Muchos padres respiraron aliviados porque a partir de ahora sus hijos podrán poner fin oficialmente a los costosos días de clases particulares extra y ya no tendrán que preocuparse por quedarse atrás de sus compañeros.
Al recibir la notificación de su maestra de aula y de la escuela para suspender las tutorías, en lugar de preocuparse y sentirse ansiosa como muchos otros padres, la Sra. Nguyen Thi Ha Trang (35 años, Hoang Mai, Hanoi) consideró que era una buena noticia, que ayudaba a aliviar la carga financiera de larga data que la había estado preocupando.
La madre contó que ella y su esposo habían acordado previamente no enviar a su hijo a clases extraescolares, creyendo que las clases de la tarde en la escuela eran suficientes. Sin embargo, desde que su hijo mayor entró a sexto grado, contaba con frecuencia que sus profesores de matemáticas e inglés lo llamaban a la pizarra para responder preguntas difíciles. Si respondía correctamente, no lo elogiaban; si respondía incorrectamente, lo regañaban por ser un mal estudiante. Incluso con preguntas fáciles, por mucho que levantara la mano, lo ignoraban.
Aunque comprendía en parte el motivo, Trang dudó debido a las limitaciones económicas de su familia. Temiendo que su hija sufriera discriminación, la matriculó a regañadientes en clases extra de estas dos asignaturas, dos sesiones semanales en casa de la profesora, con un coste de 150.000 VND por sesión. Desde entonces, su hija no se ha quejado del trabajo escolar. Ahora que está en octavo grado, Trang sigue ofreciendo estas clases y asignaturas.
Contrariamente a las preocupaciones iniciales, muchos padres se alegraron con el anuncio de la suspensión de las clases extraescolares en la escuela y en las casas de los profesores. (Imagen ilustrativa)
Cuando su segundo hijo entró a la secundaria, la duda de matricularlo en clases extra volvió a ser un dolor de cabeza para ella. Preocupada de que no participar enfadara al profesor y le impidiera recibir un trato preferencial, lo matriculó a regañadientes.
Incluyendo las matrículas escolares adicionales, la Sra. Trang gasta casi 6 millones de VND al mes en sus dos hijos. Tanto ella como su esposo trabajan en una fábrica del parque industrial Ngoc Hoi, y ganan un salario mensual combinado (incluyendo horas extras) de aproximadamente 18 millones de VND. Algunos meses, los gastos familiares incluso superan su presupuesto, lo que la obliga a pedir dinero prestado a familiares para pagar las clases extra de sus hijos.
"La prohibición de las tutorías nos ahorrará a mi esposo y a mí millones de dongs al mes, y no tendremos que preocuparnos de que nuestros hijos se queden atrás de sus compañeros ni de que los profesores los discriminen", dijo la Sra. Trang. Esta es una oportunidad para que nuestros hijos aprendan, desarrollen su comprensión y busquen el conocimiento de forma proactiva.
La Sra. Ngo Lien Giang (29 años, distrito de Dong Da, Hanói ) también se sintió aliviada al saber que su hijo no tendría que ir a casa de la maestra para recibir clases adicionales. El año pasado, mientras se preparaba para primer grado, su esposo sugirió que su hijo asistiera a clases adicionales de matemáticas y vietnamita en casa de la maestra porque querían que se pusiera al nivel de sus compañeros y dominara rápidamente la lectura y la escritura.
Al principio, la Sra. Giang no estaba de acuerdo, argumentando que su hijo era demasiado pequeño y que no quería privarlo de su infancia ni arrastrarlo al torbellino del estudio. Cada vez que surgía el tema, ella y su esposo discutían.
En la primera reunión de padres y maestros del año, escuchó a muchos otros padres susurrar que, aunque no querían que sus hijos asistieran a las clases extra en casa del tutor, los inscribían a regañadientes por miedo a la discriminación. Tras mucha deliberación, para "comprar" tranquilidad, firmó la inscripción para que su hijo asistiera a las clases.
Desde que empezó con las clases extraescolares, el horario de mi hijo ha sido increíblemente ajetreado, y suele llegar a casa después de las 8 p. m. Salvo los fines de semana, rara vez cena con la familia. Todos me preguntan por qué lo obligo a estudiar tanto si solo está en primer grado, pero no me queda otra que animarlo y asegurarme de que coma bien, relató la Sra. Giang.
Con las nuevas regulaciones sobre tutorías y clases extraescolares, las madres esperan que sus hijos tengan más tiempo para descansar y jugar. Además, ahorran dinero; lo único que obtienen a cambio es que sus hijos reciban un trato normal y no sean criticados en clase.
Los padres creen que los estudiantes pueden evitar las costosas tutorías adicionales y no quedarse atrás de sus compañeros. (Imagen ilustrativa)
Compartiendo la misma opinión que las dos madres mencionadas anteriormente, el Sr. Pham Tung Duong (40 años, Hai Duong) considera que las regulaciones del Ministerio de Educación y Capacitación sobre el endurecimiento de las normas de tutoría son una buena noticia y una señal positiva.
Aunque algunos puedan estar molestos, yo personalmente me siento feliz y apoyo incondicionalmente esta normativa. Los adultos que trabajan 8 horas al día en oficinas también necesitan tiempo para descansar. ¿Por qué los niños, después de 7 u 8 horas de clase, tienen que seguir luchando con un horario repleto de clases extra? Es injusto y cruel", dijo el Sr. Duong.
Los padres varones apoyan plenamente la prohibición de las tutorías en todas sus formas, argumentando que los estudiantes asisten a ellas principalmente por temor a retrasarse si no lo hacen, o por la delicada razón de temer represalias o discriminación por parte del profesorado. La nueva normativa sobre tutorías creará un entorno educativo justo y transparente, que permitirá a los estudiantes concentrarse en sus estudios con tranquilidad.
"Siempre les digo a mis hijos que se concentren en enseñar y aprender bien las lecciones en clase. Deben acostumbrarse a aprender por sí mismos y a pensar por sí mismos. Si no entienden algo, pueden preguntarle al profesor y a sus compañeros de inmediato. Solo así podrán asimilar los conocimientos con firmeza en lugar de depender demasiado del profesor y repasar ejercicios o preguntas de examen", dijo el padre.
Según el viceministro de Educación y Formación, Pham Ngoc Thuong, la perspectiva del Ministerio es avanzar hacia escuelas sin tutorías adicionales ni clases complementarias. En su lugar, después del horario escolar, según las asignaturas del currículo, los estudiantes tendrán tiempo y espacio para participar en actividades recreativas, deportivas, artísticas, musicales, etc., para que puedan desarrollar sus habilidades de forma más integral.
El nuevo reglamento busca proteger los derechos de los estudiantes e impedir que los profesores los saquen del aula para recibir tutorías adicionales. Si los estudiantes no cumplen los criterios para recibir tutorías adicionales dentro del centro, su deseo de tomar clases extraescolares es legítimo y totalmente voluntario.
Aprender a superarse y desarrollarse es una aspiración legítima, por lo que el Ministerio de Educación y Formación no lo prohíbe. Sin embargo, las organizaciones y personas que ofrecen tutorías deben registrar su negocio y divulgar públicamente la ubicación, las asignaturas, la duración de las clases y las tarifas, además de cumplir estrictamente con la normativa legal.
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Fuente: https://vtcnews.vn/dung-day-them-toi-tiet-kiem-tien-trieu-moi-thang-khong-so-con-bi-tru-dap-ar924370.html
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