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Esforzándonos por llevar la educación y la formación de Phu Yen a un nivel avanzado

El Comité Popular Provincial acaba de emitir un Plan para implementar la Decisión 1705/QD-TTg del 31 de diciembre de 2024 del Primer Ministro sobre la aprobación de la estrategia de desarrollo educativo hasta 2030, con visión hasta 2045 en Phu Yen.

Báo Phú YênBáo Phú Yên14/05/2025

Phu Yen se esfuerza por mantener, consolidar y mejorar la calidad de la educación preescolar universal para niños de 5 años. En la foto: Niños del jardín de infancia Xuan Son Nam (distrito de Dong Xuan). Foto: VIET AN
Phu Yen se esfuerza por mantener, consolidar y mejorar la calidad de la educación preescolar universal para niños de 5 años. En la foto: Niños del jardín de infancia Xuan Son Nam (distrito de Dong Xuan). Foto: VIET AN

En consecuencia, el objetivo general de la estrategia es: desarrollar la educación moderna de Phu Yen, heredar y promover las excelentes tradiciones de la nación, absorber la civilización humana, desarrollarse integralmente, cumplir con los requisitos del desarrollo socioeconómico en la nueva era, participar proactivamente y adaptarse a la cuarta revolución industrial y los últimos avances en ciencia y tecnología; centrarse en la educación moral y de la personalidad, maximizar el potencial y la creatividad de cada individuo, crear una base para la realización del objetivo de un pueblo rico, un país fuerte, la democracia, la justicia, la civilización, un país próspero y feliz. Desarrollar un sistema educativo abierto, garantizar la justicia e igualdad en el acceso a la educación, servir al aprendizaje permanente, hacia la estandarización, la modernización, la democratización, la socialización y la integración internacional; Esforzarse por llevar la educación y la capacitación de Phu Yen al nivel avanzado de las regiones de la Costa Central y las Tierras Altas Centrales para 2030 y al nivel avanzado de todo el país para 2045.

El objetivo específico para la educación preescolar para 2030 es mantener, consolidar y mejorar la calidad de la educación preescolar universal para niños de 5 años; esforzarse por completar la educación preescolar universal para niños en edad preescolar, de acuerdo con el plan del Ministerio de Educación y Formación . La tasa de movilización de niños en edad preescolar a clases alcanza el 30% y la de niños en edad preescolar a la escuela supera el 80%.

La educación general mantiene los resultados del nivel 3 de educación primaria universal y se esfuerza por alcanzar los estándares del nivel 3 de educación secundaria universal. Esforzarse para que la tasa de estudiantes que asisten a la escuela en la edad adecuada en el nivel primario alcance el 100%, en el nivel secundario alcance el 98%; el 100% de los estudiantes de la escuela primaria asisten a 2 sesiones/día.

La educación superior se esfuerza por tener al menos 260 estudiantes universitarios por cada 10.000 habitantes y al menos el 40% del profesorado con doctorado. Adaptar la estructura de los niveles de formación y las especializaciones para satisfacer las necesidades del desarrollo económico basado en el conocimiento y la profunda integración en la economía global; aumentar la proporción de la escala de formación en las especializaciones en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) hasta el 35%. Ampliar el espacio de desarrollo y el desarrollo de capacidades para las instituciones de educación superior, garantizando que el 100% de las instituciones de educación superior cumplan con los estándares.

Para alcanzar los objetivos establecidos, el Comité Popular Provincial requiere que las agencias y unidades pertinentes se coordinen en la implementación de una serie de tareas y soluciones tales como: mejorar la eficacia y eficiencia de la gestión estatal de la educación y la formación; innovar en la gestión de la educación y la gobernanza escolar; implementar la equidad en el acceso a la educación; desarrollar una red de instituciones educativas para satisfacer las necesidades de aprendizaje de las personas; innovar el contenido y los métodos de enseñanza, probar y evaluar la calidad de la educación; desarrollar un equipo de profesores y gestores de la educación; asegurar los recursos financieros y las instalaciones para el desarrollo educativo; promover la aplicación de la tecnología y mejorar la transformación digital en la educación; promover la investigación científica y la innovación en las instituciones de educación superior; mejorar la integración internacional.

Fuente: https://baophuyen.vn/giao-duc/202505/phan-dau-dua-giao-duc-va-dao-tao-phu-yen-dat-trinh-do-tien-tien-7a5725f/


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