Para volver a tomar una habilidad del IELTS de manera efectiva

Muchos candidatos necesitan registrarse para repetir una prueba IELTS (OSR). ¿Cómo hacerlo eficazmente?

Mientras se prepara para volver a tomar una habilidad del examen IELTS, el Maestro Pham Nguyen Quynh Anh, Director Académico de The IELTS Workshop, aconseja a los candidatos que se concentren en las estrategias para tomar el examen y se acostumbren a la presión de la sala de exámenes.

Mejorar las habilidades de hablar y escribir

Además, los candidatos deben mantener un buen nivel de inglés diario para obtener el mejor rendimiento y la puntuación deseada. Para las habilidades de expresión oral y escrita, el maestro Quynh Anh sugiere que los estudiantes se acerquen a los exámenes en papel más recientes y los revisen por grupos temáticos.

No recomiendo a los candidatos que memoricen, pero pueden repasar el examen más reciente para obtener una visión general y, a partir de ahí, ajustar su práctica centrándose en grupos de temas específicos. Estudiar por grupos de temas también tiene un propósito a largo plazo: ayudar a los candidatos a comprender el mundo y a convertirse en personas capaces de hablar y escribir sobre diferentes temas en inglés, informó la Maestra Quynh Anh.

Los candidatos realizan el examen de práctica IELTS en la computadora y se familiarizan con el entorno de la sala de exámenes.

Para obtener buenos resultados en el examen IELTS en general, la Maestra Quynh Anh sugiere encontrar un equilibrio entre el desarrollo de las habilidades lingüísticas y la mejora de las estrategias de examen. "Las estrategias de examen ayudarán a los candidatos a demostrar sus verdaderas capacidades, no a superarlas. El IELTS es simplemente un examen para evaluar el dominio del inglés, así que si tienes un buen nivel de inglés, también puedes obtener buenos resultados en el examen IELTS", afirmó la Maestra Quynh Anh.

El maestro Khuu Hoang Nhat Minh, director ejecutivo de Minh Khuu Academy, experto en preparación para el examen IELTS en Ciudad Ho Chi Minh, sugiere que los candidatos busquen ayuda de expertos en la etapa de "sprint" antes del examen OSR, porque "los expertos saben cómo acelerar el proceso de aprendizaje y mejorar el nivel de los candidatos mejor que el autoestudio".

Para volver a presentar el examen eficazmente, el Maestro Minh observó diferentes problemas en las habilidades de lectura y comprensión auditiva. En cuanto a la lectura, el Maestro Minh sugirió: «Los estudiantes deben prestar atención a dos aspectos: el procesamiento de preguntas y el análisis de lectura. El análisis de lectura es el más difícil de desarrollar. Los candidatos pueden ver videos de corrección de expertos o buscar ayuda de los profesores».

¿Cuál es la pronunciación correcta?

Para volver a presentar mejor el examen oral, es importante comprender los cuatro criterios de evaluación. El Maestro Minh afirmó: «Uno de los factores que impide que los candidatos obtengan buenas calificaciones es la mala pronunciación. La pronunciación estándar no significa pronunciar como un hablante nativo, sino que los candidatos deben acentuar correctamente, pronunciar todas las sílabas y no omitir los sonidos finales. Además, deben mejorar su fluidez y coherencia. La manera más sencilla es participar en eventos de inglés de clubes, equipos y grupos». En cuanto al vocabulario y la gramática, el Maestro Minh aconsejó a los candidatos no centrarse demasiado en ellos y olvidarse de la pronunciación y la fluidez.

En la prueba de comprensión lectora, el Maestro Minh aconseja a los candidatos comprender los tipos de preguntas. "Primero, los estudiantes deben asegurarse de responder correctamente las preguntas de completar espacios en blanco, ya que son las más fáciles. Es importante prestar atención a los errores comunes al completar espacios en blanco, como las faltas de ortografía y la omisión de s/es... Luego, los estudiantes comprenden las preguntas más difíciles, como las de opción múltiple, verdadero/falso/no se indica y la correspondencia de encabezados...", comentó el Maestro Minh.

En cuanto a la comprensión auditiva, el Maestro Minh cree que quienes poseen buenas habilidades reflexivas pueden estudiar por su cuenta; de lo contrario, necesitan buscar un experto; además, deben prestar atención a la escucha pasiva y activa. "La escucha pasiva consiste simplemente en identificar palabras mientras se escucha, mientras que la escucha activa consiste en analizar el contenido de la escucha para determinar si es información importante o no. El secreto para obtener una buena puntuación en comprensión auditiva reside en analizar las preguntas antes de escuchar. Si los candidatos analizan bien las preguntas, captan el desarrollo de la lección y predicen bien el lenguaje de la lección, así como las respuestas, tendrán una mayor probabilidad de elegir la respuesta correcta", afirmó el Maestro Minh.

¿Debería renunciar a una habilidad para volver a tomar el examen IELTS con un puntaje más alto?

En algunos casos, los candidatos optan por omitir o realizar mal una habilidad para volver a presentar el examen con una puntuación más alta. Los expertos coinciden en que esto no es recomendable.

La Maestra Quynh Anh cree que renunciar a una habilidad durante todo el proceso de aprendizaje de idiomas no es científico . «Ninguna habilidad puede mejorarse sin otras habilidades complementarias. Por ejemplo, leer mucho sobre un tema ayuda a comprenderlo mejor. Por el contrario, escuchar lo suficiente también ayuda a leerlo y comprenderlo mejor», compartió la Maestra Quynh Anh.

Según la Maestra Quynh Anh, optar por repetir una habilidad como plan B puede ayudar a los candidatos a sentirse menos presionados. "Si en la sala de examen, los candidatos saben que solo tienen una oportunidad para presentarse y que esa oportunidad lo decide todo, se sentirán aún más ansiosos y su rendimiento podría verse afectado. Los candidatos pueden desarrollar una mentalidad sana: "Haré mi mejor esfuerzo en la sala de examen, pero aún tengo la oportunidad de volver a hacerlo". Esto ayuda a los candidatos a sentirse más cómodos e incluso a obtener mejores resultados", dijo la Maestra Quynh Anh.

Los candidatos hablan con expertos en el festival IELTS

El costo de repetir el examen es casi el 50% del costo del primer examen, por lo que los candidatos no deben abandonar ninguna habilidad en el primer examen, según el Maestro Minh. Además, el Maestro Minh dijo: "Las unidades implementan la función de repetición para crear condiciones para los candidatos en casos de fuerza mayor. Por lo tanto, durante el examen, deben esforzarse en las cuatro habilidades y no preocuparse por repetirlo. Independientemente de la pregunta o el tipo de prueba que se les presente, deben encontrar la manera de superarla".

IELTS One Skill Retake, u OSR, es una función que permite a los candidatos repetir una habilidad, lanzada por primera vez en Australia a fines de 2022 y se implementará a nivel mundial en 2023. En Vietnam, el Ministerio de Educación y Capacitación aprobó esta función y permitió a los copropietarios del examen IELTS en Vietnam implementarla a partir de abril.

Fuente: https://thanhnien.vn/de-thi-lai-mot-ky-nang-ielts-hieu-qua-185241216074729214.htm