Propuesta para abrir un programa de doble titulación entre Vietnam y Australia a nivel de secundaria

(Dan Tri) - El director de una escuela secundaria en Hanoi propuso abrir un programa para integrar la educación general entre Vietnam y el estado de Victoria, Australia.

En el taller "Cooperación Australia - Vietnam: Promoción de la transformación digital en el sector educativo ", organizado recientemente por la Comisión de Comercio e Inversión del Gobierno de Australia, los líderes de la Escuela Secundaria Phan Huy Chu propusieron a la Embajada de Australia en Vietnam y a los líderes del Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi poner a prueba un programa integrado, otorgando títulos duales vietnamitas - australianos a estudiantes de secundaria.

Según los líderes escolares, el propósito de la propuesta anterior es lograr el objetivo de hacer del inglés el segundo idioma en las escuelas.

Por lo tanto, los estudiantes cursarán dos programas en paralelo, uno en Vietnam y otro en Victoria, Australia. El examen de graduación se realizará simultáneamente con este último en Australia. El valor del certificado de graduación permite a los estudiantes estudiar en el extranjero fácilmente y acceder a las mejores universidades del país.

También en el taller, muchos directores de escuelas secundarias de Hanoi trabajaron con empresas de Edtech (tecnología educativa) para buscar soluciones efectivas de transformación digital, centrándose en las siguientes áreas: sistemas de gestión del aprendizaje, diseño de lecciones y herramientas de evaluación de estudiantes, programas de educación en inglés, STEM y habilidades para la vida.

A este evento asistieron 16 empresas líderes de Edtech (tecnología educativa) australianas, incluidas dos marcas famosas: el software de diseño Canva y la aplicación de aprendizaje de matemáticas Matific.

La Sra. Cynthia McLoughlin, Directora de Asociaciones Globales de Matific, conversó con escuelas secundarias vietnamitas (Foto: BTC).

Un representante de Matific afirmó que esta aplicación ahora cuenta con una versión localizada específicamente para estudiantes vietnamitas. El equipo de expertos de Matific estudió el programa de educación general de 2018 y los exámenes estandarizados en Vietnam, incluido el examen de ingreso a décimo grado, para diseñar problemas de matemáticas adecuados para cada nivel educativo.

A partir de 2022, Matific se asociará con Oxford University Press y Marshall Cavendish en la región de Asia y el Pacífico para brindar soluciones innovadoras de aprendizaje de matemáticas específicamente para estudiantes de esta región.

La Embajada de Australia en Vietnam dijo que el país identifica la educación como uno de los pilares más importantes en la relación de cooperación entre ambos países.

Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-xuat-mo-chuong-trinh-song-bang-viet-uc-o-bac-pho-thong-20251027115916731.htm