Propuesta de duplicar o triplicar el salario para atraer excelentes docentes

El presidente del Comité Económico y Financiero, Phan Van Mai, propuso aumentar las políticas y regímenes preferenciales para que los docentes seleccionen personas verdaderamente excelentes.

En la mañana del 9 de junio, el Comité Permanente de la Asamblea Nacional emitió sus opiniones sobre la recepción, explicación y revisión del proyecto de Ley del Profesorado. El presidente del Comité Económico y Financiero indicó que el Politburó está dirigiendo la elaboración de dos importantes resoluciones relacionadas con los ámbitos de la educación y la salud. Por lo tanto, el proyecto de ley debe reflejar claramente la perspectiva, el marco legal y las políticas nacionales para atraer y recompensar a docentes y médicos, quienes desempeñan un papel clave en la educación y la salud pública.

"No basta con clasificar los salarios de los docentes al máximo nivel del sistema salarial, sino que debería existir un sistema que duplique o triplique el nivel actual para seleccionar verdaderamente a los mejores", enfatizó el Sr. Mai.

También propuso que la ley cree las condiciones para la formación de docentes de calidad, quienes educan directamente a los futuros líderes del país. Si no se puede estipular en la ley, sugirió que el Gobierno especifique la perspectiva de que los docentes sean clasificados al nivel salarial más alto en la próxima política.

El presidente del Comité Económico y Financiero, Phan Van Mai, pronuncia un discurso. Foto: Portal de la Asamblea Nacional.

El presidente del Comité de Cultura y Sociedad, Nguyen Dac Vinh, dijo que a través del debate, algunos delegados también propusieron regulaciones más claras sobre los salarios y subsidios para los maestros, que ocupan los primeros lugares en el sistema de escala salarial de la carrera administrativa, lo que garantiza el cumplimiento de la política de reforma de las políticas salariales.

Según el Sr. Vinh, los docentes de las instituciones educativas públicas son funcionarios, por lo que sus salarios se basan en la escala salarial administrativa. La normativa que establece que los docentes reciben el salario más alto y las asignaciones es una institucionalización de la política del Partido establecida en la Conclusión 91 del Politburó. Este contenido no contradice en esencia el espíritu de la Resolución 27 sobre la reforma de las políticas salariales y de asignaciones. El proyecto de ley también encomienda al Gobierno la tarea de especificar la clasificación salarial del profesorado.

En cuanto al profesorado de instituciones educativas no públicas, el Sr. Vinh afirmó que si el mecanismo salarial se aplica de forma similar al del sector público, afectará la política de socialización de la educación y violará los principios de autonomía y voluntariedad. Por lo tanto, el proyecto de ley estipula que los salarios del profesorado no público se aplicarán de conformidad con las disposiciones de la legislación laboral.

El ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, afirmó que el proyecto de ley estipula que los docentes recibirán el salario más alto de la escala salarial administrativa. Sin embargo, la propuesta de aumentar el salario entre dos y tres veces el nivel actual "requiere un cálculo cuidadoso debido al gran impacto presupuestario".

"Con aproximadamente 1,2 millones de docentes, incluso un pequeño ajuste afectaría considerablemente el presupuesto estatal. Por lo tanto, no podemos especificar el aumento en la ley", declaró el Sr. Son, añadiendo que el ajuste de los ingresos de los docentes debe garantizar su sustento, pero debe contar con una hoja de ruta y cálculos factibles. El proyecto de ley ha establecido principios que servirán de base para el desarrollo de futuras políticas salariales.

Según el Departamento de Profesores y Gestores Educativos, el salario inicial para los docentes jóvenes se sitúa actualmente en un coeficiente de 2,34, lo que equivale a unos 6,8 millones de VND. Los docentes de preescolar de tercer grado reciben entre casi 3,8 y más de 8,8 millones de VND al mes, según el nivel. Los docentes de primer grado de primaria, secundaria y bachillerato reciben los salarios más altos. De estos, aquellos con un coeficiente salarial de 6,78 reciben un salario de casi 16 millones de VND al mes. Además del salario, los docentes pueden recibir otras prestaciones, como la bonificación por antigüedad, incentivos profesionales y la bonificación por puesto.

Se espera que la Asamblea Nacional apruebe este proyecto de ley el 13 de junio.

Fuente: https://baohatinh.vn/de-xuat-tang-che-do-gap-doi-gap-ba-de-thu-hut-nha-giao-uu-tu-post289506.html