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Tema impresionante, con profundo significado humanístico.

VTC NewsVTC News06/06/2023

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Al mediodía del 5 de junio, más de 96.000 candidatos en la ciudad de Ho Chi Minh completaron el primer examen del examen de ingreso al décimo grado para el año escolar 2023-2024.

En respuesta a VTC News , la Sra. Phung Thi Ngoc Mai, profesora de literatura en la escuela secundaria Huynh Khuong Ninh (Distrito 1) comentó que el examen de literatura de este año en general estuvo dentro de la capacidad de los estudiantes.

La Sra. Mai dijo que al leer las preguntas, uno sentirá muchas emociones debido a la alta humanidad, guiando a los estudiantes hacia buenas cualidades y un alto valor educativo .

Examen de literatura de décimo grado en Ciudad Ho Chi Minh: preguntas impactantes, con profundo significado humanístico - 1

Examen de literatura para las escuelas públicas de décimo grado en la ciudad de Ho Chi Minh.

" Al leer las preguntas, siento que quien las escribió comprende las dificultades de los estudiantes que atraviesan la pandemia y tienen que estudiar en línea con mucha intensidad", dijo la Sra. Mai.

Analizando más a fondo, la Sra. Mai comentó que la pregunta número 1 de la prueba tiene buen material y es rica en emoción. Las partes interrogativas de la oración, incluida la parte vietnamita, son muy claras. Los estudiantes que estudien con atención obtendrán buenos resultados en esta pregunta.

Examen de literatura de décimo grado en Ciudad Ho Chi Minh: Preguntas impactantes, con profundo significado humanístico - 2

La mayoría de los candidatos se sintieron entusiasmados porque sintieron que era una prueba fácil.

La pregunta número 2 presenta un interesante debate social. Sin embargo, si no se lee con atención, es fácil confundirse. Creo que quien la escribió tiene la intención de clasificar las habilidades de los candidatos, dijo la Sra. Mai.

La última pregunta es Argumentación Literaria, con 2 temas. Tema 1: se garantiza que será familiar para los estudiantes porque es uno de los temas que todos los profesores han revisado con mucho cuidado. Con el tema del amor a la patria, esta pregunta no es extraña, no es desconcertante.

Examen de literatura de décimo grado en Ciudad Ho Chi Minh: preguntas impactantes, con profundo significado humanístico - 3

Candidatos en el lugar de exámenes de la escuela secundaria Phu Nhuan (distrito de Phu Nhuan).

El tema 2 es altamente experiencial. Si a algún estudiante le gusta experimentar y presentar sus conocimientos, entonces el Tema 2 es una buena opción.

En general, el examen de Literatura de este año fue bastante adecuado para los estudiantes. Personalmente, creo que la pregunta 2 es la que diferencia a los candidatos. Si los estudiantes son subjetivos y no leen la pregunta con atención, no obtendrán un buen resultado —comentó la Sra. Mai.

Examen de literatura de décimo grado en Ciudad Ho Chi Minh: preguntas impactantes, con profundo significado humanístico - 4

Después del examen, padres y alumnos respiraron aliviados.

El Sr. Vo Kim Bao, director del Grupo de Literatura (Escuela Secundaria Nguyen Du, Distrito 1) dijo que el examen de Literatura para el grado 10 causó una primera impresión con su formato novedoso, que era una carta del maestro enmarcada y bellamente decorada; Un tablón de anuncios del club Creciendo con Libros…

Además de la nueva forma, el contenido también es nuevo, como por ejemplo el contenido de comprensión lectora, que no está 100% citado sino que está guiado por el formulador de preguntas.

Con la pregunta 2 – Argumentación social, el Sr. Bao reconoció que la pregunta tenía 2 puntos nuevos en comparación con años anteriores: comenzar con una idea poética y crear un texto a partir de un título determinado.

En general, el examen no es difícil; la mayoría de los estudiantes pueden hacerlo. Sin embargo, algunos estudiantes descuidados lo hacen fuera del tema (solo discutiendo el contenido del poema o solo el título dado, sin ninguna conexión) —dijo el Sr. Bao—.

En cuanto al Ensayo Literario – Tema 1, el tema del patriotismo es muy cercano a los estudiantes. El tema requiere que los estudiantes memoricen ciertos versos de poesía. Si no conocen el poema, los estudiantes pueden elegir el tema 2, que no es más difícil. El Sr. Bao dijo que este tipo de pregunta ya se había anunciado antes, por lo que no era extraña para los estudiantes y profesores.

En cuanto al Tema 2, el tema es el afecto familiar, bastante amplio al igual que el Tema 1.

Según el Sr. Bao, el tema no se limita a poesía o cuentos, los estudiantes pueden elegir cualquier obra que se ajuste al tema, en cualquier género. La diferencia con la pregunta 1 está en el requisito adicional: compartir cómo leer y comprender la obra que elijas. Este requisito adicional no es difícil, los estudiantes son libres de expresar sus opiniones. Pero los estudiantes que están acostumbrados a aprender ensayos modelo y a pensar estereotipadamente no entenderán este requisito.

Lam Ngoc


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