Al informar al Grupo de Trabajo sobre la implementación de la tarea de universalizar la educación y eliminar el analfabetismo en la provincia en el período 2021-2025, el representante del Departamento de Educación y Capacitación dijo: La red y la escala de escuelas y clases en toda la provincia están convenientemente organizadas, lo que garantiza los derechos de aprendizaje de los estudiantes. Muchas localidades han sido proactivas en la preparación de aulas temáticas y equipo de enseñanza para cumplir con los requisitos de organizar dos sesiones por día e implementar el Programa de Educación General 2018 de acuerdo con la hoja de ruta. Las escuelas e instituciones educativas de la zona han hecho un buen trabajo movilizando a los estudiantes en edad escolar para que asistan a clases a principios del año escolar, fortaleciendo las medidas de gestión para minimizar la deserción escolar y mejorando la calidad de la educación para reducir la tasa de estudiantes que repiten grado. El personal y los profesores asignados para trabajar simultáneamente en la divulgación se muestran siempre entusiasmados con su trabajo, con un alto sentido de responsabilidad y cumplen con los requisitos de la tarea. Todas las localidades realizan con gran determinación la tarea de universalizar la educación y eliminar el analfabetismo; flexible en la construcción de planes de enseñanza adecuados a los estudiantes y materias específicas; Promover la aplicación de las tecnologías de la información en la gestión, planificación y organización de las actividades de enseñanza y aprendizaje.
Gracias a ello, el trabajo de universalización de la educación y eliminación del analfabetismo en la provincia ha logrado muchos resultados destacados. En concreto: el 100% de las unidades de nivel comunal, distrital y provincial cumplen los estándares de educación preescolar universal para niños de 5 años; El 100% de las unidades a nivel comunal y distrital cumplen con los estándares para el nivel 3 de educación primaria universal, los registros a nivel provincial cumplen con los estándares para el nivel 3 de educación primaria universal; El 100% de las unidades a nivel comunal y distrital cumplen con los estándares para el nivel 3 de educación secundaria universal, y el nivel provincial cumple con los estándares para el nivel 3 de educación secundaria universal. En cuanto a los resultados de la erradicación del analfabetismo, la tasa de alfabetización de las personas en los niveles 1 y 2 de 15 a 60 años es superior al 99%.
En la sesión de trabajo, los miembros de la delegación de trabajo del Ministerio de Educación y Formación valoraron altamente la dirección y el liderazgo de la provincia y las localidades en el trabajo de universalización de la educación y eliminación del analfabetismo. Especialmente cuando la provincia de Quang Ninh tiene características de zonas montañosas, fronterizas e insulares, muchos hogares viven dispersos y escasamente, pero la tasa de movilización de los niños para ir a la escuela todavía alcanza casi el 100%. De esta manera se garantiza que el proceso de implementación sea serio y metódico de acuerdo con la normativa; Las instalaciones y el equipamiento docente se invierten de forma sincronizada. Al mismo tiempo, el Grupo de Trabajo también solicitó al Comité Popular Provincial que aclarara más los resultados sobre la estructura del personal docente, la movilización de estudiantes para asistir a clases en zonas remotas, etc.
En nombre del Equipo de Inspección, el camarada Do Duc Hue, subdirector del Departamento de Educación General (Ministerio de Educación y Formación), acordó los resultados del reconocimiento de la provincia de Quang Ninh como cumplida con los estándares para la educación primaria universal de nivel 3, la educación secundaria universal de nivel 3, la educación preescolar universal para niños de 5 años y el nivel 2 de erradicación del analfabetismo para diciembre de 2024. El equipo de inspección informará al Ministro de Educación y Formación para su consideración y emisión de una decisión de reconocimiento lo antes posible. Este resultado colocará a Quang Ninh entre las 10 mejores localidades que cumplen los estándares más altos de educación primaria universal, educación secundaria universal, educación preescolar universal y erradicación del analfabetismo.
Para mantener los resultados alcanzados, el Equipo de Inspección recomienda seguir mejorando las actividades del Comité Directivo para la educación universal y la erradicación del analfabetismo en todos los niveles; Promover la comunicación sobre el significado y el papel de la educación universal para el desarrollo local; Promover la transmisión de estudiantes después de la secundaria y orientar la transmisión de estudiantes después de la preparatoria; Fortalecer la formación y el desarrollo profesional de docentes y directivos; Promover el trabajo social para modernizar las instalaciones y el equipamiento docente; Continuar verificando los datos de difusión para garantizar su precisión... Especialmente, completar pronto el Comité Directivo de la Comuna después de disolver el nivel de distrito.
Al hablar en la reunión, la Sra. Nguyen Thi Hanh, vicepresidenta del Comité Popular Provincial, dijo: La provincia de Quang Ninh siempre identifica las fortalezas y debilidades de la educación universal para tener políticas de apoyo oportunas y efectivas para maestros y estudiantes. Respecto a las recomendaciones del Grupo de Trabajo, la provincia las aceptará seriamente para superarlas, garantizar que se mantenga la educación universal y la erradicación del analfabetismo, y asegurar un entorno de aprendizaje seguro, moderno e igualitario para que los estudiantes se desarrollen integralmente.
Previamente, del 6 de mayo a la mañana del 8 de mayo, el Grupo de Trabajo del Ministerio de Educación y Capacitación realizó inspecciones de campo en localidades incluyendo: Verificación de registros de educación universal y erradicación del analfabetismo según nivel; Compárese con los resultados y datos sobre educación universal y alfabetización en el sistema de información de gestión de datos sobre educación universal y alfabetización. Al mismo tiempo, la delegación también inspeccionó varios hogares, escuelas primarias y secundarias en las localidades para comparar la información real de las personas con el formulario de la encuesta de educación universal, y verificó los registros de reconocimiento de las localidades que cumplieron con los estándares de educación universal de nivel 3 y los estándares de alfabetización de nivel 2 en 2024.
Fuente: https://baoquangninh.vn/doan-cong-tac-bo-gd-dt-thong-nhat-cong-nhan-tinh-quang-ninh-dat-chuan-pho-cap-giao-duc-xoa-mu-chu-na-3357119.html
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