser una buena persona y para ser un buen cuadro. Aprender es para servir a la clase y al pueblo, para servir a la Patria y a la humanidad", sino que también aplicó con seriedad este principio de siempre armonizar las palabras con los hechos, asegurando la coherencia entre las palabras y los hechos. "...Este año cumplo 71 años y tengo que aprender cada día. Tengo que participar en los asuntos grandes y pequeños. El trabajo avanza constantemente. Si no aprendo, no podré seguir el ritmo. El trabajo me dejará atrás", confesó una vez el tío Ho.

Según el presidente Ho Chi Minh, el aprendizaje, el autoaprendizaje y el aprendizaje permanente son un proceso continuo y en constante evolución. Sus historias sobre aprendizaje, autoaprendizaje y aprendizaje permanente, especialmente sus estudios de idiomas extranjeros, sirven como modelos ejemplares para que todos aprendan y sigan. Por lo tanto, el autoaprendizaje y el aprendizaje permanente, siguiendo la guía y el ejemplo del presidente Ho Chi Minh, no solo demuestran la importancia de cultivar constantemente la ética revolucionaria, sino que también enfatizan que cada individuo, especialmente los cuadros y los miembros del Partido, debe "decir lo que sabe y decir lo que no sabe; la arrogancia, la vanidad y la complacencia son los principales enemigos del aprendizaje", esforzándose por aprender con el espíritu de "aprender lo que hace" y "dominar el trabajo en cada materia"...
A lo largo de su carrera revolucionaria, el presidente Ho Chi Minh prestó especial atención a la formación, la educación y la formación del pueblo. Consideraba a las personas el factor primordial, el factor decisivo para el éxito. El concepto y los criterios para el hombre nuevo, el hombre socialista, fueron establecidos por él y se han ido complementando y perfeccionando continuamente en la sociedad.
Reflexionando sobre el ejemplo del Presidente Ho Chi Minh a través del aprendizaje.
La recomendación actual de la UNESCO sobre los cuatro pilares de la educación es "aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser".
Esta recomendación también refleja la perspectiva del presidente Ho sobre el aprendizaje y el autoaprendizaje. Sus propias experiencias con el aprendizaje y el autoaprendizaje nos sirven de ejemplo para reflexionar, corregir y cultivarnos en nuestros estudios y trabajo.
En la escuela primaria, los estudiantes aprendían diariamente los dichos eternos del tío Ho, elegidos como lemas de propaganda y estímulo, exhibidos prominentemente en el aula y la escuela, como: "Aprende, aprende más, aprende para siempre" o "Primero aprende modales, luego aprende conocimiento"...

En los libros de texto de educación general, en todos los niveles y edades, los estudiantes leen y aprenden historias sobre el tío Ho como ejemplo de moralidad, carácter y compasión... Cuando éramos jóvenes, aprendimos sobre la sencillez, la compasión y el respeto del tío Ho por el valor del trabajo a través de historias como: "El viejo", "El simple", "Un fósforo"... A medida que crecíamos, aprendimos y escuchamos historias sobre sus habilidades interpersonales y su brillante arte de liderazgo revolucionario.
A lo largo de su vida, el presidente Ho Chi Minh fue un modelo a seguir, un tesoro de conocimiento sobre cosmovisión y ética revolucionaria. Por ello, hoy nuestro Partido considera el estudio y la adhesión a su pensamiento, ética y estilo como una tarea regular y continua para todas las edades, ámbitos, profesiones y estratos sociales. Aprender del presidente Ho Chi Minh no se limita al aprendizaje, el autoaprendizaje, la autoformación y el desarrollo moral, sino que también incluye aprender de sus acciones y hechos. Especialmente en la época actual, cuando el progreso y el desarrollo se miden a diario, incluso cada hora, sus reflexiones sobre el aprendizaje y el autoaprendizaje son aún más valiosas. En la era actual, cuando un segmento de la población, especialmente los jóvenes, se muestra cada vez más reacio a aprender, reticente a explorar, temeroso de las dificultades y las adversidades, y en cambio, inclinado al disfrute personal, difundir el pensamiento, los valores y las acciones del presidente Ho Chi Minh en relación con el aprendizaje y el cultivo de la ética revolucionaria es más necesario que nunca.
Las recientes campañas lanzadas por la provincia de Dak Nong para aprender del presidente Ho Chi Minh demuestran que tanto individuos como unidades han materializado este aprendizaje mediante acciones y tareas específicas y prácticas, adecuadas a su ámbito laboral, posición social y grupo de edad. Aprender del presidente Ho Chi Minh no se limita a un período o mandato específico, sino que se ha convertido en una actividad política continua y generalizada.
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