Una clase extra en un centro de tutoría en el Distrito 1, Ciudad Ho Chi Minh
FOTO: BAO CHAU
El Sr. Ho Tan Minh, Jefe de la Oficina del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, dijo que el Departamento está recopilando opiniones de expertos, escuelas, maestros y padres sobre las condiciones para organizar clases adicionales para asesorar al Comité Popular de Ciudad Ho Chi Minh para que emita regulaciones sobre clases adicionales.
Esto incluye la condición de que las instalaciones de tutoría no podrán funcionar después de las 8 p. m. para garantizar la salud de los estudiantes.
Según el Sr. Minh, Ciudad Ho Chi Minh es una ciudad grande, con frecuentes atascos de tráfico en hora punta. Los alumnos salen de la escuela entre las 16:00 y las 17:00. Después, necesitan tiempo suficiente para regresar a casa, comer y luego ir al centro extraescolar si lo necesitan. Actualmente, muchas escuelas en Ciudad Ho Chi Minh han implementado dos sesiones diarias. Por lo tanto, los alumnos asisten a la escuela todo el día. Si tienen clases extraescolares, deben hacerlo con moderación para garantizar su salud. Es razonable que las clases extraescolares terminen antes de las 20:00.
Antes de esta información, hubo opiniones de docentes y padres de familia expresando sus puntos de vista.
Si está prohibido después de las 8pm, será difícil concertar un horario.
Los estudiantes no se han mantenido al día con el currículo, por lo que necesitan clases adicionales para consolidar sus conocimientos. Si se les prohíbe ir después de las 8 p. m., será difícil conseguir tiempo.
Estudiar después de las 8 p. m. no siempre es negativo. Si el estudio es ligero, voluntario y de calidad, no debería prohibirse por completo; de lo contrario, el límite de tiempo es demasiado estricto. ¿Qué pasa con los centros de inglés que imparten clases hasta las 9:30 p. m.?
Los padres se sienten privados de iniciativa en la educación de sus hijos, cuando cada decisión está impuesta por normas.
También eliminamos gradualmente la cultura de la "prohibición", según algunas opiniones personales. Los centros de tutoría son un modelo económico del negocio educativo; dejemos que los inversores decidan, ya que también invierten en instalaciones y pagan impuestos; todos son compradores y vendedores. Que la ley natural rija; los padres también evalúen la salud de sus hijos y, según el nivel, establezcan el horario de estudio más adecuado para cada uno.
HPT
(Padre de un estudiante de décimo grado de la escuela secundaria Bui Thi Xuan, Distrito 1, Ciudad Ho Chi Minh)
Debería regularse el tiempo extra de estudio
Es necesario limitar la hora de finalización de las clases extraescolares. En realidad, después de las clases extraescolares, los estudiantes aún tienen que ir a casa, realizar actividades personales, estudiar y hacer tareas.
Cuanto más tarde sean las clases adicionales, más tarde tendrán que quedarse despiertos los estudiantes para completar otras tareas de estudio.
Sin embargo, hay casos en que los tutores tienen muchos estudiantes que desean asistir y deben dividir turnos, por lo que las lecciones pueden tener que durar más de 20 horas.
Por lo tanto, en mi opinión, es necesario establecer un plazo y calcular el tiempo lo más razonablemente posible para que el estudio extra satisfaga las necesidades de los estudiantes.
Un estudiante de la escuela secundaria y preparatoria Tran Dai Nghia (Distrito 1)
Es necesario ir de la mano con una reforma integral desde el currículo hasta los métodos de evaluación.
Establecer un límite de tiempo para las clases extraescolares es una medida necesaria y correcta para proteger los derechos y la salud de los estudiantes, a la vez que se busca una educación integral. Esto es muy positivo, ya que los estudiantes necesitan dormir de 8 a 10 horas diarias para desarrollarse física y mentalmente. Evitar las clases extraescolares tarde les ayuda a evitar el agotamiento y el estrés.
Esta normativa motiva a los estudiantes a practicar habilidades de autoaprendizaje, un factor importante en la era digital donde el conocimiento está siempre actualizado.
Al mismo tiempo, también equilibra la vida de estudiantes y docentes. Los estudiantes tienen tiempo para participar en actividades extracurriculares, deportes y artes, en consonancia con el espíritu del Programa de Educación General de 2018. Los docentes tienen más tiempo para centrarse en la calidad de las horas lectivas regulares. Se crea un sistema de apoyo para estudiantes con dificultades dentro de la escuela. Se fomenta el aprendizaje mediante experiencias de la vida real en lugar de la preparación de exámenes.
La regulación del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh es una señal positiva, pero debe ir acompañada de reformas integrales, desde el currículo hasta el método de evaluación. El objetivo final es formar una generación de estudiantes que no solo dominen el conocimiento, sino que también sean saludables, creativos y capaces de adaptarse al cambio.
La educación no es llenar un cubo, sino encender un fuego. Limitar las tutorías tardías puede ser el primer paso para mantener ese fuego encendido de la forma más sostenible.
Maestro Pham Le Thanh
(Profesor de la escuela secundaria Nguyen Hien, Distrito 11, Ciudad Ho Chi Minh)
Después de la escuela, los estudiantes necesitan divertirse y participar en actividades experienciales.
FOTO: BAO CHAU
Se deberían prohibir las clases y los aprendizajes extras los domingos.
En términos de salud física y mental, la enseñanza y el aprendizaje adicionales todavía causan la mayor cantidad de desventajas para los estudiantes.
Ahora, Ciudad Ho Chi Minh planea prohibir las clases extraescolares después de las 20:00, lo cual es muy necesario. No solo deberían prohibirse las clases extraescolares después de las 20:00, sino también los domingos.
Los estudiantes estudian muchas asignaturas y la mayoría tienen tareas, ya sean pequeñas o grandes. Los estudiantes que deben cursar asignaturas adicionales (ya sea por decisión propia o de sus padres) también necesitan dedicar tiempo a estudiar y hacer tareas en otras asignaturas.
Estudiar demasiado y llegar tarde a casa hace que los estudiantes tengan que esforzarse para estudiar y hacer las tareas de las asignaturas del día siguiente (sin mencionar que los profesores también asignan tareas adicionales para las clases extra). No dormir lo suficiente provoca falta de sueño y falta de concentración en clase, lo que afecta su propio aprendizaje, el de la clase y el del profesorado. No dormir lo suficiente también afecta muchos otros aspectos de la salud mental.
El Ministerio de Educación y Formación también debería regular la prohibición de las clases extra los domingos. Los fines de semana, después de un duro día de trabajo, los adultos necesitan relajarse y descansar, así que ¿por qué obligar a sus hijos a ir a la escuela? Más allá de los libros, de las escuelas y de los centros de tutoría, hay muchísimas cosas interesantes, áreas de juego útiles y valiosas lecciones de la realidad con las que los estudiantes necesitan interactuar y divertirse.
Con la mente de un maestro, el corazón de un padre cuyos hijos cursan la secundaria y el bachillerato, espero que los adultos no roben la inocencia, la ingenuidad, la pureza y los buenos valores de los estudiantes. No estudien "por las calificaciones" ni "por los exámenes", de modo que las nuevas generaciones carezcan y sean débiles en lecciones de comportamiento, tareas sencillas, habilidades necesarias... en la vida. En realidad, esto es muy fácil de hacer cuando los padres no inscriben a sus hijos en clase y los maestros se empeñan en no dar clases después de las 8:00 p. m.
Thai Hoang
(Profesor en la escuela secundaria y preparatoria Dao Duy Anh, Distrito 1, Ciudad Ho Chi Minh )
El 39% de los lectores de Thanh Nien piensa que la enseñanza y el aprendizaje adicionales deberían finalizar a las 8 p.m.
Ante la información de que el Departamento de Educación y Formación de la ciudad de Ho Chi Minh está buscando opiniones para regular que no se puedan organizar actividades de enseñanza y aprendizaje adicionales después de las 8:00 p.m., lo que significa que los establecimientos de enseñanza y aprendizaje adicionales no pueden operar después de este horario prescrito, el periódico Thanh Nien realizó una encuesta para sondear las opiniones de los lectores.
Los resultados son los siguientes:
- El 39% de las opiniones indicaron que las actividades extraescolares deberían finalizar a las 20:00 horas, tal como lo está planeando el Departamento de Educación y Formación.
- El 58% de los encuestados afirmó que es posible operar después de las 20h pero hasta las 21h.
- El 3% de los lectores que participaron en la encuesta tienen opiniones diferentes.
Fuente: https://thanhnien.vn/de-xuat-khong-day-them-sau-20-gio-thuc-hien-duoc-trong-dieu-kien-nao-185250419172002241.htm
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