No se limitan a impartir clases de protección del medio ambiente o a promover el cultivo de hortalizas en los patios de las escuelas: muchos países de todo el mundo van más allá y construyen escuelas "carbono neutrales".
Escuela de ahorro de energía
En los últimos años, los noruegos ya no desconocen los modelos escolares construidos con materiales respetuosos con el medio ambiente, como la madera, e instalados con paneles solares.
Es un modelo de escuela “carbono neutral” diseñado y operado de manera que la cantidad total de emisiones de dióxido de carbono (CO2) generadas durante las operaciones de la escuela se equilibra con la cantidad de emisiones reducidas o absorbidas a través de soluciones verdes y tecnología limpia.
Para ser neutrales en carbono, las escuelas necesitan implementar un conjunto de soluciones que incluyan construcción ecológica, operaciones de cero emisiones y un cambio de comportamiento en el profesorado y el alumnado. El preescolar Montessori Drøbak de Noruega es un ejemplo.
La escuela está construida íntegramente en madera, sin utilizar hormigón, un material que representa el 8% de las emisiones globales de CO2. El edificio está inclinado para albergar grandes paneles solares que pueden producir unos 30.500 kWh al año. El sistema de cristal de suelo a techo optimiza la luz natural y minimiza el consumo eléctrico.
En India, la Escuela Akshar Forum de Assam, que comenzó como un modelo educativo para niños de bajos recursos, se está transformando en una escuela neutral en carbono. Además de generar su propia electricidad con energía solar y reutilizar aguas residuales para riego, la escuela también aplica una "matrícula para el plástico". La escuela recoge los residuos plásticos de los estudiantes en lugar de pagar la matrícula y les enseña a reciclarlos para fabricar materiales de construcción ecológicos.
El Ministerio de Educación de Corea ha lanzado la iniciativa "Escuelas Cero Carbono 2050", con el objetivo de convertir todo el sistema de educación secundaria en instituciones con emisiones neutras de carbono. La escuela secundaria Goyang Baekseok es una de las pioneras.
Todo el techo de la escuela está equipado con paneles solares, el sistema de aire acondicionado utiliza energía renovable, el agua de lluvia se trata para su reutilización y los estudiantes son transportados por autobuses eléctricos.
Los desafíos detrás del “muro verde”
Las escuelas carbono neutrales aportan muchos beneficios, como la reducción del impacto ambiental y climático, el ahorro en costos operativos a largo plazo, etc. Además, también contribuyen a educar a los estudiantes sobre estilos de vida sostenibles a través de experiencias, creando un ambiente de aprendizaje saludable y amigable.
Estas escuelas no solo reducen las emisiones, sino que también inculcan en los alumnos las bases del pensamiento sostenible, algo que rara vez se menciona en los libros de texto. Cuando los niños crecen en un entorno respetuoso con el medio ambiente, la sostenibilidad se convierte en una parte natural de su estilo de vida.
Sin embargo, el mayor problema sigue siendo el elevado coste de la inversión inicial. Según estimaciones del Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA), construir un centro educativo de cero emisiones netas puede costar entre 1,5 y 2 veces más que una escuela convencional. Esto dificulta el acceso a este servicio para muchos países en desarrollo.
Además, muchas escuelas carecen de recursos humanos y expertos para diseñar y operar los proyectos eficazmente. Muchas escuelas se construyeron según estándares ecológicos, pero debido a la falta de técnicas de mantenimiento o conocimientos operativos, se volvieron rápidamente ineficaces después de unos años.
A pesar de los desafíos, las escuelas con neutralidad de carbono demuestran que la educación puede y debe estar a la vanguardia de la lucha por el planeta. No se trata solo de impartir conocimientos, sino también de crear un futuro más verde, justo y sostenible.
- 80 países de todo el mundo se unen a la UNESCO en la construcción de un “sistema de educación verde integral” con el objetivo de operar escuelas neutrales en carbono.
- El gobierno británico planea instalar paneles solares en 200 escuelas, cada escuela podría ahorrar £25.000 al año.
En Estados Unidos hay casi 9 mil escuelas públicas con paneles solares instalados. Estas escuelas consumen entre un 65 % y un 80 % menos de energía que las escuelas tradicionales.
- A nivel mundial, el número de escuelas neutrales en carbono aumentó un 40% entre 2019 y 2023. La inversión gubernamental en escuelas neutrales en carbono aumentó un 22% entre 2023 y 2024.
Fuente: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-hoc-sinh-ve-phat-trien-ben-vung-post744277.html
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