En los últimos años, el sistema de educación preescolar privada de la provincia ha consolidado cada vez más su papel en la atención a las necesidades de cuidado infantil de los padres. Según estadísticas del sector educativo , la provincia cuenta actualmente con ocho centros preescolares y una escuela general con clases preescolares privadas, concentrados en cuatro distritos: Tam Thanh, Ky Lua, Dong Kinh y Luong Van Tri, que atraen a más de 2000 niños. Además de impartir el currículo principal, al final del año escolar, para seguir atendiendo las necesidades de cuidado infantil de los padres, el 100 % de los centros preescolares privados de la provincia han organizado clases de verano. En consecuencia, las escuelas desarrollan el contenido de aprendizaje de forma flexible, centrándose en las habilidades de autoservicio, la familiarización de los niños con el entorno y las actividades experienciales.
Por ejemplo, en el jardín de infancia Tuoi Tho (distrito de Tam Thanh), la escuela cuenta actualmente con 43 docentes, entre personal y empleados; el 100% de las aulas están equipadas con cámaras para que los padres y el consejo escolar monitoreen y supervisen las actividades diarias. La Sra. Tran Thi Nhan, directora de la escuela, comentó: «Desde finales de abril, la escuela ha implementado el proceso de matriculación y anunciado la admisión de niños durante el verano. Este verano, la escuela cuenta con 11 clases con aproximadamente 300 alumnos. Para crear un ambiente de aprendizaje interesante para los niños, la escuela ha organizado programas experienciales como: preparar arroz glutinoso con los niños, el festival del agua, la cosecha de uvas maduras, actividades de agricultura para niños, exploración de la ciencia de verano... con el objetivo de centrar la atención en los niños, estimulando su creatividad y descubrimiento».
Según estudios, la cantidad de alumnos matriculados en clases de verano en jardines de infancia no públicos oscila entre el 30% y el 70% en comparación con el año escolar. Para organizar eficazmente las clases de verano, las unidades han desarrollado proactivamente planes de enseñanza adaptados a las características de cada grupo de edad. El programa de verano se centra en practicar habilidades para la vida, potenciar las actividades experienciales y repasar conocimientos básicos, especialmente en niños de 5 años para prepararlos para el primer grado. Además del contenido educativo, las escuelas también preparan instalaciones completas, como aulas espaciosas, materiales de aprendizaje y patios de recreo, y organizan un equipo de docentes para garantizar la experiencia y la cantidad de alumnos.
Además, para atraer a los estudiantes a la matrícula, muchos colegios organizan actividades temáticas semanales y mensuales como: "Los niños aprenden a hacer las tareas del hogar", "Mercado infantil en el campo", "Pequeño huerto", "Descubriendo la gastronomía local"... Los niños participan directamente en tareas como recoger verduras, pelar huevos, limpiar mesas, ordenar utensilios, clasificar residuos...; se coordinan para organizar excursiones para niños, como a escuelas primarias, cuarteles militares, museos... Además, algunos colegios también organizan lecciones experienciales relacionadas con la historia y la cultura locales a través de imágenes, juegos de rol, rincones de aprendizaje sobre el patrimonio, lugares pintorescos... Algunos colegios también amplían los horarios de recogida y entrega, adaptándolos a las necesidades de los padres.
La implementación demuestra que las clases de verano se organizan sistemáticamente, el contenido es adecuado para cada edad y el entorno de aprendizaje es seguro y cercano. Esto no solo ayuda a los niños a seguir practicando habilidades y a mantener una rutina durante las vacaciones de verano, sino que también crea condiciones para que los padres trabajen con tranquilidad.
La Sra. Hoang Bich Lien, del barrio de Ky Lua, cuyo hijo asiste a la escuela de verano en el Jardín de Infancia Happy School (barrio de Dong Kinh), comentó: «Mi familia no tiene a nadie que cuide de mi hijo, y el trabajo no puede suspenderse temporalmente durante el verano, así que enviar a mi hijo al Jardín de Infancia Happy School me ha ayudado a sentirme más segura. Todos los días, mi hijo participa en actividades apropiadas para su edad, practica habilidades de autocuidado y está bien cuidado en un entorno seguro y amigable. Gracias a eso, puedo ir a trabajar con tranquilidad sin preocuparme demasiado por si mi hijo se queda en casa durante el verano».
Se puede afirmar que, en el verano de 2025, el sistema de educación preescolar privado de la provincia ha desempeñado un papel positivo tanto en el cuidado y la crianza de los niños como en la organización de actividades educativas experienciales y de desarrollo de habilidades. Al mismo tiempo, el mantenimiento de las clases de verano ha contribuido a satisfacer las necesidades de cuidado infantil de los padres, garantizando una rutina para los niños durante las vacaciones de verano, lo que confirma la iniciativa y la flexibilidad de las escuelas preescolares privadas en la organización de actividades educativas en la provincia.
Fuente: https://baolangson.vn/day-he-linh-hoat-o-truong-tu-5053809.html
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